一种语文教学演示教具的制作方法

文档序号:2577873阅读:220来源:国知局
专利名称:一种语文教学演示教具的制作方法
技术领域
本 实用新型涉及教育教学技术领域,具体地说是一种语文教学演示教具。
背景技术
平时老师在讲授语文课时,给同学们讲了很多,让同学们去联想可就是达不到预 期效果,同学们听起来很累,还引不起同学们的学习兴趣;有时遇到停电或教室里光线暗都 会影响到教学。
发明内容本实用新型的目的是在与克服上述不足,提供一种语文教学演示教具。本实用新型其解决技术问题所采用的技术方案是包括磁性底板和边框,其特征 在于磁性地板固定安装在边框上,在磁性底板的一侧上安装一音乐盒,另一侧设有活动 板;所述的活动板正面粘贴语文图片,反面粘贴铁片。所述的边框上安装照明灯。本实用新型与现有技术相比其结构简单,设计合理,使用方便。
附图1为本实用新型的一种语文教学演示教具的结构示意图。
具体实施方式
参照说明书附图对本实用新型的一种语文教学演示教具做一下具体说明。本实用新型的一种语文教学演示教具其结构由边框1,磁性底板2,挂钩3,活动板 4,照明灯5和音乐盒6组成。磁性底板2固定安装在边框1上,磁性底板2的一侧安装一 音乐盒6,音乐盒6里有电池,开关,音乐芯片和喇叭用导线电连接,边框1的顶部安装一照 明灯5,活动板4的正面粘贴所讲授的语文内容图片,活动板4的反面粘贴铁片与磁性底板 2吸合在一块,活动板4上设一挂钩3是用来将其悬挂在固定物上的。当讲授语文课时将课 的内容、语文图片以及与其相配合的音乐融合在一起,使其达到情景交融,融会贯通,激发 同学们的学习兴趣和想象力;当遇到停电或光线暗时打开照明灯5,老师可继续教学,不影 响工作。本实用新型的一种语文教学演示教具其加工制作非常简单,按说明书附图加工即可。除说明书所述的技术特征外,均为本专业技术人员所已知技术。
权利要求一种语文教学演示教具,包括磁性底板和边框,其特征在于磁性地板固定安装在边框上,在磁性底板的一侧上安装一音乐盒,另一侧设有活动板;所述的活动板正面粘贴语文图片,反面粘贴铁片。
2.根据权利要求1所述的一种语文教学演示教具,其特征在于所述的 边框上安装照 明灯。
专利摘要本实用新型公开了一种语文教学演示教具,包括磁性底板和边框,其特征在于磁性地板固定安装在边框上,在磁性底板的一侧上安装一音乐盒,另一侧设有活动板,所述的活动板正面粘贴语文图片,反面粘贴铁片;所述的边框上安装照明灯。其目的是在教室里光线暗或没电的情况下,打开照明灯,可继续工作,提高工作效率。本实用新型与现有技术相比其结构简单,设计合理,使用方便。
文档编号G09B19/06GK201570146SQ200920290778
公开日2010年9月1日 申请日期2009年12月28日 优先权日2009年12月28日
发明者秦凯 申请人:秦凯
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