专利名称：一种实用圆规教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学工具，具体地说是一种实用圆规教具。
背景技术：
老师在黑板上画圆时要借助于教学专用圆规，普通的教学专用圆规呈“人”字形， 旋转作图时，由于黑板是竖立的平面，支点离黑板太远，因此固定杆总易移动，很不方便。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种实用圆规教具，该圆规带有直尺，可方便快速的 确定所需圆的半径，且支脚更容易固定。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是一种实用圆规教具，包括圆规 主体，其特征是，所述的圆规主体包括把手、直尺和伸缩杆，所述把手的下端为支点，所述直 尺和伸缩杆并排水平固定在把手上，所述伸缩杆一端与把手相连接，另一端设有粉笔固定 夹，中部设有长度调节螺丝。本实用新型的有益效果是该圆规只有一根伸缩杆，宜于固定，不容易打滑，还可 根据直尺上的刻度确定圆的半径快速画出所需的圆。
图1为本实用新型的结构示意图。图中1支点，2把手，3长度调节螺丝，4直尺，5伸缩杆，6粉笔固定夹。
具体实施方式
如图1所示。一种实用圆规教具，包括圆规主体，所述的圆规主体包括把手2、直 尺4和伸缩杆5，所述把手2的下端为支点1，所述直尺4和伸缩杆5并排水平固定在把手 2上，所述伸缩杆5 —端与把手2相连接，另一端设有粉笔固定夹6，中部设有长度调节螺丝 3。使用时，在粉笔固定夹6内装入粉笔，将伸缩杆5对比直尺4调整到所需的半径长 度，一手握住把手2，一手握住另一端旋转，由于该圆规只有一根伸缩杆5，宜于固定，所以 不容易打滑，还可根据直尺4上的刻度确定圆的半径快速画出所需的圆。
权利要求一种实用圆规教具，包括圆规主体，其特征是，所述的圆规主体包括把手、直尺和伸缩杆，所述把手的下端为支点，所述直尺和伸缩杆并排水平固定在把手上，所述伸缩杆一端与把手相连接，另一端设有粉笔固定夹，中部设有长度调节螺丝。
专利摘要一种实用圆规教具，属于教学工具，主要解决老师在黑板上画圆时，圆规固定杆总易移动的问题。它包括圆规主体，其特征是，所述的圆规主体包括把手、直尺和伸缩杆，所述把手的下端为支点，所述直尺和伸缩杆并排水平固定在把手上，所述伸缩杆一端与把手相连接，另一端设有粉笔固定夹，中部设有长度调节螺丝。使用时，在粉笔固定夹内装入粉笔，将伸缩杆对比直尺调整到所需的半径长度，一手握住把手，一手握住另一端旋转，由于该圆规只有一根伸缩杆，宜于固定，所以不容易打滑，还可根据直尺上的刻度确定圆的半径快速画出所需的圆。
文档编号B43L9/18GK201712352SQ20102018443
公开日2011年1月19日 申请日期2010年5月11日 优先权日2010年5月11日
发明者赵雪滢 申请人:赵雪滢