专利名称：字母拼板教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种儿童教具，尤其是一种字母拼板教具。
背景技术：
目前，学习拼音字母和英文字母是小学生的基础，小学生学习字母时，大部分教师会通过黑板和口述的方式进行讲解，将英语字母书写在黑板上，让学生背诵记忆，这种方式久而久之会使得学生产生枯燥厌倦的心态，有的教师往往借助于实物，采用形象记忆的方法帮助学生记忆，这种方法虽然能起到一定帮助作用，但是不便于学生记忆字母的正确写法，而如何让学生在娱乐中学习英语字母表，并在短时间内记住正确的写法，无疑是每个老师的共同心声。
发明内容本实用新型要解决上述现有技术的缺点，提供一种字母拼板教具，结合字母卡片和字母模块，通过图片的形式生动形象地对孩子们教学，有助于加快孩子们的学习。本实用新型解决其技术问题采用的技术方案这种字母拼板教具，包括板块、字母卡片、字母模块，板块上设有与字母模块相匹配的置放槽，板块的后端设有安放字母卡片、 字母模块的靠板，靠板倾斜插接在板块上。置放槽内放置有所有字母，字母卡片上印有不同字母组成的单词或拼音，并从置放槽内选取与单词或拼音相对应的字母模块，这样可加快孩子们记住单词。靠板4上设有横向的磁条5，字母模块2的后端设有与磁条5相吸的磁性组件2-1。 这样便于将字母模块整齐地吸附在靠板上。磁条5内嵌在靠板4内。这样可牢固地固定磁条，不易脱落，而且不影响靠板吸附字母模块。字母卡片上设有与字母意思相对应的图案图层。在记单词时结构图案，有助于加深记忆。本实用新型有益的效果是本实用新型结合字母卡片和字母模块，通过图片的形式生动形象地对孩子们教学，增加孩子们对学习的乐趣，有助于加快孩子们的学习速度。
图I为本实用新型的结构示意图；图2为图I中A部分的放大示意图。附图标记说明板块1，置放槽1-1，字母模块2，磁性组件2-1，字母卡片3，图案图层3-1，靠板4，磁条5。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明[0013]参照附图这种字母拼板教具，包括板块I、字母卡片3、字母模块2，板块I上设有与字母模块2相匹配的置放槽1-1，板块I的后端设有安放字母卡片3、字母模块2的靠板 4，靠板4倾斜插接在板块I上。靠板4上设有横向的磁条5，字母模块2的后端设有与磁条 5相吸的磁性组件2-1，磁条5内嵌在靠板4内。字母卡片3上设有与字母意思相对应的图案图层3-1。使用时，将字母卡片3安放在靠板4上，读取字母卡片3的单词，根据其上面的单词选取相对应的字母模块2，并理解其意思，记住该单词的字母组合，快速记住该单词的拼写，这样可高效率地记住单词。本实用新型结合字母卡片3和字母模块2，通过图片的形式生动形象地对孩子们教学，增加孩子们对学习的乐趣，有助于加快孩子们的学习速度。虽然本实用新型已通过参考优选的实施例进行了图示和描述，但是，本专业普通技术人员应当了解，在权利要求书的范围内，可作形式和细节上的各种各样变化。
权利要求1.一种字母拼板教具，包括板块(I)、字母卡片(3)、字母模块(2)，其特征是所述板块(I)上设有与字母模块(2)相匹配的置放槽(1-1)，板块(I)的后端设有安放字母卡片(3)、 字母模块(2 )的靠板(4 )，靠板(4 )倾斜插接在板块(I)上。
2.根据权利要求I所述的字母拼板教具，其特征是所述靠板(4)上设有横向的磁条(5)，字母模块(2)的后端设有与磁条(5)相吸的磁性组件(2-1)。
3.根据权利要求2所述的字母拼板教具，其特征是所述磁条(5)内嵌在靠板(4)内。
专利摘要一种字母拼板教具，包括板块、字母卡片、字母模块，板块上设有与字母模块相匹配的置放槽，板块的后端设有安放字母卡片、字母模块的靠板，靠板倾斜插接在板块上。本实用新型结合字母卡片和字母模块，通过图片的形式生动形象地对孩子们教学，增加孩子们对学习的乐趣，有助于加快孩子们的学习速度。
文档编号G09B19/06GK202352153SQ20112043575
公开日2012年7月25日 申请日期2011年11月7日 优先权日2011年11月7日
发明者吴国栋 申请人:云和县依旺工艺品厂