专利名称：用于英语教学的循环展示装置的制作方法
技术领域：
本实用新型公开了一种英语教学用教具。
技术背景学习一门外语，要十分重视词汇的积累，因为词汇就像盖大楼用的砖，不管什么样的摩天大楼，都是一块块砖垒起来的，词汇量太小，表达受到严重限制，词汇量足够大，即使语法不太规范，交流时加上实物及手势等的帮助，别人也可以听得懂。教授单词的一个很重要过程就是让学生重复记忆的过程，而大脑偏偏对重复的东西总是缺乏兴趣。这里就有一个怎样调和“必须重复”与“厌倦重复”矛盾的问题。我们能做的只有在重复的过程中尽量减少重复，讨大脑的欢心。所以，好的方法是战略上重复，战术上不重复。掰开了说就是短时间内尽可能多教几个单词，然后以一个长的时间周期去重复，这样才能达到让学生快速并扎实掌握的目的。为了配合上述教学及学习方法，老师通常会制作一些卡片，卡片上写有单词及其释义，但卡片需要老师拿在手里一个个的进行展示，如果能自动循环展示这些卡片，老师的授课就会轻松许多。
发明内容本实用新型的目的是提供一种英语单词循环展示装置，解决英语单词重复记忆难以坚持、效果差的问题。为实现上述发明目的，本申请采用的技术方案是一种用于英语教学的循环展示装置，包括一个盒体，盒体的上盖设置敞口，且盒体内固定有电机、减速机构及圆盘直齿齿轮，盒体外设置电机开关按钮，所述电机与减速器的输入轴之间采用联轴器连接，减速器的输出轴通过第二联轴器连接有传动轴，传动轴上键连接有圆盘直齿齿轮，圆盘直齿齿轮的各轮槽内分别插入卡片，卡片随圆盘直齿齿轮旋转到最上方时，卡片从盒体的上敞口处伸出到盒体外。本实用新型的有益效果本申请的循环展示装置，电机、减速器带动齿轮旋转，这样夹在齿轮轮槽内的若干卡片也随着作圆周运动，卡片上内容也就循环展示出来，如果对卡片进行改进，具体的将卡片设计为两层，在卡片上层开有两个窗口，窗口下面的下层卡片上分别书写英语单词及释义，窗口的一侧连接与窗口同规格的盖板，盖板折起或盖上后，下层卡片上的单词及释义显现或隐藏起来，当需要考汉译英时，盖上单词侧的盖板，反之盖上释义侧的盖板；总之本申请的循环展示装置可以辅助英语单词重复记忆、提高单词记忆的效率，并增加了学习的趣味性。
图I是本申请循环展示装置的结构示意图。
具体实施方式
[0007]
以下结合附图对本申请作进一步的说明由图I所示一种用于英语教学的循环展示装置，包括一个盒体1，盒体I的上盖设置敞口 2，且盒体I内固定有电机3、减速机构4及圆盘直齿齿轮5，盒体I外设置电机开关按钮6，所述电机3与减速器4的输入轴之间采用联轴器7连接，减速器4的输出轴通过第二联轴器8连接有传动轴9，传动轴9上键连接有圆盘直齿齿轮5，圆盘直齿齿轮5的各轮槽10内分别插入卡片11，卡片11随齿轮5旋转到最上方时，卡片11从盒体的上敞口 2处伸出到盒体I外，卡片 11上的英语单词内容也就显露在盒体I外。如此循环往复，齿轮轮槽内的各单词就会依次呈现在学生面前，便于学生重复循环的记忆。
权利要求1.一种用于英语教学的循环展示装置，包括一个盒体，其特征在于盒体的上盖设置敞口，且盒体内固定有电机、减速机构及圆盘直齿齿轮，盒体外设置电机开关按钮，所述电机与减速器的输入轴之间采用联轴器连接，减速器的输出轴通过第二联轴器连接有传动轴，传动轴上键连接有圆盘直齿齿轮，圆盘直齿齿轮的各轮槽内分别插入卡片，卡片随圆盘直齿齿轮旋转到最上方时，卡片从盒体的上敞口处伸出在盒体外。
专利摘要本实用新型公开了一种英语单词循环展示装置，解决了英语单词重复记忆难以坚持、效果差的问题。该循环展示装置，包括一个盒体，盒体的上盖设置敞口，且盒体内固定有电机、减速机构及圆盘直齿齿轮，盒体外设置电机开关按钮，所述电机与减速器的输入轴之间采用联轴器连接，减速器的输出轴通过第二联轴器连接有传动轴，传动轴上键连接有圆盘直齿齿轮，圆盘直齿齿轮的各轮槽内分别插入卡片，卡片随圆盘直齿齿轮旋转到最上方时，卡片从盒体的上敞口处伸出到盒体外。本申请的循环展示装置可以辅助英语单词重复记忆、提高单词记忆的效率，并增加了学习的趣味性。
文档编号G09B1/24GK202422444SQ20122003940
公开日2012年9月5日 申请日期2012年2月8日 优先权日2012年2月8日
发明者丁启禹, 王白菊, 马永辉 申请人:东北石油大学