专利名称：一种多功能教学用三角尺的制作方法
技术领域：
—种多功能教学用三角尺技术领域[0001]本实用新型涉及一种教学用具，尤其涉及一种多功能教学用三角尺。
背景技术：
[0002]现有的三角板一般有45度和60度角两种，在其中间设有中空部分，其直角边上设有平行的刻度线，这种三角尺功能单一，给使用者带来不便。实用新型内容[0003]针对现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种使用方便、功能齐全的多功能教学用三角尺。[0004]为实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是一种多功能教学用三角尺，包括三角尺本体、温度计、刻度线、指南针，所述三角尺本体的斜边上设有温度计，在其中一直角边上设有与其平行的刻度线，所述另一直角边上设有指南针。[0005]本实用新型的有益特点是功能齐全，使用方便，既可用于测量数据，又可测量室内外温度。
[0006]图I是本实用新型的结构示意图；[0007]图中，I、三角尺本体,2、温度计,3、刻度线,4、指南针。
具体实施方式
[0008]如图所示，一种多功能教学用三角尺，包括三角尺本体I、温度计2、刻度线3、指南针4，所述在三角尺本体I的斜边上设有温度计2，其中一直角边上设有平行的刻度线3，所述另一直角边上设有指南针4。本实用新型功能齐全，使用方便，既可用于测量数据，又可测量室内外温度。[0009]上述实施例不作为对本实用新型的限定，凡在本实用新型范围内所作的修改、改进、等同替换均属于本实用新型保护的范围。
权利要求1.一种多功能教学用三角尺，包括三角尺本体、温度计、刻度线、指南针，其特征在于，所述三角尺本体的斜边上设有温度计，在其中一直角边上设有与其平行的刻度线，所述另一直角边上设有指南针。
专利摘要本实用新型公开一种多功能教学用三角尺，包括三角尺本体、温度计、刻度线、指南针，所述三角尺本体的斜边上设有温度计，在其中一直角边上设有与其平行的刻度线，所述另一直角边上设有指南针。本实用新型功能齐全，使用方便，既可用于测量数据，又可测量室内外温度。
文档编号B43L7/027GK202806075SQ20122043909
公开日2013年3月20日 申请日期2012年8月31日 优先权日2012年8月31日
发明者孙永方 申请人:孙永方