专利名称：直尺式教学圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学圆规的改进，具体地说是一种直尺式教学圆规。
背景技术：
目前教学用的圆规，由连杆、活动连杆、蝶型螺栓、固定箍、万向节吸盘构成，上述圆规，现虽广泛推广应用，但也存有不足之处一是在划圆时，半径尺寸需另用尺子量出，操作麻烦，费时费力；二是万向节吸盘活动量大，固定不牢固，在绘画过程中，吸盘易移动，影响绘画质量；二是用途单一。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种确定半径简单准确，省时省力，固定可靠，提高绘画质量，多功能直尺式教学圆规。为达到以上目的，本实用新型所采取的技术方案是该直尺式教学圆规，其特征在于它由直尺、尺座、尺孔、紧固螺钉、万向节、橡皮碗吸盘、粉笔固定装置构成，直尺一端的〇位置通过尺座的通孔，用紧固螺钉固定在尺座的圆心位置，另一端安装粉笔固定装置，万向节上端与尺座连接，下端球体与橡皮碗吸盘相接。本实用新型还通过如下措施实施所述的粉笔固定装置，由直尺调节座、座孔、读数孔、调节螺栓、连杆、连杆开口、紧固箍构成，直尺调节座中间设座孔，前面设读数孔，上面设调节螺栓，下面设连杆，连杆下端设连杆开口，外侧设紧固箍。使用本实用新型时，先将橡皮碗吸盘固定在黑板上，而后松动调节螺栓，并根据实际要求推动直尺调节座，从读数孔内选好半径后，用调节螺栓固定主尺，半径确定后，将粉笔插入连杆开口内，用紧固箍把粉笔固牢，手握直尺，万向节球体在橡皮碗吸盘内转动划圆；直尺从尺座抽出后，还可测量长度。本实用新型的有益效果在于与目前使用的教学圆规相比，不仅具有确定半径简单准确，省时省力，固定可靠，提高绘画质量的优点，而且还具有多功能的特点。
图I为本实用新型结构主视示意图。
具体实施方式
参照附图I制作本实用新型。该直尺式教学圆规，其特征在于它由直尺I、尺座2、尺孔3、紧固螺钉4、万向节5、橡皮碗吸盘6、粉笔固定装置7构成，直尺I 一端的〇位置通过尺座2的通孔3，用紧固螺钉4固定在尺座2的圆心位置，另一端安装粉笔固定装置7，万向节5上端与尺座2连接，下端球体与橡皮碗吸盘6相接。所述的粉笔固定装置7，由直尺调节座7a、座孔7b、读数孔7c、调节螺栓7d、连杆7e、连杆开口 7f、紧固箍7g构成，直尺调节座7a中间设座孔7b，前面设读数孔7c，上面设调节螺栓7d，下面设连杆7e，连杆7e下端设连杆开口 7f，外侧设紧固箍7g。
权利要求1.一种直尺式教学圆规，其特征在于它由直尺(I)、尺座(2)、尺孔(3)、紧固螺钉(4)、万向节(5)、橡皮碗吸盘￠)、粉笔固定装置(7)构成，直尺(I) 一端的〇位置通过尺座(2)的通孔(3)，用紧固螺钉(4)固定在尺座(2)的圆心位置，另一端安装粉笔固定装置(7)，万向节(5)上端与尺座(2)连接，下端球体与橡皮碗吸盘(6)相接。
2.根据权利要求I所述的直尺式教学圆规，其特征在于所述的粉笔固定装置(7)，由直尺调节座(7a)、座孔(7b)、读数孔(7c)、调节螺栓(7d)、连杆(7e)、连杆开口(7f)、紧固箍(7g)构成，直尺调节座(7a)中间设座孔(7b)，前面设读数孔(7c)，上面设调节螺栓(7d)，下面设连杆(7e)，连杆(7e)下端设连杆开口(7f)，外侧设紧固箍(7g)。
专利摘要本实用新型公开了一种直尺式教学圆规，其特征在于它由直尺(1)、尺座(2)、尺孔(3)、紧固螺钉(4)、万向节(5)、橡皮碗吸盘(6)、粉笔固定装置(7)构成，直尺(1)一端的○位置通过尺座(2)的通孔(3)，用紧固螺钉(4)固定在尺座(2)的圆心位置，另一端安装粉笔固定装置(7)，万向节(5)上端与尺座(2)连接，下端球体与橡皮碗吸盘(6)相接。该直尺式教学圆规，不仅具有确定半径简单准确，省时省力，固定可靠，提高绘画质量的优点，而且还具有多功能的特点。
文档编号B43L9/02GK202806079SQ201220494788
公开日2013年3月20日 申请日期2012年9月17日 优先权日2012年9月17日
发明者毕延昭 申请人:毕延昭