圆规磁性中心定位器教学写字板的制作方法

文档序号:2530212阅读:284来源:国知局
专利名称:圆规磁性中心定位器教学写字板的制作方法
技术领域
本实用新型属于教学用具领域,尤其是涉及一种圆规磁性中心定位器教学写字板。
背景技术
讲台的污染源包括黑板和粉笔,尽管现在已有无尘粉笔问世,但无论是传统的黑板、石膏灰粉笔,还是目前比较先进的无尘粉笔,都避免不了所产生的粉尘对老师和学生呼吸道的污染。另外,据有关专家调查发现,长时间看黑色物体会诱发眼球疲倦,导致视力减退,而长时间看白色的物体比长时间看黑色物体眼球的疲倦度要低。还有,随着教育的飞速发展,对教具的现代化水平要求也越来越高,而目前绝大多数学校的写字板还是传统的黑板式,已远远不能适应多媒体教学。
发明内容本实用新型的目的是提供一种圆规磁性中心定位器教学写字板,此种写字板不仅能消除污染,减少视疲劳,而且还能支持现代化的多媒体教学。本实用新型的技术方案是:圆规磁性中心定位器教学写字板,主要由写字板及附件构成,写字板为平面双层结构,底层为铁皮,表面为白色塑料板;所述附件包括光源箱、音响箱、教具柜和圆规磁性中心定位器;所述光源箱位于写字板的上方,并且凸出于写字板l-3cm设置;所述音响箱位于写字板两侧的的上部,左右对称布置;在左侧音响箱的下方设有教具柜,所述圆规磁性中心定位器置于写字板右侧音响箱下方。前面所述的圆规磁性中心定位器教学写字板,优选的方案在于:所述光源箱凸出于写字板2cm设置。·前面所述的圆规磁性中心定位器教学写字板,优选的方案在于:所述教具柜内放置有三角板、量角器、圆规、粉笔以及板擦。前面所述的圆规磁性中心定位器教学写字板,优选的方案在于:所述圆规磁性中心定位器为圆台状,中心设一小孔,底部为磁性材料,表面标有十字箭头。

图1为本实用新型的结构简图;图2为圆规磁性中心定位器的主视图;图3为图2的A-A剖视图;图4为图1中B点剖视图。其中,I为教学写字板;2为光源箱;3为铁皮;4为白色塑料板;5为音响箱;6为教具柜;7为圆规磁性中心定位器;8.小孔;9.磁性材料。
具体实施方式
下面结合实施例和附图详细说明本实用新型的技术方案,但保护范围不被此限制。[0011]实施例1圆规磁性中心定位器教学写字板,结构可以参考图1-4。如图1所示,光源箱2位于教学写字板I的上方,并且凸出于教学写字板12cm设置,其目的是可在室内光线暗淡时提供照明,照亮教学写字板I ;音响箱5位于教学写字板I两侧的上部,左右对称布置;在左侧音响箱的下方,是教具柜6,教具柜6内可放置三角板、量角器、圆规、粉笔以及板擦等教具。如图4所示,教学写字板I为平面双层结构,底层为铁皮3,表面为白色塑料板4。所述圆规磁性中心定位器置于写字板右侧音响箱下方。如图2、3所示,圆规磁性中心定位器7为圆台状,其中心有一小孔8,底部为磁性材料9。使用时将带磁性材料的一面吸附于写字板I上任意位置,然后将圆规的脚插入小孔8中,避免圆规随意跑动。磁性中心定位器7表面标有十字箭头其作用是用来定位。本实用新型提供的教学写字板,不仅可以降低环境污染,减轻视疲劳,还能支持现代化多媒体教学,尤其支持目前外语教学和各种听力测试。其次,还可净化、美化教室环境。实施例2圆规磁性中心定位器教学写字板,结构仍可以参考图1-4,与实施例1不同的是,光源箱2凸出于教学写字板Icm设置。实施例3圆规磁性中心定位器教学写字板,结构仍可以参考图1-4,与实施例1不同的是,光源箱2凸出于 教学写字板3cm设置。
权利要求1.圆规磁性中心定位器教学写字板,主要由写字板及附件构成,其特征在于:写字板为平面双层结构,底层为铁皮,表面为白色塑料板;所述附件包括光源箱、音响箱、教具柜和圆规磁性中心定位器;所述光源箱位于写字板的上方,并且凸出于写字板l-3cm设置;所述音响箱位于写字板两侧的的上部,左右对称布置;在左侧音响箱的下方设有教具柜,所述圆规磁性中心定位器置于写字板右侧音响箱下方。
2.根据权利要求1所述的圆规磁性中心定位器教学写字板,其特征在于:所述光源箱凸出于写字板2cm设置。
3.根据权利要求1所述的圆规磁性中心定位器教学写字板,其特征在于:所述教具柜内放置有三角板、量角器、圆规、粉笔以及板擦。
4.根据权利要求1所述的圆规磁性中心定位器教学写字板,其特征在于:所述圆规磁性中心定位器为圆台状,中 心设一小孔,底部为磁性材料,表面标有十字箭头。
专利摘要本实用新型公开的是一种圆规磁性中心定位器教学写字板,主要由写字板及附件构成,写字板为平面双层结构,底层为铁皮,表面为白色塑料板;所述附件包括光源箱、音响箱、教具柜和圆规磁性中心定位器;所述光源箱位于写字板的上方,并且凸出于写字板1-3cm设置;所述音响箱位于写字板两侧的上部,左右对称布置;在左侧音响箱的下方设有教具柜,所述圆规磁性中心定位器置于写字板右侧音响箱下方。此种写字板不仅能消除污染,减少视疲劳,而且还能支持现代化的多媒体教学。
文档编号B43L12/02GK203126244SQ201320083328
公开日2013年8月14日 申请日期2013年2月4日 优先权日2013年2月4日
发明者陈鸿雁 申请人:淄博职业学院
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