专利名称：新型教学用教杆的制作方法
技术领域：
新型教学用教杆技术领域[0001]本实用新型涉及一种教学用具，具体的说涉及一种教杆。
背景技术：
[0002]目前学校老师上课用的教杆使用时存在多种问题，尤其在做指示时不能随意进行标注，要用另一只手进行标注或者放下教杆然后进行标注。实用新型内容[0003]本实用新型要解决的问题是针对以上问题，提供一种做指示时进行随意的标注的新型教学用教杆。[0004]为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是:新型教学用教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体，所述第一杆体内伸缩安装有一空心圆柱体的第二杆体，所述第一杆体的自由端设有粉笔安装装置。[0005]作为一种改进，所述粉笔安装装置包括所述第一杆体上设有粉笔固定夹，所述粉笔固定夹包括，固定安装在所述第一杆体上的第一弹性夹片和第二弹性夹片，固定安装在所述第一杆体内的隔板，所述第一弹性夹片和第二弹性夹片外螺纹连接有夹片固定环。[0006]本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点:新型教学用教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体，所述第一杆体内伸缩安装有一空心圆柱体的第二杆体，所述第一杆体的自由端设有粉笔安装装置；粉笔安装装置的设置，可以根据需要安装粉笔，在做指示时进行随意的标注。[0007]
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
[0008]附图为本实用新型实施例的结构示意图。[0009]图中:1_第一杆体；2_第二杆体；3_粉笔安装装置；31_粉笔固定夹；311_第一弹性夹片；312-第二弹性夹片；313-隔板；314_夹片固定环。
具体实施方式
[0010]实施例:新型教学用教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体I,所述第一杆体I内伸缩安装有一空心圆柱体的第二杆体2，所述第一杆体I的自由端设有粉笔安装装置3，所述粉笔安装装置3包括所述第一杆体I上设有粉笔固定夹31，所述粉笔固定夹31包括，固定安装在所述第一杆体I上的第一弹性夹片311和第二弹性夹片312，固定安装在所述第一杆体I内的隔板313，所述第一弹性夹片311和第二弹性夹片312外螺纹连接有夹片固定环314。粉笔安装装置3的设置，可以根据需要安装粉笔，在做指示时进行随意的标注；而且教杆可以根据需要抽拉所述第二杆体2进行调节长短，使用简单方便。
权利要求1.新型教学用教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体，所述第一杆体内伸缩安装有一空心圆柱体的第二杆体，其特征在于:所述第一杆体的自由端设有粉笔安装装置。
2.如权利要求1所述的新型教学用教杆，其特征在于:所述粉笔安装装置包括所述第一杆体上设有粉笔固定夹，所述粉笔固定夹包括，固定安装在所述第一杆体上的第一弹性夹片和第二弹性夹片， 固定安装在所述第一杆体内的隔板，所述第一弹性夹片和第二弹性夹片外螺纹连接有夹片固定环。
专利摘要本实用新型涉及一种新型教学用教杆，包括一空心圆柱体的第一杆体，所述第一杆体内伸缩安装有一空心圆柱体的第二杆体，所述第一杆体的自由端设有粉笔安装装置；粉笔安装装置的设置，可以根据需要安装粉笔，在做指示时进行随意的标注。
文档编号G09B17/02GK203084984SQ20132012868
公开日2013年7月24日 申请日期2013年3月14日 优先权日2013年3月14日
发明者管恩法 申请人:管恩法