一种多功能英语教学板的制作方法

文档序号:2544557阅读:279来源:国知局
一种多功能英语教学板的制作方法
【专利摘要】一种多功能英语教学板,属于教学用具【技术领域】,其特征是,包括桌体,桌体包括桌腿、桌面,以及在桌面下面由桌洞板围成的桌洞,桌面的一侧通过折页铰接在桌洞板的顶端,所述桌面一侧活动设置竖型支架,竖型支架上设置板体,板体上设置LED荧光板,LED荧光板下部的板体上设置物品放置板,板体两侧设置音响,LED荧光板上部的板体上设置LED灯,所述桌洞内设置播放器,所述播放器与音响线连接,所述桌洞内还设置文具放置盒、书本放置盒,所述桌腿上设置万向轮;本实用新型的有益效果是:结构简单,使用方便、而且移动灵活、高度可调,有效的提高了教学效率。
【专利说明】一种多功能英语教学板
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学用具【技术领域】,具体涉及一种多功能英语教学板。
【背景技术】
[0002]英语对人们生活的重要性越来越突出,如何学好英语变得格外重要。对于大专院校的学生来说,英语是一门重要的课程。目前英语老师多是让学生多写多背英语语句时态、单词的复数形式,单词的转换等内容来加强对英语文章的理解。由于没有直观的对比,学生很难轻松掌握,缺乏一种既能提高学生兴趣,又能提高学生学习效率的英语学习用具。
实用新型内容
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单,使用方便、功能多的一种多功能英语教学板。
[0004]本实用新型的技术方案为:
[0005]一种多功能英语教学板,其特征是,包括桌体,桌体包括桌腿、桌面,以及在桌面下面由桌洞板围成的桌洞,桌面的一侧通过折页铰接在桌洞板的顶端,所述桌面一侧活动设置竖型支架,竖型支架上设置板体,板体上设置LED荧光板,LED荧光板下部的板体上设置物品放置板,板体两侧设置音响,LED荧光板上部的板体上设置LED灯,所述桌洞内设置播放器,所述播放器与音响线连接,所述桌洞内还设置文具放置盒、书本放置盒,所述桌腿上设置万向轮。
[0006]本实用新型的有益效果是:结构简单,使用方便、而且移动灵活、高度可调,有效的提高了教学效率。
【专利附图】

【附图说明】
[0007]附图1为本实用新型的结构示意图。
[0008]图中:1、桌体,2、桌腿,3、桌面,4、桌洞板,5、竖型支架,6、板体,7、LED荧光板,8、物品放置板,9、音响,10、LED灯,11、播放器,12、文具放置盒,13、书本放置盒,14、万向轮。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图对本实用新型作进一步描述:
[0010]如图所示,一种多功能英语教学板,其中,包括桌体1,桌体I包括桌腿2、桌面3,以及在桌面3下面由桌洞板4围成的桌洞,桌面3的一侧通过折页铰接在桌洞板4的顶端,所述桌面3 —侧活动设置竖型支架5,竖型支架5上设置板体6,板体6上设置LED荧光板7,LED荧光板7下部的板体6上设置物品放置板8,板体6两侧设置音响9,LED荧光板7上部的板体6上设置LED灯10,所述桌洞内设置播放器11,所述播放器11与音响9线连接,所述桌洞内还设置文具放置盒12、书本放置盒13,所述桌腿2上设置万向轮14。
[0011 ] 以上仅为本发明的较佳实施例而已,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种多功能英语教学板,其特征是,包括桌体,桌体包括桌腿、桌面,以及在桌面下面由桌洞板围成的桌洞,桌面的一侧通过折页铰接在桌洞板的顶端,所述桌面一侧活动设置竖型支架,竖型支架上设置板体,板体上设置LED荧光板,LED荧光板下部的板体上设置物品放置板,板体两侧设置音响,LED荧光板上部的板体上设置LED灯,所述桌洞内设置播放器,所述播放器与音响线连接,所述桌洞内还设置文具放置盒、书本放置盒,所述桌腿上设置万向轮。
【文档编号】G09B5/06GK203562104SQ201320744706
【公开日】2014年4月23日 申请日期:2013年11月25日 优先权日:2013年11月25日
【发明者】王扉, 马辉 申请人:黑龙江工程学院
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