高中物理圆周运动实验装置的制作方法

文档序号:12564871阅读:1322来源:国知局

本实用新型属于高中物理实验技术领域,具体涉及一种高中物理圆周运动实验装置。



背景技术:

目前,物理学本身是一门实验科学,它是以观察、实验为基础,它的规律都是通过对生活中的一些现象观察和在实验的基础上,认真思考总结得来的。教师在进行高中物理教学时,大都只对书本上的内容进行讲解。书本上的内容过于抽象,使学生无法理解圆周运动的具体信息,导致教学效果不尽人意。为了使学生能更好地理解圆周运动,需要让学生亲自动手进行圆周运动的实验。学生在实验时,能将课本上的内容与实际情况相结合,加深对所学知识的印象,同时还能提高学生的动手能力,从而得到全方位的发展。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种高中物理圆周运动实验装置,以便更好地开展高中物理圆周运动模拟实验,改善了实验效果,方便更好地开展高中物理模拟实验,使用方便。

为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下。

一种高中物理圆周运动实验装置,包括支撑座、固定连接在支撑座左右两侧的左支撑架和右支撑架、设置在左支撑架中间位置的左液压器、设置在右支撑架中间位置的右液压器、固定连接在支撑座上部左右两侧的左支撑柱和右支撑柱、设置在左支撑柱和右支撑柱上部位置的支撑平台、设置在支撑平台上部的马达腔、设置在马达腔上部的支撑板、设置在支撑板上部的实验腔和设置在实验腔上部的顶板,左液压器和右液压器上部分别连接有左液压伸缩柱和右液压伸缩柱,左液压伸缩柱和右液压伸缩柱上部分别设置有左铰链柱和右铰链柱,左铰链柱和右铰链柱分别与支撑平台下部左右两侧相连接;马达腔左右两侧分别设置有左马达和右马达,左马达和右马达上部分别连接有左马达轴和右马达轴,左马达轴和右马达轴上部分别连接有左旋转平台和右旋转平台,左旋转平台和右旋转平台上部中间位置分别固定连接有左固定杆和右固定杆,左固定杆和右固定杆左侧分别连接有左弹簧和右弹簧,左弹簧和右弹簧左侧分别连接有左存放腔和右存放腔,左存放腔和右存放腔内部分别设置有第一重物块和第二重物块,左马达右侧和右马达左侧分别连接有左信号线和右信号线,左信号线右侧和右信号线左侧分别连接有左马 达调速器和右马达调速器。

进一步地,支撑座下部左右两侧均设置有移动轮。

进一步地,左旋转平台下部左右两侧均设置有左支撑滚珠,右旋转平台下部左右两侧均设置有右支撑滚珠。

进一步地,顶板下部左右两侧分别固定连接有左连接杆和右连接杆,左连接杆和右连接杆下部分别固定连接有左刻度尺和右刻度尺,左刻度尺的零刻度线处于左固定杆的正上方,右刻度尺的零刻度处于右固定杆的正上方。

进一步地,顶板上部左右两侧分别设置有左展示板和右展示板。

进一步地,支撑板左右两侧分别设置有左轴承和右轴承,左马达轴和右马达轴分别穿过左轴承和右轴承设置。

进一步地,支撑座上部左右两侧均设置有第三重物块。

该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能有效地开展高中物理中圆周模拟实验,方便观察圆周运动中的相关概念,改善了实验使用效果,方便根据需要使用。

附图说明

图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。

图中标记说明:1、实验腔;2、第一重物块;3、左刻度尺;4、左展示板;5、左支撑滚珠;6、右弹簧;7、右马达轴;8、右轴承;9、右支撑滚珠;10、支撑板;11、支撑平台;12、右旋转平台;13、右铰链柱;14、支撑座;15、第三重物块;16、左支撑柱;17、左支撑架;18、左液压器;19、马达腔;20、左信号线;21、左马达调速器;22、右马达调速器;23、右存放腔;24、第二重物块;25、顶板;26、左旋转平台;27、左连接杆;28、左固定杆;29、左弹簧;30、左存放腔;31、左马达轴;32、左轴承;33、左马达;34、左铰链柱;35、左液压伸缩柱;36、移动轮;37、右支撑柱;38、右支撑架;39、右液压器;40、右液压伸缩柱;41、右信号线;42、右马达;43、右展示板;44、右连接杆;45、右固定杆;46、右刻度尺。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本实用新型。

如图1所示的高中物理圆周运动实验装置,包括支撑座14、固定连接在支撑座14左右两侧的左支撑架17和右支撑架38、设置在左支撑架17中间位置的左液压器18、设置在右支撑架38中间位置的右液压器39、固定连接在支撑座14上部左右两侧的左支撑柱16和右支撑柱37、设置在左支撑柱16和右支撑柱37上部位置的支撑平台11、设 置在支撑平台11上部的马达腔19、设置在马达腔19上部的支撑板10、设置在支撑板10上部的实验腔1和设置在实验腔1上部的顶板25,左液压器18和右液压器39上部分别连接有左液压伸缩柱35和右液压伸缩柱40,左液压伸缩柱35和右液压伸缩柱40上部分别设置有左铰链柱34和右铰链柱13,左铰链柱34和右铰链柱13分别与支撑平台11下部左右两侧相连接;马达腔19左右两侧分别设置有左马达33和右马达42,左马达33和右马达42上部分别连接有左马达轴31和右马达轴7,左马达轴31和右马达轴7上部分别连接有左旋转平台26和右旋转平台12,左旋转平台26和右旋转平台12上部中间位置分别固定连接有左固定杆28和右固定杆45,左固定杆28和右固定杆45左侧分别连接有左弹簧29和右弹簧6,左弹簧29和右弹簧6左侧分别连接有左存放腔30和右存放腔23,左存放腔30和右存放腔23内部分别设置有第一重物块2和第二重物块24,左马达33右侧和右马达42左侧分别连接有左信号线20和右信号线41,左信号线20右侧和右信号线41左侧分别连接有左马达调速器21和右马达调速器22。支撑座14下部左右两侧均设置有移动轮36。左旋转平台26下部左右两侧均设置有左支撑滚珠5,右旋转平台12下部左右两侧均设置有右支撑滚珠9。顶板25下部左右两侧分别固定连接有左连接杆27和右连接杆44,左连接杆27和右连接杆44下部分别固定连接有左刻度尺3和右刻度尺46,左刻度尺3的零刻度线处于左固定杆28的正上方,右刻度尺46的零刻度处于右固定杆45的正上方。顶板25上部左右两侧分别设置有左展示板4和右展示板43。支撑板10左右两侧分别设置有左轴承32和右轴承8,左马达轴31和右马达轴7分别穿过左轴承32和右轴承8设置。支撑座14上部左右两侧均设置有第三重物块15。

该装置在具体实施时,利用左液压器18和右液压器39分别控制左液压伸缩柱35和右液压伸缩柱40伸缩,将支撑平台11调节到水平状态。利用左支撑柱16和右支撑柱37对支撑平台11进行支撑,使支撑平台11保持稳定。利用左马达调速器21和右马达调速器22分别控制左马达33和右马达42启动,左马达轴31和右马达轴7分别带动左旋转平台26和右旋转平台12转动,使第一重物块2和第二重物块24开始做圆周运动。在左展示板4上记录下第一重物块2的质量和左马达33的转速,在右展示板43上记录下第二重物块24的质量和右马达42的转速。由于离心力的作用,左弹簧29和右弹簧6会伸长,利用左刻度尺3和右刻度尺46测出左弹簧29和右弹簧6的长度,并分别在左展示板4和右展示板43上进行记录。利用左马达调速器21和右马达调速器22分别调节左马达33和右马达42的转速,改变第一重物块2和第二重物块24的运动速度,此时,左弹簧29和右弹簧6的长度会发生改变,利用左刻度尺3和右刻度尺46测 出左弹簧29和右弹簧6的长度后再次记录在左展示板4和右展示板43上,同时记录下此时左马达33和右马达42的转速。用第三重物块15替换第一重物块2或第二重物块24,再次进行圆周运动试验,同时记录下第三重物块15的质量、左马达33和右马达42的转速、左弹簧29和右弹簧6的长度。利用左液压器18和右液压器39控制左液压伸缩柱35和右液压伸缩柱40伸缩,调节支撑平台11的高度和角度,使左旋转平台26和右旋转平台12倾斜,可以在倾斜状态下进行圆周运动相关模拟实验。利用左展示板4和右展示板43上记录相关实验数据,可以用于展示和进一步分析。

以上所述是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。

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