一种适合英语教学的黑板擦的制作方法

本实用新型涉及一种黑板擦，具体是一种适合英语教学的黑板擦。

背景技术：

随着我国经济的不断发展，教育事业也在不断发展，政府和民众对教育也越来越关心，人们对只有教育才能使得国家走向富强这点深信不疑，所以每年国家对教育事业的投入在不断加大；伴随着教育事业的发展，随之产生的教育类器具也在不断增多，虽然科技的进步使得多媒体教育有了迅猛的发展，但是传统教育使用的器具也仍然占有着中药的地位，黑板擦就是传统教育类器具中重要的一种；中国专利(授权公告号：CN 204749660 U)公开了一种除尘黑板擦，虽说其能够除尘，消除粉笔灰对人体健康的危害，但是吸收的粉尘不容易清除，同时功能过于单一，无法满足教学过程中的多种需求，例如在英语教学中需要画出四线格的时候，这种黑板擦就无法满足，同时在抓握该黑板擦的时候，不是非常的舒适；为此，针对上述背景技术中提出的问题，本领域技术人员提出一种新型的黑板擦。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种适合英语教学的黑板擦，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种适合英语教学的黑板擦，包括壳体、握柄和毛刷，所述壳体为由上盖板、左侧板、底板和右侧板组成的立方体，上盖板设置在壳体的上端，下底板设置在壳体的下端，上盖板上端固定设置有握柄，握柄的外延小于上盖板的外延；所述右侧板的两端分别与上盖板和下底板固定连接，左侧板的下端通过铰接轴与下底板铰接，左侧板的上端内侧设置有第一磁铁条，上盖板上与左侧板对应的连接处设置有第二磁铁条，第一磁铁条和第二磁铁条的磁性相反；所述左侧板的侧壁上设置有一排插孔，插孔为四个，插孔均匀分布在左侧板的侧壁上；所述下底板上均与设置有多个粉尘进入孔，下底板的下端固定设置有若干毛刷；所述下底板的上端设置有粉尘吸收装置，粉尘吸收装置正对着粉尘进入孔处呈喇叭状结构，粉尘吸收装置上端通过吸风管连接有粉尘收集盒，吸风管上设置有风机，粉尘收集装置、吸风管和粉尘收集盒均设置在壳体的内部。

进一步的，所述握柄的两侧设置有向内凹陷的圆弧。

进一步的，所述粉尘收集盒与吸风管可拆卸连接。

与现有技术相比，本实用新型通过在握柄的两侧设置有向内凹陷的圆弧，人们在抓握握柄的时候会感到非常舒适；擦黑板时产生的粉笔灰会通过下底板上的粉尘进入孔被粉尘吸收装置吸收，最后在粉尘收集盒内进行收集，清除粉尘收集盒内的灰尘时，只需要打开左侧板将粉尘收集盒取下即可，非常的方便；同时插孔内可以插入四根品行的粉笔，方便英语老师在黑板上画出四线格。

附图说明

图1为适合英语教学的黑板擦的结构示意图。

图2为适合英语教学的黑板擦的侧视图。

图3为适合英语教学的黑板擦的俯视图。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1-3，一种适合英语教学的黑板擦，包括壳体16、握柄1和毛刷8，所述壳体16为由上盖板2、左侧板4、底板10和右侧板组成的立方体，上盖板2设置在壳体16的上端，下底板10设置在壳体16的下端，上盖板2上端固定设置有握柄1，握柄1的外延小于上盖板2的外延，握柄1的两侧设置有向内凹陷的圆弧15；所述右侧板的两端分别与上盖板2和下底板10固定连接，左侧板4的下端通过铰接轴14与下底板10铰接，左侧板4的上端内侧设置有第一磁铁条12，上盖板2上与左侧板4对应的连接处设置有第二磁铁条13，第一磁铁条12和第二磁铁条13的磁性相反；所述左侧板4的侧壁上设置有一排插孔11，插孔11为四个，插孔11均匀分布在左侧板4的侧壁上；所述下底板10上均与设置有多个粉尘进入孔9，下底板10的下端固定设置有若干毛刷8；所述下底板10的上端设置有粉尘吸收装置7，粉尘吸收装置7正对着粉尘进入孔9处呈喇叭状结构，粉尘吸收装置7上端通过吸风管5连接有粉尘收集盒3，吸风管5上设置有风机4，粉尘收集盒3与吸风管5可拆卸连接，粉尘收集装置7、吸风管5和粉尘收集盒3均设置在壳体16的内部，本适合英语教学的黑板擦在使用的时候，由于握柄1的两侧设置有向内凹陷的圆弧15，所以人们在抓握握柄1的时候会感到非常舒适，擦黑板时产生的粉笔灰会通过下底板10上的粉尘进入孔9被粉尘吸收装置7吸收，最后在粉尘收集盒3内进行收集，当粉尘收集盒3内块装满的时候，可以将左侧板4打开，然后将手伸入到金额提16内将粉尘收集盒3取下，然后将内部的粉尘倒出去在将粉尘收集盒3装载吸风管5上关闭左侧板4即可，非常的方便；同时左侧板4上设置有插孔11，可以将四只粉笔插入到插孔11上，就可以直接在黑板上画出四线格，方便书写英语单词。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。