一种可折叠的英语教学展示板的制作方法

文档序号:12651763阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种可折叠的英语教学展示板,包括底板(1)和展示板(2),其特征在于:所述底板(1)的底部分别活动安装有两个滚轮(3),两个滚轮(3)以底板(1)的中轴线对称设置,所述底板(1)的顶部中端开设有收缩槽(4),所述收缩槽(4)的内壁上固定连接有转轴(5),所述转轴(5)的表面套接有伸缩杆(6),所述展示板(2)的右侧固定连接有两个支撑座(7),两个支撑座(7)以展示板(2)的中轴线对称设置,所述伸缩杆(6)的伸缩端固定连接有套筒(8),所述套筒(8)的内部套接有转动杆(9),所述转动杆(9)位于两个支撑座(7)之间,所述支撑座(7)远离转动杆(9)的一侧固定连接有卡环(10),所述卡环(10)的表面开设有卡孔(11),所述转动杆(9)的两端依次贯穿支撑座(7)和卡环(10)并延伸至卡环(10)的内部,所述转动杆(9)的两端内部均开设有弹簧槽(12),所述弹簧槽(12)的内部分别设置有弹簧(13)和限位板(14),所述限位板(14)位于弹簧(13)的左侧,所述弹簧(13)的一端与限位板(14)固定连接,所述弹簧(13)的另一端与弹簧槽(12)的槽壁固定连接,所述限位板(14)远离弹簧(13)的一端固定连接有与卡孔(11)相适配的卡块(15),所述卡块(15)远离限位板(14)的一端依次贯穿转动杆(9)和卡孔(11)并延伸至卡孔(11)的内部。

2.根据权利要求1所述的一种可折叠的英语教学展示板,其特征在于:所述底板(1)的底部并分别对应滚轮(3)的位置均固定连接有固定板(16),所述固定板(16)的底部分别固定连接有两个滚轮座(17),两个滚轮座(17)之间通过滚轴(18)固定连接,所述滚轮(3)套接在滚轴(18)的表面。

3.根据权利要求1所述的一种可折叠的英语教学展示板,其特征在于:所述支撑座(7)远离转动杆(9)的一侧固定连接有调动把手(19),所述调动把手(19)的侧面开设有把手槽(20),所述调动把手(19)位于展示板(2)和卡环(10)之间。

4.根据权利要求1所述的一种可折叠的英语教学展示板,其特征在于:所述弹簧(13)远离限位板(14)的一端固定连接有弹簧固定板(21),所述弹簧固定板(21)远离弹簧(13)的一侧与弹簧槽(12)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种可折叠的英语教学展示板,其特征在于:所述展示板(2)远离支撑座(7)的一侧底部固定连接有挡板(22),所述挡板(22)为L型。

当前第2页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1