一种经济管理专业教学用展示装置的制作方法

本发明涉及经济管理专业技术领域，尤其是涉及一种经济管理专业教学用展示装置。

背景技术：

在经济管理专业的教学中，教师们通常会通过向学生展示凭证和票据来提高教学质量和效率。但是，在实际教学过程中，由于凭证和票据较小，坐在教室后排的学生很难看清楚被展示的凭证和票据，严重影响了坐在教室后排的学生的学习质量。因此，能够设计出一种可使坐在教室后排的学生也能看清楚被展示的凭证和票据的教学用展示装置是十分必要的。

技术实现要素：

为了弥补现有技术的不足，本发明提供了一种经济管理专业教学用展示装置。

本发明采用的技术方案为：

一种经济管理专业教学用展示装置，包括上端开口内部中空的箱体1，所述箱体1内竖直设有可伸缩支撑杆2，所述可伸缩支撑杆2的上端铰接连接展示板3，所述展示板3上设有置物槽4，所述置物槽4上可拆卸设有封盖5；所述展示板3的长度小于箱体1的长度，所述展示板3的宽度小于箱体1的宽度；所述箱体1的上端口可拆卸设有端盖6；所述展示板3的设有置物槽4的一侧面上还固定设有金属软管7，所述金属软管7的自由端固定设有摄像头8；所述箱体1内固定设有控制器9、蓄电池10，所述箱体1的侧面上固定设有电子显示屏11；所述蓄电池10分别与摄像头8、控制器9、电子显示屏11电连接，所述摄像头8、控制器9、电子显示屏11依次电连接。

优选地，所述端盖6上端面的外侧面上设有把手12。

优选地，所述把手12上设有防滑套13。

优选地，所述箱体1下端的四个角处还固定设有可伸缩支撑腿14。

优选地，所述可伸缩支撑腿14的下端固定设有防滑垫15。

本发明与现有技术相比，其有益效果为：

1、本发明中摄像头、控制器、电子显示屏依次电连接的设置，可将被展示的凭证和票据通过电子显示屏展示给同学们，便于坐在教室后排的学生看清楚被展示的凭证和票据；

2、本发明中端盖上端面的外侧面上设有把手，可便于教师上下课的过程中携带本发明；

3、本发明中把手上设有防滑套，可提高教师手持本发明的舒适度；

4、本发明中箱体下端的四个角处设有可伸缩支撑腿，可便于教师通过调整可伸缩支撑腿来调整箱体侧面上设置的电子显示屏的高度，从而满足课堂上同学们观看的需求；

5、本发明中可伸缩支撑腿的下端固定设有防滑垫，可有效提高展示过程中放置本发明的稳定性。

附图说明

图1为本发明经济管理专业教学用展示装置的结构示意图；

图2为端盖的结构示意图。

具体实施方式

如图1、2所示，一种经济管理专业教学用展示装置，包括上端开口内部中空的箱体1，箱体1下端的四个角处还固定设有可伸缩支撑腿14，可伸缩支撑腿14的下端固定设有防滑垫15。

箱体1内竖直设有可伸缩支撑杆2，可伸缩支撑杆2的上端铰接连接展示板3，展示板3上设有置物槽4，置物槽4可以设置成不同大小以满足放置不同大小的凭证或票据的需求，置物槽4上可拆卸设有封盖5；展示板3的长度小于箱体1的长度，展示板3的宽度小于箱体1的宽度；箱体1的上端口可拆卸设有端盖6；端盖6的上端面的外侧面上设有把手12，把手12上设有防滑套13。

展示板3的设有置物槽4的一侧面上还固定设有金属软管7，金属软管7的自由端固定设有摄像头8；箱体1内固定设有控制器9、蓄电池10，箱体1的侧面上固定设有电子显示屏11；蓄电池10分别与摄像头8、控制器9、电子显示屏11电连接，摄像头8、控制器9、电子显示屏11依次电连接。

使用本发明向学生展示凭证或者票据时，打开端盖6，教师可先调整可伸缩支撑杆2的长度，使展示板3高出箱体1，然后调整展示板3使展示板3向学生倾斜，然后再调整金属软管7，使金属软管7连接的摄像头8采集图像的一端对准被展示的凭证或者票据。然后，教师用蓄电池10为摄像头8、控制器9、电子显示屏11供电，此时，摄像头8将采集的图像信息反馈给控制器9，控制器9控制电子显示屏11显示被采集的图像信息，然后，教师只需根据学生观看电子显示屏11的要求，调整可伸缩支撑腿14的长度。使用本发明完毕后，停止蓄电池10为摄像头8、控制器9、电子显示屏11供电，调整可伸缩支撑杆2、展示板3，使展示板3位于箱体1的空腔内，然后用端盖6将箱体1的开口端密封，教师只需手持把手12即可将本发明带离课堂。