一种计算机双向远程教育系统的制作方法

本发明涉及远程教育技术领域，具体为一种计算机双向远程教育系统。

背景技术：

计算机发明者约翰·冯·诺依曼，计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展，随着计算机越来越普及化人们的日常生活中接触到的计算机也越来越多，人们可以通过计算机进行购买、售卖、学习等等一些活动，网络教育培训随着计算机的普及化也逐渐的被人们所接受，然而目前的网络授课存在着学员和老师交流不便、家长和老师交流不便，同时对于学员的学习情况老师也不能够进行很好的了解，同时家长也不能够对学员的学习进度进行了解等问题，从而制约着网络教育培训的发展。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种计算机双向远程教育系统，设有专门由于交流的模块，从而便于老师与学员、老师与家长之间的交流，使得相互之间能够很好的了解，设有对学员学习情况测试的模块，从而可以阶段性的对学员进行测试，从而便于老师对学生进行有针对性的辅导，同时家长也可以实时的对学员的测试情况进行查阅，从而便于家长对于学员学习进度的了解，从而便于学员、家长和老师的使用，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种计算机双向远程教育系统，包括学生模块、家长模块、老师模块、交流模块和储存模块，所述学生模块、家长模块和老师模块均与交流模块双向电连接，所述交流模块的输出端电连接储存模块的输入端，所述学生模块和老师模块均与储存模块双向电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述交流模块包括留言模块、视频交流模块、语音交流模块和测试模块，所述储存模块包括学习资料储存模块、测试资料储存模块和交流资料储存模块，所述测试资料储存模块的输出端电连接测试模块的输入端。

作为本发明的一种优选技术方案，所述学生模块包括文本学习模块、视频学习模块和音频学习模块，所述学习资料储存模块的输出端分别电连接文本学习模块、视频学习模块和音频学习模块的输入端，所述文本学习模块分别与留言模块和测试模块双向电连接，所述视频学习模块与视频交流模块双向电连接，所述音频学习模块与语音交流模块双向电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述老师模块包括留言回复模块、检测模块和信息录入模块，所述信息录入模块的输出端分别电连接学习资料储存模块、测试资料储存模块和交流资料储存模块的输入端，所述视频交流模块、语音交流模块和测试模块的输出端均电连接检测模块的输入端，所述留言回复模块与留言模块双向电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述家长模块包括咨询模块和调阅模块，所述咨询模块分别与留言模块、视频交流模块和语音交流模块双向电连接，所述测试资料储存模块的输出端电连接调阅模块的输入端。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本计算机双向远程教育系统，设有专门由于交流的模块，从而便于老师与学员、老师与家长之间的交流，使得相互之间能够很好的了解，设有对学员学习情况测试的模块，从而可以阶段性的对学员进行测试，从而便于老师对学生进行有针对性的辅导，同时家长也可以实时的对学员的测试情况进行查阅，从而便于家长对于学员学习进度的了解，从而便于学员、家长和老师的使用。

附图说明

图1为本发明整体结构示意图；

图2为本发明第一局部结构示意图；

图3为本发明第二局部结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种计算机双向远程教育系统，包括学生模块、家长模块、老师模块、交流模块和储存模块，学生模块、家长模块和老师模块均与交流模块双向电连接，交流模块的输出端电连接储存模块的输入端，学生模块和老师模块均与储存模块双向电连接，交流模块包括留言模块、视频交流模块、语音交流模块和测试模块，储存模块包括学习资料储存模块、测试资料储存模块和交流资料储存模块，测试资料储存模块的输出端电连接测试模块的输入端，通过测试模块能够对测试资料储存模块内的资料进行显示，从而便于对学员进行测试，学生模块包括文本学习模块、视频学习模块和音频学习模块，学习资料储存模块的输出端分别电连接文本学习模块、视频学习模块和音频学习模块的输入端，文本学习模块分别与留言模块和测试模块双向电连接，视频学习模块与视频交流模块双向电连接，音频学习模块与语音交流模块双向电连接，设有多种的学习模块能够使得学生可以根据自己的兴趣，从而选择学习的方法，从而提高学员的学习兴趣，老师模块包括留言回复模块、检测模块和信息录入模块，信息录入模块的输出端分别电连接学习资料储存模块、测试资料储存模块和交流资料储存模块的输入端，视频交流模块、语音交流模块和测试模块的输出端均电连接检测模块的输入端，留言回复模块与留言模块双向电连接，便于老师和学生之间的交流，同时老师又能够根据学员的情况进行教学，从而便于老师的使用，家长模块包括咨询模块和调阅模块，咨询模块分别与留言模块、视频交流模块和语音交流模块双向电连接，测试资料储存模块的输出端电连接调阅模块的输入端，使得家长能够对学员的学习情况进行了解，同时又能够和老师进行交流，从而便于家长的使用。

在使用时：学员通过文本学习模块、视频学习模块和音频学习模块，从而进行各种方式的学习尝试，从而根据自己的需求进行选取，当需要与老师交流时，学员和老师均通过交流模块内的留言模块、视频交流模块或语音交流模块从而进行交流，便于老师对学生的学习情况进行了解，当学习一定阶段后，学员通过文本学习模块从而在测试模块中进行测试，老师通过检测模块，从而对学生的测试进行检查，然后把检查结果储存在测试资料储存模块内，家长可以通过咨询模块从而和老师进行交流，从而能够对学员的学习情况进行了解，也可以调阅测试资料储存模块内部的信息，从而对学员的情况进行了解。

本发明设有专门由于交流的模块，从而便于老师与学员、老师与家长之间的交流，使得相互之间能够很好的了解，设有对学员学习情况测试的模块，从而可以阶段性的对学员进行测试，从而便于老师对学生进行有针对性的辅导，同时家长也可以实时的对学员的测试情况进行查阅，从而便于家长对于学员学习进度的了解，从而便于学员、家长和老师的使用。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。