本发明属于汉语言教学技术领域，具体地说，涉及一种应用于汉语言教学的智能系统。
背景技术：
汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。该专业涉及的内容比较多，学生需要具备文艺理论素养和系统的汉语言文学汉语言文学知识，现有的教学模式已经不能满足学生随时随地进行学习的需求，急需一种应用于汉语言教学的智能系统。
技术实现要素：
本发明提供一种使用方便、学习高效的应用于汉语言教学的智能系统。
为了达到上述目的，具体方案如下：
其技术方案如下：
一种应用于汉语言教学的智能系统，包括：学生端、教师端、数据库服务器、通信模块、视频传输模块、学习模块、测试模块、答疑模块、教学模块；所述学生端、测试模块、学习模块、数据库服务器、答疑模块、教学模块、教师端依次连接，所述数据库服务器分别和视频传输模块、通信模块连接；
所述学生端用于学生登陆；
所述教师端用于教师登陆；
所述通信模块用于传送信息；
所述视频传输模块用于传送教学视频数据；
所述数据库服务器用于进行注册管理、排课管理、学籍管理、基本信息管理、教学计划、开课计划管理、选课管理成绩管理、教学评价管理、教材管理；
所述学习模块用于学生提前预习、在线学习和课后复习；
所述测试模块用于学生自我测试、提交作业以及教师进行考试；
所述答疑辅导模块用于学生提出问题以及教师回答问题和检查作业；
所述教学模块用于教师进行教学、上传教学视频。
进一步，所述学生端和教师端为手机、台式电脑或平板电脑。
本发明的有益效果：
本发明技术方案的应用于汉语言教学的智能系统可以通过各种移动终端设备为学生提供灵活方便的交互式教学和学习支持服务，学生可以随时随地进行学习，学生之间可以分享信息，相互交流学习体会，讨论学习问题，相互沟通学习进度；学生可以随时通过无线与移动设备向教师提问，教师可以回答问题。该系统具有使用方便、学习高效的特点，适合推广应用。
附图说明
图1为本发明应用于汉语言教学的智能系统的原理图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本发明的技术方案作进一步详细地说明。
参照图1，一种应用于汉语言教学的智能系统，包括：学生端、教师端、数据库服务器、通信模块、视频传输模块、学习模块、测试模块、答疑模块、教学模块；所述学生端、测试模块、学习模块、数据库服务器、答疑模块、教学模块、教师端依次连接，所述数据库服务器分别和视频传输模块、通信模块连接；
所述学生端用于学生登陆；
所述教师端用于教师登陆；
所述通信模块用于传送信息；
所述视频传输模块用于传送教学视频数据；
所述数据库服务器用于进行注册管理、排课管理、学籍管理、基本信息管理、教学计划、开课计划管理、选课管理成绩管理、教学评价管理、教材管理；
所述学习模块用于学生提前预习、在线学习和课后复习；
所述测试模块用于学生自我测试、提交作业以及教师进行考试；
所述答疑辅导模块用于学生提出问题以及教师回答问题和检查作业；
所述教学模块用于教师进行教学、上传教学视频。
所述学生端和教师端为手机、台式电脑或平板电脑。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，本发明的保护范围不限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明披露的技术范围内，可显而易见地得到的技术方案的简单变化或等效替换均落入本发明的保护范围内。