一种基于贴画的点读系统及其方法与流程

本发明是利用rfid及语音控制技术，具体涉及一种基于贴画的点读系统及其方法。

背景技术：

如图1所示，看贴画是婴幼儿听说第一步。

这些贴画可以贴附在冰箱、洗衣机、马桶、电视机、电脑、空调、厨具上，也可以贴附在墙壁上；

由成人亲手指示或用教棒指示贴画并朗读给婴幼儿听，也可让婴幼儿跟读。

3岁入幼儿园后，绘本读本是幼儿识字说话新途径。

已经出现如soeasy点读机。该类点读机由笔和主机组成，幼儿自已在阅读绘本读本过程中，可以用笔对准绘本读本的画面，主机播放对应的朗读声音。

婴幼儿相当长时间是不可能自已拿笔点读贴画的。

贴画是由看护婴幼儿的成人(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)亲手指示或用教棒指示的，婴幼儿的至亲成人的普通话也许还很不规范！如何让婴幼儿听说普通话则是一个很实际的问题。

目前在婴幼儿开口说话这个启蒙阶段，还未见一种技术及产品以普通话为依据、以帮助成人引导婴幼儿识字说话。

在人口从乡村到城市、从一个城市到另一个城市成为常态，在二胎政策实施后新生婴儿出生率不断提高，隔代爷爷奶奶外公外婆及保姆带孩子成为普遍现象的今天；让婴幼儿在启蒙阶段就处于普通话环境氛围下是亟待解决的现实问题。因此，传统贴画识字说话模式有待升级与改进。

技术实现要素：

鉴于上述现有技术的不足之处，本发明的目的在于提供一种基于贴画的点读系统及其方法。为实现上述目的，本发明所采取的技术方案是：

一种基于贴画的点读系统，它包括柔软外壳、笔状主体、贴画粘附层、贴画表层的图案字词基础上，它还包括贴画rfid模块、贴画特征数模块、rfid读写模块、语音播放模块、朗读语音存储模块及mcu主控制器模块；

所述贴画rfid模块为一片rfid芯片，所述位贴画rfid模块经所述rfid读写模块读出身份码后传输给所述mcu主控制器模块处理判断；

所述贴画特征数模块为二位印刷数字，由人工在所述mcu主控制器模块上手动输入此二位数；

所述rfid读写模块为微型rfid读写器件，读出数据后传输给所述mcu主控制器模块处理判断；

所述语音播放模块为专门器件，由所述mcu主控制器模块从所述朗读语音存储模块中调出其中一个文件；

所述朗读语音存储模块是专门存储器件，可加载可访问；

所述mcu主控制器模块由单片机或嵌入式控制器组成；

所述mcu主控制器模块还包括按键回路、指示灯回路、数码管显示回路、通信回路，同时所述rfid读写模块、所述语音播放模块、所述朗读语音存储模块都与所述mcu主控制器模块对应引角电气连接。

作为优先，所述贴画rfid模块与贴画底板一体。

作为优先，所述贴画特征数模块与贴画表面层在一起。

作为优先，一个所述贴画rfid模块可与9个贴画特征数模块组成一本可撕扯的贴画便签。

作为优先，所述rfid读写模块置于笔状主体两侧。

作为优先，所述笔状主体与所述rfid读写模块、所述语音播放模块、所述朗读语音存储模块及所述

mcu主控制器模块结合一起的整体为神笔。

一种基于贴画的点读方法，包括家庭制作朗读语音文件工作流程；手工确认当前贴画工作流程。

作为优先，所述家庭制作朗读语音文件工作流程包括如下步骤：

(1)选择语音合成工具软件；

(2)制作表格，该表格第一列是自然序号，第二列是粘贴底板背部的数字，第三列是贴画特征数，第四列是贴画表面字词，第五列是组词句子；

(3)对第四及第五列内容调用语音合成工具软件生成普通话朗读语音文件，其文件名为七个数字，第七位为1，后六位是第二列的四位数与第三列的两位数。

(4)可以选择家乡方言亲自朗读第四及第五列内容并调用录音工具生成家乡话语音文件，其文件名为七个数字，第七位为9，后六位是第二列的四位数与第三列的两位数。

(5)在保留粘贴底板的基础上，还可以亲自制作贴画，贴画包括卡通形象、字词、拼音与特征数，循环(1)(2)(3)(4)步骤，可形成家乡话版朗读语音文件。

作为优先，所述手工确认当前贴画工作流程包括如下步骤：

(1)神笔对准所述贴画；

(2)人工手动点按左键直到左边显示数字与所述贴画特征数十位数字一致；

(3)人工手动点按右键直到右边显示数字与所述贴画特征数个位数字一致；

(4)再次将神笔对准所述贴画，确认其播放字词与所述贴画表层字词一致。

作为优先，在下载及配置确认后，所述神笔可独立自由点读贴画。

本发明具有的优点和积极效果是：保留了通过贴画看图识字朗读的传统，又利用了现代语音、电子、自动技术集成了一支有如魔法效果的神笔，在保留出厂标准贴画朗读基础上，各个家庭还可自行配置贴画内容与朗读词语，包括独具特色的家乡话。本发明技术方案有效解决了在人口四处流动及隔代长辈带孩子局面下，如何让婴幼儿在启蒙阶段听说普通话这个特定问题。

附图说明

图1为普通贴画示意图

图2为家庭自行配置组成图

图3为贴画内部组成图

图4为贴画外部组成图

图5为神笔组成图

图中：1、贴画，2、下载电脑，3、神笔，4、贴画底部，5、贴画rfid卡芯片，6、贴画封装，7、贴画表面，8、贴画表面二位数，9、贴画底部无痕墙壁挂，10、贴画画面，11、贴画汉字，12、贴画数字，13、贴画正面，14、贴画反面，15、神笔本体，16、神笔软笔头，17、神笔on\off开关，18、神笔电源灯，19、神笔运行灯，20、神笔usb接口，21、神笔功能键，22、神笔两个数码管，23、神笔音量大小键。

具体实施方式

为能进一步了解本发明的发明内容、特点及功能，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下：

请参阅图1～图5，本发明一种基于贴画的点读系统，它在贴画粘附层、贴画表层的图案字词基础上,它包括柔软外壳、笔状主体、贴画粘附层、贴画表层的图案字词基础上，它还包括贴画rfid模块、贴画特征数模块、rfid读写模块、语音播放模块、朗读语音存储模块及mcu主控制器模块。

普通贴画是固定印刷体的，由画面、汉字、拼音等部分组成，普通贴面选择了背面及表面的单层结构。

以家庭冰箱为实例。依据婴幼儿成长阶段，以冰箱为对象，可在不同周或不同月选择听说不同内容，每周或每月内容对应一张独立的贴画。面对同一对象从简单到复杂、从浅入深进行介绍，具有普遍意义。

站在结构角度上，在所述贴画在底部4、底部无痕墙壁挂9、表面7基础上添加了rfid卡芯片5层并将贴画封装6一体；新添加的rfid卡芯片5存储了身份码(如4位数序列)是人眼无法观看阅读的，必须由专用工具才能对rfid卡芯片5内容进行读写。

站在可视可观看角度上，在贴画画面10、贴画汉字与拼音11基础上添加了贴画表面二位数8。一本贴画便签(针对一个对象如冰箱的多张贴画组成的)由多张贴画组成，贴画便签内每张贴画表面二位数8的这个两位数是不同，这个两位数是人眼可视可观看，尤其是爷爷奶奶外公外婆们也能识别的。

所述贴画rfid模块为一片rfid芯片尤其指贴画rfid卡芯片5，所述位贴画rfid模块经由所述rfid读写模块读出身份码后传输给所述mcu主控制器模块处理判断。

所述贴画特征数模块为二位印刷数字尤其指贴画表面二位数8，由人工在所述mcu主控制器模块上手动输入此二位数。

一个所述贴画rfid模块与9个贴画特征数模块组成的一本可撕扯的贴画便签。

本发明一种基于贴画的点读系统，所述笔状主体与所述rfid读写模块、所述语音播放模块、所述朗读语音存储模块及所述mcu主控制器模块结合一起的整体为神笔。

本发明一种基于贴画的点读系统，提出了一个长笔(如毛笔)形状的神笔设计：该神笔在神笔本体15、神笔软笔头16的基础上，包括了rfid读写模块、语音播放模块、朗读语音存储模块及mcu主控制器模块。

所述mcu主控制器模块由单片机或嵌入式控制器组成。

所述mcu主控制器模块本身包括按键回路、指示灯回路、数码管显示回路、通信回路，同时所述rfid读写模块、所述语音播放模块、所述朗读语音存储模块都与所述mcu主控制器模块对应引角电气连接。

站在外部功能结构角度上，所述神笔在神笔本体15、神笔软笔头16基础上，专门设计了神笔on\off开关17，神笔电源灯18，神笔运行灯19，神笔usb接口20，神笔功能键21，神笔两个数码管22，神笔音量大小键23。

神笔on\off开关17是神笔电源开关(神笔内包括了多节1.5v电池)，当on\off开关17处于on时，神笔开始工作，当on\off开关17处于off时，神笔停止工作。

神笔on\off开关17处于on并且电池容量完好时，神笔电源灯18长亮，当on\off开关17处于off或电池容量即将消耗完毕时神笔电源灯18熄灭。

当所述mcu主控制器模块正常运行时，神笔运行灯19正常亮与灭形成间隔闪变效果；

当神笔运行灯19熄灭不能间隔闪变时，则神笔出现了异常与故障。

神笔usb接口20用于神笔与下载电脑之间连接，为家庭自行配置流程提供基础。

神笔功能键21对应于神笔两个数码管22，在当前数字基础上按一次键则增加或减少一个数，如当前神笔两个数码管22的指示为35，如果按增加键一次则神笔两个数码管22的指示变为36，如果按减少键一次则神笔两个数码管22的指示变为34。

神笔两个数码管22可从00起可以一直上升直到99，此时再次按增加键则返回为00。

神笔音量大小键23控制所述语音播放模块，按增加键则播放声音变强，按减少键则播放声音变弱。

所述rfid读写模块置于笔状主体两侧。不必刻意留意笔端而是任意舞动神笔，只要其中一个神笔软笔头接近贴画就可以读出贴画rfid内容，就可以自动播放普通话朗读。

一种基于贴画的点读方法，包括家庭制作朗读语音文件工作流程；手工确认当前贴画工作流程。

所述家庭制作朗读语音文件工作流程包括如下步骤：

(1)选择语音合成工具软件；

(2)制作表格，该表格第一列是自然序号，第二列是粘贴底板背部的数字，第三列是贴画特征数，第四列是贴画表面字词，第五列是组词句子；

(3)对第四及第五列内容调用语音合成工具软件生成普通话朗读语音文件，其文件名为七个数字，第七位为1，后六位是第二列的四位数与第三列的两位数。

(4)可以选择家乡方言亲自朗读第四及第五列内容并调用录音工具生成家乡话语音文件，其文件名为七个数字，第七位为9，后六位是第二列的四位数与第三列的两位数。

(5)在保留粘贴底板的基础上，还可以亲自制作贴画，贴画包括卡通形象、字词、拼音与特征数，循环(1)(2)(3)(4)步骤，可形成家乡话版朗读语音文件。

所述手工确认当前贴画工作流程包括如下步骤：

(1)神笔对准所述贴画；

(2)人工手动点按左键直到左边显示数字与所述贴画特征数十位数字一致；

(3)人工手动点按右键直到右边显示数字与所述贴画特征数个位数字一致；

(4)再次将神笔对准所述贴画，确认其播放字词与所述贴画表层字词一致。

下载及配置过程是离线过程，是婴幼儿不在现场的；在下载及配置确认后，所述神笔可独立自由点读贴画。

神笔通用型应用实例：

字词句的普通话朗读语音结果存储在朗读语音存储模块内。

所有朗读语音存储模块将分组分区存储。一个分组分区内最多9条具体朗读语音文件，这些具体朗读语音文件拥有一个相同的分组分区查询码，而其中一条具体朗读语音文件则拥有自已的两位数标识。

本发明技术方案是将分组分区查询码与贴画rfid卡芯片5内容之间建立一一对应关系，将一条具体朗读语音文件的两位数标识与贴画表面二位数8之间建立一一对应关系。以家庭冰箱为实例，如贴画rfid卡芯片5内容是5678四位数字，则神笔内朗读语音存储模块查询码为5678分组分区存储了9个朗读语音文件，每个文件的两位数标识分别00,01,02，、、、、、、99中的1个。每一个朗读语音文件两位数标识与贴画表面二位数8之间一一对应。

当神笔软笔头接近冰箱贴画(如贴画表面二位数8为33)时，神笔内rfid读写模块读出贴画rfid模块内容，该四个数字传输给mcu主控制器模块，mcu主控制器模块先定位朗读语音存储模块内5678分组分区，然后调用二位数标识为33朗读语音文件，将该语音文件传输给所述语音播放模块，最终由语音播放模块播放其普通话朗读内容。

神笔简化型应用实例：

贴画rfid模块仅与一张贴画唯一对应。

朗读语音存储模块不在设置分组分区而是直接存储一个个朗读语音文件，每个朗读语音文件与四个数字序列建立一一对应关系。

当神笔软笔头接近到贴画时，神笔内rfid读写模块读出贴画rfid模块内容，该四个数字序列传输给mcu主控制器模块，由mcu主控制器模块直接定位到朗读语音存储模块内标识为5678的朗读语音文件，将该语音文件传输给所述语音播放模块，最终由语音播放模块播放其普通话朗读内容。

神笔简单型应用实例出厂前配置完毕，在用户处无需重新设置。

神笔简单型应用实例会增加用户费用，如面向冰箱对象，制作了7张贴画，这个7张贴画各自独立并且表面不再印刷贴画表面二位数8，每张贴画都拥有独占的贴画rfid卡芯片5。

然而神笔通用型应用实例是：如面向冰箱对象，制作了7张贴画表面，这7张贴画表面上拥有自已的贴画表面二位数8，但7张贴画组成一本可撕扯的贴画便签共用一个贴画rfid卡芯片5。

本发明在传统贴画基础上，在婴幼儿喜闻乐见魔法神笔的主体结构内，嵌入了多个器件与模块，不给爷爷奶奶外公外婆们思想负担与精神压力，仅仅要求长辈们挥舞神笔接近贴画，就可播放普通话朗读字词句，让婴幼儿跟随听与读。通过本技术手段可让城市、乡村、留守与随迁各类婴幼儿都分享到普通话教育。

尽管上面结合附图对本发明的优选实施进行了描述，但是本发明并不局限于上述的具体实施方式，上述的具体实施方式仅仅是示意的，并不是限制性的，本领域的普通技术人员在本发明的启发下，在不脱离本发明宗旨和权利要求所保护的范围情况下，还可以做出许多形式，这些均属于本发明保护范围之内。