一种组合式书写板的制作方法

本实用新型涉及书写板技术领域，具体涉及为一种组合式书写板。

背景技术：

现有技术中，书写板为一块一块固定式单板，书写量小占用空间大，不能够互动教学。书写板用于教学使用时，一般板面较大，在对书写板进行擦拭的时候，擦拭的时间长，工作效率低下。同时在擦拭的过程中粉笔的粉尘较大，对擦拭的老师和学生的健康造成严重的影响。

技术实现要素：

本实用新型正是针对现有技术存在的不足，一种组合式书写板。

为解决上述问题，本实用新型所采取的技术方案如下：

一种组合式书写板，可以增大书写面积，同时可以实现对板面的整体擦拭，减小粉尘的飞扬，所述组合式书写板包括活动书写板、固定书写板、安装框架、板擦，所述固定书写板设置于墙面上，所述安装框架设置于固定书写板的四个侧面上，所述安装框架的上下侧内部设有滑轨，所述活动书写板的上下侧面上设有滑道，所述滑轨与滑道配合连接，所述活动书写板的背面上设有板擦安装板，所述板擦安装板设置于活动书写板的左右两侧边的边沿，所述板擦安装板上设有板擦，所述板擦安装板的长度、宽度与板擦的长度、宽度对应相等，所述板擦的长度与所述固定书写板的宽度相等。

作为上述方案的改进，所述安装框架的下侧内部设有U型槽，所述U型槽位于板擦的正下方，所述U型槽设有粉尘落孔，粉尘落孔下端螺接有粉尘盒。

作为上述方案的改进，所述粉尘落孔与粉尘盒成对存，所述U型槽的左右两端至少各设有一对粉尘落孔与粉尘盒，所述U型槽的的中间至少设有一对粉尘落孔与粉尘盒。

作为上述方案的改进，所述活动书写板的背面的下端设有U型槽清理擦。

作为上述方案的改进，所述活动书写板上螺接有螺钉，所述螺钉贯穿活动书写板与板擦安装板插接。

上述技术方案通过设计书写板，优点在于活动书写板的设置增大了书写面积，同时在活动书写板后设置的板擦可以实现对板面的整体擦拭，提高了擦拭效率，减小粉尘的飞扬，为学生提供了一个良好的学习环境。

附图说明

图1为组合式书写板的主视图；

图2为组合式书写板A-A向剖视图；

图3为组合式书写板中的活动书写板的俯视图；

图4为组合式书写板中的活动书写板的结构示意图。

图中：10、活动书写板，11、板擦，12、板擦安装板，13、螺钉，14、U型槽清理擦，20、固定书写板，30、安装框架，31、粉尘盒，32、U型槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种组合式书写板，可以增大书写面积，同时可以实现对板面的整体擦拭，减小粉尘的飞扬，所述组合式书写板包括活动书写板10、固定书写板20、安装框架30、板擦11；所述固定书写板20设置于墙面上，且固定连接。所述安装框架30设置于固定书写板的四个侧面上，所述安装框架30与固定书写板20采用螺钉连接，这样方便拆除，循环利用率高。所述安装框架30的上下侧内部设有滑轨，所述活动书写板10的上下侧面上设有滑道，所述滑轨与滑道配合连接，滑轨与滑道配合连接配合使用就可以实现活动书写板10在安装框架上30左右的滑动。所述安装框架30的下侧内部设有U型槽32，所述U型槽32位于板擦11的正下方，U型槽32的作用是承接擦拭固定书写板20时落下的粉尘。所述U型槽32设有粉尘落孔，粉尘落孔下端螺接有粉尘盒31，粉尘盒31的作用是将粉尘收集起来，防止二次飞扬。所述粉尘落孔与粉尘盒31成对存，所述U型槽32的左右两端至少各设有一对粉尘落孔与粉尘盒31，所述U型槽32的的中间至少设有一对粉尘落孔与粉尘盒31。所述活动书写板10的背面上设有板擦安装板12，所述板擦安装板12设置于活动书写板10的左右两侧边的边沿，所述板擦安装板12上设有板擦11，所述板擦安装板12的长度、宽度与板擦11的长度、宽度对应相等。所述活动书写板10上螺接有螺钉13，所述螺钉13贯穿活动书写板10与板擦安装板12插接；设有螺钉13的作用在于，当需要对固定书写板20进行擦拭时，通过旋转螺钉13使板擦11靠近固定书写板20，再左右拉动活动书写板10，就能够实现擦拭功能。所述板擦11的长度与所述固定书写板20的宽度相等。所述活动书写板10的背面的下端设有U型槽清理擦14，通过活动书写板10的左右滑动带动U型槽清理擦14的左右运动，这样就可以将U型槽32里面的粉尘清理进粉尘落孔从而进入到粉尘盒31。