一种便携式物理实验教具的制作方法

本实用新型涉及实验装置，具体涉及一种便携式物理实验教具。

背景技术：

实验，指的是科学研究的基本方法之一，根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物或过程发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。科学实验是观察的一种形式，由于科学实验在经验自然科学研究中具有特殊重要的地位，因此，需要对科学实验单独加以论述，当人们不满足在自然条件下去观察对象，要求对被研究对象进行积极的干预时，这就导致科学实验的产生，在古代社会，科学实验就已在人们探索自然界奥秘的过程中逐步酝酿产生，但是那时的实验还只是以原始朴素形式出现，它还没有成为一种独立的社会实践活动形式，严格意义上的科学实验是从近代开始的，实验方法的运用成为近代自然科学的主要特点，这种情况之所以在近代出现，根本原因在于工业生产在这时得到了长足的发展。恩格斯说：“从十字军远征以来，工业有了巨大的发展，并产生了很多力学上的、化学上的、以及物理学上的新事实，这些事实不但提供了大量可供观察的材料，而且自身也提供了和已往完全不同的实验手段，并使新的工具的制造成为可能。可以说，真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能。”从近代到现代，科学实验经历了很大发展，科学实验的社会性也逐步提高，到了1940年代以后，科学实验的规模愈来愈大，科学实验再也不是科学家个人的事业，而成为整个社会事业的一个有机部分。

在做光学实验时，往往会用到光学实验平台，但光学实验平台往往比较大，在外部实验环境条件不好的时候，不便于移动，也不便于老师在教室中给大家演示，常用的光学实验平台只有一个带滑槽的平台，光学实验仪器等在滑槽上移动时，不容易调整其高度，并且很多实验需要一条直线上的光学实验仪器在同一高度，而现有的光学实验平台要做到这一点，调整起来费时费力。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是现有的光学实验平台不便于移动，且实验过程中光学实验仪器的高度不易调整的问题，目的在于提供一种便携式物理实验教具，解决上述问题。

本实用新型通过下述技术方案实现：

一种便携式物理实验教具，包括相互铰接的实验台和盖板，使用状态下，实验台和盖板相互垂直，便于进行光学实验，不使用的时候，实验台和盖板的接触面重合，节省空间，便于移动；

实验台上设置有滑槽一，滑槽一内设置有滑动块，且滑动块能够沿滑槽一移动，滑动块一部分位于滑槽一内，一部分位于滑槽一外，滑动块位于滑槽一外的一部分上设置有连接杆，连接杆上设置有光学实验器材，光学实验器材为光源、透镜、反光板等常用的光学实验仪器，连接杆为伸缩杆结构，连接杆和光学实验器材能够随滑动块一起沿滑槽一移动，以调节光学实验器材之间的间距；实验台上还设置有放置槽，当实验台与地面平行时，放置槽的深度小于实验台的高度，实验结束后，将光学实验器材取下放置于放置槽中，然后将盖板合上，便于整理和移动；

盖板上设置有凹槽，当盖板与地面平行时，凹槽的深度小于盖板的高度，凹槽两侧设置有滑槽二，两侧的滑槽二之间设置有定位板，定位板能够沿滑槽二移动，且定位板能够通过螺纹紧固件固定在滑槽二上，定位板上设置有滑槽三，滑槽三内设置有固定杆，且固定杆能够沿滑槽三移动；固定杆远离定位板的一端设置有夹紧部，夹紧部与连接杆相连，且能够固定在连接杆上，在调整光学实验器材的高度时，定位板随之上下移动，由于固定杆只能在滑槽三内移动，故能够保持固定的高度，便于实验过程中光学实验器材保持固定的高度。

进一步地，所述实验台与盖板的形状和尺寸相同，合上实验台与盖板时，盖板可将实验台完全遮挡住。

进一步地，所述实验台上设置有锁孔，盖板上设置有与锁孔对应的锁头，当实验台与盖板合上时，锁头插入锁孔中，将实验台与盖板固定住，便于携带和移动。

进一步地，所述盖板上设置有把手，便于携带和移动。

进一步地，所述实验台靠近滑槽一的位置设置有刻度线，用于比较精确地调整光学实验器材之间的间距，也便于记录实验数据和结果。

进一步地，所述实验台上设置有万向轮。

本实用新型与现有技术相比，具有如下的优点和有益效果：

1、本实用新型一种便携式物理实验教具，使用状态下，实验台和盖板相互垂直，便于进行光学实验，不使用的时候，实验台和盖板的接触面重合，节省空间，便于移动。

2、本实用新型一种便携式物理实验教具，实验结束后，将光学实验器材取下放置于放置槽中，然后将盖板合上，便于整理和移动。

3、本实用新型一种便携式物理实验教具，在调整光学实验器材的高度时，定位板随之上下移动，由于固定杆只能在滑槽三内移动，故能够保持固定的高度，便于实验过程中光学实验器材保持固定的高度。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型实施例的进一步理解，构成本申请的一部分，并不构成对本实用新型实施例的限定。在附图中：

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型定位板和固定杆结构示意图；

图3为本实用新型实验台和盖板连接示意图。

附图中标记及对应的零部件名称：

1-实验台，2-盖板，3-滑槽一，4-滑动块，5-光学实验器材，6-放置槽，7-凹槽，8-滑槽二，9-定位板，10-固定杆，11-螺纹紧固件，12-连接杆，13-锁孔，14-锁头，15-夹紧部，16-把手，17-刻度线，18-滑槽三。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明白，下面结合实施例和附图，对本实用新型作进一步的详细说明，本实用新型的示意性实施方式及其说明仅用于解释本实用新型，并不作为对本实用新型的限定。

实施例1

如图1～图3所示，本实用新型一种便携式物理实验教具，包括相互铰接的实验台1和盖板2，使用状态下，实验台1和盖板2相互垂直，便于进行光学实验，不使用的时候，实验台1和盖板2的接触面重合，节省空间，便于移动；

实验台1上设置有滑槽一3，滑槽一3内设置有滑动块4，且滑动块4能够沿滑槽一3移动，滑动块4一部分位于滑槽一3内，一部分位于滑槽一3外，滑动块4位于滑槽一3外的一部分上设置有连接杆12，连接杆12上设置有光学实验器材5，光学实验器材5为光源、透镜、反光板等常用的光学实验仪器，连接杆12为伸缩杆结构，连接杆12和光学实验器材5能够随滑动块4一起沿滑槽一3移动，以调节光学实验器材5之间的间距；实验台1上还设置有放置槽6，放置槽6的深度小于实验台1的高度，实验结束后，将光学实验器材5取下放置于放置槽6中，然后将盖板2合上，便于整理和移动；

盖板2上设置有凹槽7，凹槽7的深度小于盖板2的宽度，凹槽7两侧设置有滑槽二8，两侧的滑槽二8之间设置有定位板9，定位板9能够沿滑槽二8移动，且定位板9能够通过螺纹紧固件11固定在滑槽二8上，定位板9上设置有滑槽三18，滑槽三18内设置有固定杆10，且固定杆10能够沿滑槽三18移动；固定杆10远离定位板9的一端设置有夹紧部15，夹紧部15与连接杆12相连，且能够固定在连接杆12上，在调整光学实验器材5的高度时，定位板9随之上下移动，由于固定杆10只能在滑槽三18内移动，故能够保持固定的高度，便于实验过程中光学实验器材5保持固定的高度；实验台1靠近滑槽一3的位置设置有刻度线17，用于比较精确地调整光学实验器材5之间的间距，也便于记录实验数据和结果；实验台1上设置有万向轮(图中未示出)。

实施例2

本实用新型是在实施例1的基础上，对本实用新型作出进一步说明。

如图1所示，本实用新型一种便携式物理实验教具，实验台1与盖板2的形状和尺寸相同，合上实验台1与盖板2时，盖板2可将实验台1完全遮挡住；实验台1上设置有锁孔13，盖板2上设置有与锁孔13对应的锁头14，当实验台1与盖板2合上时，锁头14插入锁孔13中，将实验台1与盖板2固定住，便于携带和移动；盖板2上设置有把手16，便于携带和移动。

以上的具体实施方式，对本实用新型的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上仅为本实用新型的具体实施方式而已，并不用于限定本实用新型的保护范围，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。