一种新型电动伸缩教鞭的制作方法

本实用新型涉及教学教具，具体涉及一种新型电动伸缩教鞭。

背景技术：

虽然现代教育已经走进多媒体时代，但是教鞭的作用、地位是无论如何也不会被取代的。教鞭能够方便教师对需要讲的内容进行指示，吸引学生的目光，并使学生迅速找到所讲内容。电动伸缩教鞭方便携带，而且还能够适应不同身高的教师，使用起来方便快捷，炫酷。现在市场上所销售的教鞭大都是手动拉伸式的，而且有些专利自动伸缩式教鞭设计不易实现，不够合理，其中有些设计有这样的问题：想要伸得长那么它的基本长就得足够长。

技术实现要素：

针对上述情况，为解决现有技术的缺点，本实用新型提供一种新型电动伸缩教鞭，其自动伸缩，伸缩长度可调，结构简单，易于实现。

本实用新型包括外管，所述外管内设有节管，所述外管上端开口处设有向内延伸的第一环形挡环，所述节管下端设有径向向外伸出的滑动配合在外管内的第一滑动筒，所述节管内设有内管，所述内管下端径向向外伸出设有滑动配合在节管内的第二滑动筒，所述节管的上端设有径向向内伸出的第二环形挡环，所述外管内下端设有电池，所述电池经固定在外管外端的直流电机正反转开关连接有固定在外管内的直流刹车电机，所述直流刹车电机的输出轴上套固有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮连接有转动连接在外管上的第二锥齿轮，所述第二锥齿轮同轴连接有滑轮，所述滑轮上固定有拉线，所述内管上端固定有直径大于第一环形挡环内径的接触头，所述滑轮上端设有连接在内管上的支撑环，所述拉线向上穿出支撑环连接在接触头上，所述接触头和支撑环之间连接有压簧。

本实用新型结构简单，易于实现，通过电机带动使拉线缠绕在滑轮上，从而使得教鞭收缩，利用压簧从压缩状态变为伸展状态，使得教鞭伸长。本实用新型的节管可以有多个，达到需要伸缩的长短的目的。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图。

图2为使用带自锁机构的蜗轮蜗杆时与滑轮的连接示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。

由图1和图2给出，本实用新型的技术方案是，包括外管1，所述外管1内设有节管2，所述外管1上端开口处设有向内延伸的第一环形挡环3，所述节管2下端设有径向向外伸出的滑动配合在外管1内的第一滑动筒4，所述节管2内设有内管5，所述内管5下端径向向外伸出设有滑动配合在节管2内的第二滑动筒6，所述节管2的上端设有径向向内伸出的第二环形挡环7，所述外管1内下端设有电池8，所述电池8经固定在外管1外端的直流电机正反转开关9连接有固定在外管1内的直流刹车电机10，所述直流刹车电机10的输出轴上套固有第一锥齿轮11，所述第一锥齿轮11连接有转动连接在外管1上的第二锥齿轮12，所述第二锥齿轮12同轴连接有滑轮13，所述滑轮13上固定有拉线14，所述内管5上端固定有直径大于第一环形挡环3内径的接触头15，所述滑轮13上端设有连接在内管5上的支撑环16，所述拉线14向上穿出支撑环16连接在接触头15上，所述接触头15和支撑环16之间连接有压簧17。

所述外管1下端旋拧有尾帽18。尾帽18相当于一个封堵头，起到封堵外管1的作用。

所述外管1下端固定有置于外管1中部的固定管19，所述固定管19外径小于内管5内径，所述电池8、直流刹车电机10、第一锥齿轮12均置于固定管19内，第二锥齿轮12经转轴转动连接在固定管19内，滑轮13置于固定管19内与第二锥齿轮12同轴连接，所述支撑环16固定在固定管19上端。在使用的时候，内管5可以是套在固定管19上的，这样可已经一步节省装置的长度，提高内管的长度。

本实用新型中的节管2可以有多个，依次相互套连，内部的节管2下端同样设置一个径向向外伸出的轴向滑动配合在外部的节管内圆面上的滑动筒，在外部的节管上端设有一个径向向内伸出的环形挡环，使得滑动筒向上不能伸出环形挡环。本实用新型中的第一滑动筒的内径不小于节管的内径，第二滑动筒的内径不小于内管的内径。

本实用新型手握外管1，打开直流电机正反转开关9，电池8经过导线将电力传到直流刹车电机10，直流刹车电机10轴转动使得第一锥形齿轮11转动，再将动力经过第二锥齿轮12使得滑轮13旋转，滑轮13旋转使拉线14缠绕在上面，拉线14缠绕缩短使得内管5克服压簧17的弹力向内滑动，与内管5连接的接触头15压迫节管2向内滑动，最终各管均进入外管1达到教鞭收缩的作用。本实用新型直流刹车电机由本实用新型中的直流电池驱动，本处的开关为直流电机正反转开关。或者将第一锥齿轮11和第二锥齿轮12去掉，替换为蜗轮减速机，蜗杆输入端连接在直流电机上，蜗轮输出端连接在滑轮13上，此时的蜗杆的导程角小于啮合轮齿间的当量摩擦角，因此此时的蜗轮减速机具有自锁性，可以实现当直流电机失电时压簧17的弹力不能带动接触头15上升，或者直接将第一锥齿轮11和第二锥齿轮12替换为具有自锁结构的蜗轮20和蜗杆21，蜗杆21连接到直流电机上，蜗轮20与滑轮13同轴连接即可。当直流刹车电机10反向转动时，由于压簧17的弹力使得内管5向外滑动，内管5的第二滑动筒6不能通过节管2的第二环形挡环7，使得内管5的第二滑动筒6带动节管2向外滑动，当达到节管2的第一滑动筒4碰触到外管1的第一环形挡环3时达到最大长度，由此达到教鞭伸长的作用。

本实用新型结构简单，易于实现，通过电机带动使拉线缠绕在滑轮上，从而使得教鞭收缩，利用压簧从压缩状态变为伸展状态，使得教鞭伸长。本实用新型的节管可以有多个，达到需要伸缩的长短的目的。