一种便携式教学演示装置的制作方法

文档序号:17514872发布日期:2019-04-29 11:37阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种便携式教学演示装置,包括:

演示板;

收纳盒,具有适于将演示板容纳其中的第一腔室;

其特征在于,所述演示板的底边铰接在第一腔室内,所述演示板适于在绕铰接轴摆动时进入第一腔室内或从第一腔室内竖起;

还包括支杆,一端与演示板的中段铰接,另一端可拆卸的支撑在收纳盒的底壁上。

2.根据权利要求1所述的一种便携式教学演示装置,其特征在于,所述第一腔室内设置有适于同支杆未与演示板铰接的一端卡接的卡槽。

3.根据权利要求2所述的一种便携式教学演示装置,其特征在于,所述卡槽具有两个,两个卡槽依次设置在演示板的后侧。

4.根据权利要求1所述的一种便携式教学演示装置,其特征在于,所述支杆未与演示板铰接的一端安装有紧固装置,所述紧固装置适于将支杆未与演示板铰接的一端可拆卸的连接在第一腔室内。

5.根据权利要求4所述的一种便携式教学演示装置,其特征在于,所述紧固装置包括:

连接板,一侧铰接在支杆未与演示板铰接的一端,另一侧设置有通孔;

螺栓,穿过连接板上的通孔与收纳盒的内部螺接。

6.根据权利要求1所述的一种便携式教学演示装置,其特征在于,所述收纳盒一侧为敞口,该敞口处安装有盖板,所述盖板适于对敞口进行可打开的封盖。

7.根据权利要求6所述的一种便携式教学演示装置,其特征在于,所述盖板为卷闸门结构,所述收纳盒内设置有适于容纳盖板的第二腔室。

8.根据权利要求7所述的一种便携式教学演示装置,其特征在于,所述收纳盒的敞口处设置有适于对盖板的抽送动作进行导向的导轨。

9.根据权利要求1所述的一种便携式教学演示装置,其特征在于,所述演示板四周环绕设置有若干缓冲结构,所述缓冲结构适于在演示板进入到收纳盒中时为演示板提供缓冲。

10.根据权利要求9所述的一种便携式教学演示装置,其特征在于,所述缓冲结构包括:

套筒,固设在演示板的四周;

顶头,可伸缩地安装在套筒内;

缓冲弹簧,安装在套筒内,可为顶头提供弹力。

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