一种多媒体教学用投影装置的制作方法

本实用新型涉及多媒体设备技术领域，具体是一种多媒体教学用投影装置。

背景技术：

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。现有的多媒体教学大多通过投影装置在室内观看资料配合老师现场语音讲解，现有的投影装置虽然能够正常使用，但是投影仪的水平及垂直方向角度的调节不便，一般是通过扭转投影仪实现，需多次调节才能找到合适位置，无法实现稳定调节。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多媒体教学用投影装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多媒体教学用投影装置，包括安装板、支撑座和壳体，所述安装板顶部设有圆槽，圆槽内设有圆柱杆，圆槽外侧设有活动杆，活动杆上套接有滑轮，通过设置滑轮，能够提高圆柱杆与滑轮的接触面积，从而能够使圆柱杆稳定在圆槽内转动，所述圆柱杆顶部设有支撑座，所述支撑座上端设有第一通孔，所述支撑座顶部设有壳体，所述壳体外部设有投影口，壳体内部设有投影仪本体，所述壳体和第一通孔内均设有第一转轴，通过圆柱杆与滑轮配合，方便支撑座上壳体内的投影仪本体水平转动，便于稳定调节投影仪本体的水平角度，支撑座和壳体通过第一转轴转动连接，便于调节投影仪本体的垂直角度。

作为本实用新型的进一步技术方案：所述支撑座内设有通孔槽，所述通孔槽内设有齿轮轴和齿轮杆，所述齿轮轴上的齿轮与齿轮杆上的齿轮相啮合，所述齿轮杆上端设有第二通孔，所述壳体底部设有固定环，所述第二通孔和固定环内设有第二转轴，通过转动齿轮轴使齿轮杆带着壳体内的投影仪本体上下移动，便于稳定调节投影仪本体的垂直角度。

作为本实用新型的更进一步技术方案：所述壳体内设有第三通孔，第三通孔内设有风扇和第一过滤网，所述壳体内还设有第二滤网，风扇将投影仪本体工作时产生的热量随空气吹出，外部空气从第二过滤网进入形成对流，提高散热效率并防止灰尘进入，保证设备正常稳定运行，第一过滤网防止设备不工作时灰尘从第三通孔进入。

作为本实用新型的再进一步技术方案：所述齿轮轴外侧设有转盘，方便使用人员调节齿轮轴。

作为本实用新型的再进一步技术方案：所述安装板上设有安装孔，便于将投影装置与固定装置连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过圆柱杆与滑轮配合，便于稳定调节投影仪本体的水平角度，通过齿轮轴与齿轮杆配合，便于稳定调节投影仪本体的垂直角度，通过设置风扇和过滤网，提高了散热效率并防止灰尘进入，保证了设备正常稳定运行。

附图说明

图1为多媒体教学用投影装置的主视结构示意图；

图2为多媒体教学用投影装置的通孔槽结构示意图；

图3为多媒体教学用投影装置的左视局部结构示意图；

图4为多媒体教学用投影装置的右视局部结构示意图。

图中：1-安装板、2-支撑座、3-壳体、4-滑轮、5-活动杆、6-圆槽、7-通孔槽、8-投影口、9-投影仪本体、10-第一通孔、11-圆柱杆、12-齿轮轴、13-齿轮杆、14-第二通孔、 15-第一转轴、16-固定环、17-转盘、18-第二转轴、19-第三通孔、20-风扇、21-第一滤网、22-第二滤网。

具体实施方式

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

如图1-4所示的多媒体教学用投影装置，包括安装板1、支撑座2和壳体3，所述安装板1顶部设有圆槽6，圆槽6内设有圆柱杆11，圆槽6外侧设有活动杆5，活动杆5上套接有滑轮4，通过设置滑轮4，能够提高圆柱杆11与滑轮4的接触面积，从而能够使圆柱杆稳定在圆槽6内转动，所述圆柱杆11顶部设有支撑座2，所述支撑座2上端设有第一通孔10，所述支撑座2顶部设有壳体3，所述壳体3外部设有投影口8，壳体3内部设有投影仪本体9，所述壳体3和第一通孔10内均设有第一转轴15，通过圆柱杆11与滑轮4 配合，方便支撑座2上壳体3内的投影仪本体9水平转动，便于稳定调节投影仪本体9的水平角度，支撑座2和壳体3通过第一转轴15转动连接，便于调节投影仪本体9的垂直角度。

所述支撑座2内设有通孔槽7，所述通孔槽7内设有齿轮轴12和齿轮杆13，所述齿轮轴12上的齿轮与齿轮杆13上的齿轮相啮合，所述齿轮杆13上端设有第二通孔14，所述壳体3底部设有固定环16，所述第二通孔14和固定环16内设有第二转轴18，通过转动齿轮轴13使齿轮杆13带着壳体3内的投影仪本体9上下移动，便于稳定调节投影仪本体9的垂直角度。

所述壳体3内设有第三通孔19，第三通孔19内设有风扇20和第一过滤网21，所述壳体3内还设有第二滤网22，风扇20将投影仪本体工作时产生的热量随空气吹出，外部空气从第二过滤网进入形成对流，提高散热效率并防止灰尘进入，保证设备正常稳定运行，第一过滤网21防止设备不工作时灰尘从第三通孔进入。

所述齿轮轴12外侧设有转盘17，方便使用人员调节齿轮轴12。

所述安装板1上设有安装孔，便于将投影装置与固定装置连接。

工作原理如下：将安装板1与固定装置通过安装孔连接固定，通过转动支撑座2将壳体3内的投影仪本体9稳定转动至合适的水平角度，通过齿轮轴12上的调节转盘17使齿轮杆13上下移动，进而稳定调节投影仪本体9的垂直角度，调整完成后进行投影教学，在工作时外部空气从第二过滤网进入壳体1内，投影仪本体9工作时产生的热量通过风扇 20形成对流吹出，提高散热效率并防止灰尘进入，保证了设备正常稳定运行，第一过滤网 21防止设备不工作时灰尘从第三通孔进入。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。