一种吸尘黑板擦夹持装置的制作方法

本实用新型属于教学用具技术领域，特别涉及一种吸尘黑板擦夹持装置。

背景技术：

自进入校园，开始学习知识，我们便与黑板形影不离。黑板充当传播知识的媒介，展示知识的魅力，让我们更好地学习和记录知识。粉笔在书写文字，凸显知识，传播智慧的同时，也给我们带来了一定的危害，让我们又爱又恨。既让我们的老师的身体受到摧残，也让我们的教室环境受到严重的污染，侵蚀学生们的身体。

现在教学用的一些普通黑板擦，擦起来不仅让教室满是粉笔尘，而且费时费力。黑板用久之后，单靠人手持黑板擦去擦拭黑板已很难擦干净，影响教学效果。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种吸尘黑板擦夹持装置，以解决上述问题。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种吸尘黑板擦夹持装置，包括手柄、驱动装置、夹持装置和集尘装置；手柄连接驱动装置，驱动装置的输出端连接夹持装置，集尘装置设置在夹持装置上；

夹持装置为伸缩式夹紧U形挡板，伸缩式夹紧U形挡板能够夹持黑板擦，伸缩式夹紧U形挡板的翼缘部分为中空结构，集尘装置分别设置在伸缩式夹紧U形挡板的两端；

集尘装置包括容纳盒、吸尘板、电机和叶片；两个吸尘板分别设置在伸缩式夹紧U形挡板的翼缘顶部，翼缘底部设置有电机，电机上设置有叶片，容纳盒设置在电机一侧的翼缘上。

进一步的，吸尘板上均匀设置有若干通孔；驱动装置包括驱动电机和蓄电池，蓄电池连接驱动电机和电机。

进一步的，驱动装置通过U形支架连接到手柄，驱动装置通过连接轴设置在U形支架的开口之间。

进一步的，手柄包括开关、内杆、中间杆和外杆，内杆、中间杆和外杆均为中空杆，内杆、中间杆和外杆依次套接，内杆上设置有开关，开关用于控制电机和驱动电机的启停。

与现有技术相比，本实用新型有以下技术效果：

本实用新型通过驱动装置驱动夹持装置旋转，增强擦黑板的效果的速度，省时省力；同时，集尘装置的叶片旋转吸收扬起的粉尘，达到集尘目的，避免污染教室环境；

本实用新型手柄为伸缩结构，实现快速大面积擦黑板。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型集尘装置示意图；

图3为本实用新型吸尘板结构图。

其中：1、开关；2、内杆；3、中间杆；4、外杆；5、U形支架；6、容纳盒；7、伸缩式夹紧U形挡板；8、驱动电机；9、吸尘板；10、电机；11、叶片。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型进一步说明：

请参阅图1至图3，一种吸尘黑板擦夹持装置，包括手柄、驱动装置、夹持装置和集尘装置；手柄连接驱动装置，驱动装置的输出端连接夹持装置，集尘装置设置在夹持装置上；

夹持装置为伸缩式夹紧U形挡板7，伸缩式夹紧U形挡板7能够夹持黑板擦，伸缩式夹紧U形挡板7的翼缘部分为中空结构，集尘装置分别设置在伸缩式夹紧U形挡板7的两端；伸缩式夹紧U形挡板7能够调节大小，夹住任意大小的黑板擦，和手机支架的结构相同。

集尘装置包括容纳盒6、吸尘板9、电机10和叶片11；两个吸尘板9分别设置在伸缩式夹紧U形挡板7的翼缘顶部，翼缘底部设置有电机10，电机10上设置有叶片11，容纳盒设置在电机10一侧的翼缘上。容纳盒6为可拆卸结构。

吸尘板9上均匀设置有若干通孔；驱动装置包括驱动电机8和蓄电池，蓄电池连接驱动电机8和电机10。

驱动装置通过U形支架5连接到手柄，驱动装置通过连接轴设置在U形支架5的开口之间。

手柄包括开关1、内杆2、中间杆3和外杆4，内杆2、中间杆3和外杆4均为中空杆，内杆2、中间杆3和外杆4依次套接，内杆2上设置有开关1，开关1用于控制电机和驱动电机的启停。

在工作时，将任一型号的黑板擦用可伸缩式夹紧U形挡板组7夹紧，旋转旋转按钮1，手持伸缩杆调节旋转U形支架根据实际情况旋转贴合黑板需要擦拭的部位，保持手部动作不变即可实现擦除动作。若需要擦拭高处部位，伸长内杆和中间杆2，3即可；若需要快速擦拭黑板，调节手持部分的旋转按钮1即可。所设计的黑板擦擦除过程中，散落的粉尘被强力的涡轮叶片组11通过吸尘细孔板9吸收到可拆卸式容纳盒中，当可拆卸式容纳盒6达到吸收极限时，取出倒掉即可。当需要停止工作时，再次关掉按钮1即可，然后调节收缩手持杆部分，取下黑板擦清除其上面的灰尘以便下次在使用。