一种英语字帖的制作方法

本实用新型属于字帖领域，具体涉及一种英语字帖。

背景技术：

在英语知识的学习过程中，书写英语字母是一项重要的练习技能。为了能够让英语学习者写出好看的英文字母，往往采用的方式是使用练习字帖，但是，由于现有的练习字帖多为描摹式的，再加上现有的描摹纸张为纯平面纸，导致学习者在描摹纸上书写英文字母时，很容易书写跑偏，写出的英文字母不是胖就是瘦，书写的英语字母并不是很标准。

技术实现要素：

针对上述现有技术中存在的技术问题，本实用新型的目的是提供一种英语字帖。

本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的。

一种英语字帖，包括字帖本体，所述字帖本体上设置有若干书写区，书写区包括四条横线以及与横线垂直的若干条竖线，竖线与竖线之间用于书写单个英语字母，所述的竖线内凹或者外凸于所述的字帖本体表面。

还包括字帖板，所述字帖板为中空框架结构，字帖板的正面设置有粘住所述字帖本体的凝胶，凝胶等分设置在字帖板的正面框架上，字帖板的背面设置有夹持现有练习字帖的夹持件。

所述夹持件为弹簧夹，弹簧夹设置在字帖板上对称的两侧背面框架上。

所述字帖板上其中对称的两侧背面框架设置为金属边框，夹持件为磁扣。

所述字帖板的背面还设置有外凸于字帖板表面的支撑条，支撑条设置在未设置夹持件的两侧，支撑条的高度不低于夹持件夹持现有练习字帖后的高度。

所述字帖板的厚度为1mm-2mm。

所述字帖本体为硫酸纸。

与现有的练习字帖相比，本实用新型提供的英语字帖具有内凹或外凸于字帖本体的竖线，能够保证书写者在书写英语字母的时候，书写出的英语字母胖瘦符合标准，“强制”性的改变学习者的书写习惯，在使用一段时间后，形成书写记忆，培养成良好的书写习惯。还可以用来临摹现有的练习字帖，将本实用新型的字帖本体放置在字帖板上，将现有的练习字帖放置在字帖板的下方，对现有的练习字帖进行临摹，在保证良好书写习惯的前提下，写出好看的英文字母，提升学习者的英语字母书写习惯，以及认知更多的英语单词和语句。

附图说明

图1是本实用新型英语字帖的结构示意图。

图2是图1中圆圈部分的放大示意图。

图3是本实用新型字帖板的正面结构示意图。

图4是本实用新型字帖板的背面结构示意图。

图5是本实用新型字帖板的又一背面结构示意图。

图中，10是字帖本体，11是书写区，12是横线，13是竖线，20是字帖板，21是框架，22是凝胶，23是弹簧夹，24是磁扣，25是支撑条。

具体实施方式

如图1～5所示，一种英语字帖，用于英语学习者临摹或者描摹英语字母，帮助养成良好的英语书写习惯。所述的英语字帖包括字帖本体10，字帖本体10使用硫酸纸制作，其透明性好、不变形，在硫酸纸上写字时，不能使用过快的速度书写，需要写的比较慢，可以培养学习者书写英语字母时的耐心，有助于养成良好的书写习惯。

所述字帖本体10上设置有若干书写区11，书写区11从上往下依次排列，书写区11是用来书写英语字母的，书写区11包括四条横线12以及与横线12垂直的若干条竖线13，竖线13与竖线13之间用于书写单个英语字母，所述的竖线13内凹或者外凸于所述的字帖本体10的表面，竖线13用来保证学习者在书写英语字母时，字母的胖瘦符合标准，“强制”对书写者的书写习惯进行改变，使学习者形成标准的书写习惯，书写出好看的英语字母。

进一步的，该字帖本体10还可以用于描摹英语字母，包括固定该字帖本体10的字帖板20，字帖板20的厚度为1mm-2mm，以确保字帖本体10与现有练习字帖之间的距离较近，更能看到现有练习字帖上的英文字母。所述字帖板20为中空框架结构，包括框架21，字帖板20的正面设置有粘住所述字帖本体10的凝胶22，凝胶22等分设置在字帖板20的正面框架21上，字帖板20的背面设置有夹持现有练习字帖的夹持件。当需要描摹时，将该字帖本体10依靠凝胶22粘接在字帖板20的正面，在字帖板20的背面依靠夹持件固定夹持住现有的练习字帖，通过字帖本体10的透明性，使儿童在该字帖本体10上对现有的练习字帖上的英文字母或者单词进行描摹。

较佳的，夹持件为弹簧夹23，弹簧夹23设置在字帖板20上对称的两侧背面框架21上，弹簧夹23用于夹住现有练习字帖的两侧，使其固定在字帖板20的背面。弹簧夹23可选用市场上现有的强力板夹，这类强力板夹常用在办公板夹、文件夹和画板上。

较佳的，字帖板20上其中对称的两侧背面框架21可设置为金属边框，夹持件为磁扣24，通过磁扣24吸附在金属边框上，使现有练习字帖固定在字帖板20的背面。

由于夹持件为活动件，为了保证字帖板20放置在书桌上时具有稳定性，在字帖板20的背面还设置有外凸于字帖板20表面的支撑条25，支撑条25设置在未设置夹持件的两侧，支撑条25的高度不低于夹持件夹持现有练习字帖后的高度。支撑条25的底面为平面，以确保字帖板20放置在书桌上时具有稳定性。

本实用新型的工作方式为：当学习者需要临摹英语字母的时候，只需要本实用新型的字帖本体10即可，在两个竖线13之间使用钢笔或者其他书写工具书写一个英文字母，书写者以两条竖线之间的宽度为大小，来尽量写出符合标准的英文字母。

当学习者需要描摹英语字母的时候，先将现有的练习字帖夹持在字帖板20的背面，此处的夹持件可用弹簧夹23夹持现有的练习字帖，在弹簧夹23夹持现有练习字帖以后，将本实用新型的字帖本体依靠字帖板20上的凝胶22粘接在字帖板20的正面，粘接好之后，学习者即可在字帖本体10上进行英语字母的描摹。在描摹的时候，由于现有练习字帖和本实用新型的字帖本体10均存在部分悬空状态，所以需要学习者在字帖本体10上有耐心的进行书写，可以培养学习者书写的耐心，更能养成良好的书写习惯。

以上所述，仅是本实用新型的优选实施方式，并不是对本实用新型技术方案的限定，应当指出，本领域的技术人员，再本实用新型技术方案的前提下，还可以作出进一步的改进和改变，这些改进和改变都应该涵盖在本实用新型的保护范围内。

技术特征：

1.一种英语字帖，包括字帖本体，其特征在于：所述字帖本体上设置有若干书写区，书写区包括四条横线以及与横线垂直的若干条竖线，竖线与竖线之间用于书写单个英语字母，所述的竖线内凹或者外凸于所述的字帖本体表面。

2.根据权利要求1所述的英语字帖，其特征在于：还包括字帖板，所述字帖板为中空框架结构，字帖板的正面设置有粘住所述字帖本体的凝胶，凝胶等分设置在字帖板的正面框架上，字帖板的背面设置有夹持现有练习字帖的夹持件。

3.根据权利要求2所述的英语字帖，其特征在于：所述夹持件为弹簧夹，弹簧夹设置在字帖板上对称的两侧背面框架上。

4.根据权利要求2所述的英语字帖，其特征在于：所述字帖板上其中对称的两侧背面框架设置为金属边框，夹持件为磁扣。

5.根据权利要求3或4所述的英语字帖，其特征在于：所述字帖板的背面还设置有外凸于字帖板表面的支撑条，支撑条设置在未设置夹持件的两侧，支撑条的高度不低于夹持件夹持现有练习字帖后的高度。

6.根据权利要求2所述的英语字帖，其特征在于：所述字帖板的厚度为1mm-2mm。

7.根据权利要求1所述的英语字帖，其特征在于：所述字帖本体为硫酸纸。

技术总结
本实用新型公开了一种英语字帖，包括字帖本体，以及用于描摹英语字母的字帖板。本实用新型提供的英语字帖具有内凹或外凸于字帖本体的竖线，能够保证书写者在书写英语字母的时候，书写出的英语字母胖瘦符合标准，“强制”性的改变学习者的书写习惯，在使用一段时间后，形成书写记忆，培养成良好的书写习惯。还可以用来临摹现有的练习字帖，将本实用新型的字帖本体放置在字帖板上，将现有的练习字帖放置在字帖板的下方，对现有的练习字帖进行临摹，在保证良好书写习惯的前提下，写出好看的英文字母，提升学习者的英语字母书写习惯，以及认知更多的英语单词和语句。

技术研发人员：魏春燕
受保护的技术使用者：许昌学院
技术研发日：2019.12.13
技术公布日：2020.09.11