一种多功能的数学教具的制作方法

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为一种多功能的数学教具。

背景技术：

在儿童的教学过程中，会根据孩子的兴趣和教学目的的结合，会出现许多各式各样种类的教具，用于引导教育启发孩子的学习动手能力，这些教具在使用的时候，需要有多种功能，便于数学教学，而且需要很高的安全性能，不会误伤到孩子们。

但是，现有的多功能的数学教具使用起来不是很方便，安全性不是很高；因此不满足现有的需求，对此我们提出了一种多功能的数学教具。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多功能的数学教具，以解决上述背景技术中提出现有的多功能的数学教具使用起来不是很方便，安全性不是很高的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能的数学教具，包括量角器，所述量角器的前端设置有便携孔，所述量角器前端的下方安装有第一可调节螺栓，所述量角器的一侧安装有第一可伸缩直尺，所述量角器的另一侧安装有第二可伸缩直尺，所述第一可伸缩直尺和第二可伸缩直尺的上方均安装有固定条，且第一可伸缩直尺和第二可伸缩直尺与固定条通过转轴固定连接，所述第一可伸缩直尺的一侧安装有第一直尺条，所述第二可伸缩直尺的一侧安装有第二直尺条。

优选的，所述第一直尺条和第二直尺条的前端和后端均设置有抽拉滑槽，所述第一直尺条的另一侧安装有连接块，所述连接块的前端安装有第二可调节螺栓，所述连接块的上方安装有固定夹，且所述连接块与固定夹通过螺钉连接，所述固定夹的内部安装有可擦油笔。

优选的，所述第二直尺条前端的一侧安装有第三可调节螺栓，所述第二直尺条的另一侧安装有磁铁吸附头。

优选的，所述第二直尺条的一侧安装有安装块，所述第一直尺条的一侧安装有卡块，且第一直尺条与卡块密封连接。

优选的，所述第一可伸缩直尺和第二可伸缩直尺的内部均安装有限位滑块，且限位滑块设置有四个。

优选的，所述固定夹的内壁安装有防滑垫片，所述第一直尺条和第二直尺条的上方均安装有软硅胶垫片，且第一直尺条和第二直尺条与软硅胶垫片粘贴连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过将直尺，量角器和圆规结合在一起，实用性更高，通过在量角器的前端设置一个便携孔，方便使用者携带，同时方便悬挂，通过在量角器的下方安装一个第一可调节螺栓，通过调节第一可调节螺栓，可以将第一可伸缩直尺和第二可伸缩直尺进行固定，方便操作者实用，通过在第一直尺条的一侧安装固定夹和在第二直尺条上安装一个磁铁吸附头，通过第一可调节螺栓的调节，可以将次装置变成圆规使用，有效提升了装置的完善性；

2、本实用新型通过在第一可伸缩直尺和第二可伸缩直尺的上方均安装一个固定条，通过转动固定条，固定条的下方接触到第一直尺条和第二直尺条上方的软硅胶垫片，通过挤压软硅胶垫片，实现对第一直尺条和第二直尺条的固定，使用起来十分的便捷。

附图说明

图1为本实用新型一种多功能的数学教具的主视图；

图2为本实用新型一种多功能的数学教具的剖视图；

图3为本实用新型第一可伸缩直尺的剖视图。

图中：1、量角器；2、便携孔；3、第一可调节螺栓；4、第一可伸缩直尺；5、第二可伸缩直尺；6、固定条；7、第一直尺条；8、第二直尺条；9、抽拉滑槽；10、连接块；11、第二可调节螺栓；12、固定夹；13、可擦油笔；14、第三可调节螺栓；15、磁铁吸附头；16、安装块；17、卡块；18、限位滑块；19、防滑垫片；20、软硅胶垫片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种多功能的数学教具，包括量角器1，量角器1的前端设置有便携孔2，量角器1前端的下方安装有第一可调节螺栓3，量角器1的一侧安装有第一可伸缩直尺4，量角器1的另一侧安装有第二可伸缩直尺5，第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5的上方均安装有固定条6，且第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5与固定条6通过转轴固定连接，安装牢固，可以实现简易转动，第一可伸缩直尺4的一侧安装有第一直尺条7，第二可伸缩直尺5的一侧安装有第二直尺条8。

进一步，第一直尺条7和第二直尺条8的前端和后端均设置有抽拉滑槽9，第一直尺条7的另一侧安装有连接块10，连接块10的前端安装有第二可调节螺栓11，连接块10的上方安装有固定夹12，且连接块10与固定夹12通过螺钉连接，固定夹12的内部安装有可擦油笔13，通过螺钉连接，装拆方便，利于检修，可以增加预紧力防止松动，不会引起连接处材料成分相变。

进一步，第二直尺条8前端的一侧安装有第三可调节螺栓14，第二直尺条8的另一侧安装有磁铁吸附头15，现在的黑板均带有磁性，将圆规的头设计成磁铁吸附头15，使用起来十分方便。

进一步，第二直尺条8的一侧安装有安装块16，第一直尺条7的一侧安装有卡块17，且第一直尺条7与卡块17密封连接，连接紧密，不容易发生形变。

进一步，第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5的内部均安装有限位滑块18，且限位滑块18设置有四个，限位滑块18能起到很好的限位作用。

进一步，固定夹12的内壁安装有防滑垫片19，第一直尺条7和第二直尺条8的上方均安装有软硅胶垫片20，且第一直尺条7和第二直尺条8与软硅胶垫片20粘贴连接，密封性好，容易安装。

工作原理：使用时，根据需求，如果是使用量角器1，不需要调节任何地方，直接使用即可，如果需要用到直尺，先转动量角器1上的第一可调节螺栓3，将第一可调节螺栓3调节松，再转动量角器1下方的第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5，使第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5保持水平，调节完成后，转动第一可调节螺栓3将第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5进行固定，通过将第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5内部的第一直尺条7和第二直尺条8抽出，第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5内部的限位滑块18与第一直尺条7和第二直尺条8外侧的抽拉滑槽9起到限位的作用，可实现延长第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5的长度，再通过转动第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5上方的固定条6，固定条6的下方接触到第一直尺条7和第二直尺条8上方的软硅胶垫片20，通过挤压软硅胶垫片20，实现对第一直尺条7和第二直尺条8的固定，这样便可以将此教具当直尺使用，根据需求使圆规，先将第一直尺条7和第二直尺条8通过固定条6固定，在将可擦油笔13插入第一直尺条7一侧固定夹12的内部，再转动固定夹12下方前端的第二可调节螺栓11，将第二可调节螺栓11拧紧，对可擦油笔13进行固定，通过转动磁铁吸附头15，将磁铁吸附头15从第二直尺条8一侧的内部转出，再将第二直尺条8一侧的第三可调节螺栓14拧紧，最后调节量角器1上的第一可调节螺栓3，将第一可伸缩直尺4和第二可伸缩直尺5调整到合适角度，再拧紧第一可调节螺栓3即可。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。