一种外语教学翻译装置

1.本实用新型涉及外语教学领域，特别涉及一种外语教学翻译装置。


背景技术：

2.翻译是在准确、通顺、优美的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。其内容有语言、文字、图形、符号和视频翻译。目前，我国大部分学校均开设有外语课程，在教学过程中，需使用到翻译装置。
3.现有的外语教学翻译装置在使用时存在一定的弊端，翻译装置大多采用触控屏，教师以及学生手部经常与触控屏接触，若教师或学生存在手部清洁度低的现象，会导致触控屏附着大量污渍，滋生细菌，对教师或学生的身体健康具有一定的不良影响，为此，我们提出一种外语教学翻译装置。


技术实现要素：

4.本实用新型的主要目的在于提供一种外语教学翻译装置，可以有效解决背景技术中的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：
6.一种外语教学翻译装置，包括翻译装置主体，所述翻译装置主体的前端外表面设置有触控屏与控制按钮，所述翻译装置主体的顶部转动安装有螺纹杆，所述翻译装置主体的底部固定安装有导向杆，所述螺纹杆的中部螺纹连接有滚珠螺母，所述导向杆的中部滑动连接有滑环，所述滚珠螺母与滑环之间固定安装有连接杆，所述连接杆的后端外表面固定安装有紫外线消毒灯，所述连接杆的前端外表面固定安装有电池盒，所述电池盒的内部填装有蓄电池，所述紫外线消毒灯与蓄电池电性连接，所述电池盒的前端外表面开设有槽口，且槽口内卡装有盖板。
7.优选的，所述翻译装置主体的顶部外表面固定安装有伺服电机，所述螺纹杆的一端与伺服电机的输出轴固定连接。
8.优选的，所述翻译装置主体的顶部外表面固定安装有安装台，所述安装台靠近伺服电机的一侧外表面开设有圆孔，且圆孔内固定安装有滚珠轴承，所述螺纹杆远离伺服电机的一端延伸至圆孔的内部并固定套装于滚珠轴承的内环中。
9.优选的，所述翻译装置主体的底部外表面固定安装有两组固定座，所述导向杆的两端分别与两组固定座固定连接。
10.优选的，所述连接杆由第一倾斜部分、第二倾斜部分与横直部分组成，且第一倾斜部分与第二倾斜部分的倾斜角度均为
°‑°
。
11.优选的，所述盖板的两端均设置有弹簧卡扣，所述电池盒的前端外表面开设的槽口的槽壁上开设有卡位，且弹簧卡扣卡装于卡位内，所述盖板的前端外表面设置有弧形凸起块。
12.优选的，所述紫外线消毒灯的底部设置有透光护罩，所述紫外线消毒灯与透光护罩之间设置有密封胶，所述紫外线消毒灯的底部边缘通过密封胶与透光护罩的顶部边缘固定连接，所述透光护罩为pmma板。
13.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该一种外语教学翻译装置，通过设置的伺服电机、螺纹杆、导向杆、滚珠螺母、滑环、连接杆、紫外线消毒灯、透光护罩与蓄电池，采用蓄电池为紫外线消毒灯提供电能，紫外线消毒灯能够将电能转化为紫外线光能，紫外线照射触控屏，能够破坏触控屏上附着的微生物机体细胞中的dna(脱氧核糖核酸)或rna(核糖核酸)的分子结构，造成生长性细胞死亡和(或)再生性细胞死亡，达到杀菌消毒的效果，螺纹杆、导向杆、滚珠螺母、滑环与连接杆相配合，能够将旋转运动转化为线性运动，通过伺服电机连续性正反运转，能够使滚珠螺母、滑环与连接杆横向往复运动，并带动紫外线消毒灯同步运动，能够自动对触控屏的触控面所有区域进行灭菌消毒，利于人们使用，整个一种外语教学翻译装置结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。
附图说明
14.图1为本实用新型一种外语教学翻译装置的主视图。
15.图2为本实用新型一种外语教学翻译装置中连接杆的结构示意图。
16.图3为本实用新型一种外语教学翻译装置中电池盒的内部结构示意图。
17.图中：1、翻译装置主体；2、触控屏；3、控制按钮；4、伺服电机；5、安装台；6、螺纹杆；7、滚珠螺母；8、固定座；9、导向杆；10、滑环；11、连接杆；12、电池盒；13、盖板；14、紫外线消毒灯；15、透光护罩；16、蓄电池；17、弧形凸起块。
具体实施方式
18.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
19.如图1
‑
3所示，一种外语教学翻译装置，包括翻译装置主体1，翻译装置主体1的前端外表面设置有触控屏2与控制按钮3，翻译装置主体1的顶部转动安装有螺纹杆6，翻译装置主体1的底部固定安装有导向杆9，螺纹杆6的中部螺纹连接有滚珠螺母7，导向杆9的中部滑动连接有滑环10，滚珠螺母7与滑环10之间固定安装有连接杆11，连接杆11的后端外表面固定安装有紫外线消毒灯14，连接杆11的前端外表面固定安装有电池盒12，电池盒12的内部填装有蓄电池16，紫外线消毒灯14与蓄电池16电性连接，电池盒12的前端外表面开设有槽口，且槽口内卡装有盖板13。
20.进一步的，翻译装置主体1的顶部外表面固定安装有伺服电机4，螺纹杆6的一端与伺服电机4的输出轴固定连接，伺服电机4能够直接带动螺纹杆6转动。
21.进一步的，翻译装置主体1的顶部外表面固定安装有安装台5，安装台5靠近伺服电机4的一侧外表面开设有圆孔，且圆孔内固定安装有滚珠轴承，螺纹杆6远离伺服电机4的一端延伸至圆孔的内部并固定套装于滚珠轴承的内环中，滚珠轴承为螺纹杆6远离伺服电机4的一端起到定位作用，并降低螺纹杆转动时的摩擦力，减伤动能损耗。
22.进一步的，翻译装置主体1的底部外表面固定安装有两组固定座8，导向杆9的两端分别与两组固定座8固定连接，使导向杆9牢固的安装于两组固定座8之间。
23.进一步的，连接杆11由第一倾斜部分、第二倾斜部分与横直部分组成，且第一倾斜部分与第二倾斜部分的倾斜角度均为30
°‑
50
°
，第一倾斜部分与第二倾斜部分相配合，使横直部分向前拱起，预留出紫外线消毒灯14的安装空间。
24.进一步的，盖板13的两端均设置有弹簧卡扣，电池盒12的前端外表面开设的槽口的槽壁上开设有卡位，且弹簧卡扣卡装于卡位内，盖板13的前端外表面设置有弧形凸起块17，便于手部操作。
25.进一步的，紫外线消毒灯14的底部设置有透光护罩15，紫外线消毒灯14与透光护罩15之间设置有密封胶，紫外线消毒灯14的底部边缘通过密封胶与透光护罩15的顶部边缘固定连接，透光护罩15为pmma板，为紫外线消毒灯14提供保护。
26.需要说明的是，本实用新型为一种外语教学翻译装置，使用时，控制伺服电机4启动，伺服电机4带动螺纹杆6转动，滚珠螺母7、滑环10与连接杆11组合，对滚珠螺母7起到限制作用，使滚珠螺母7不跟随螺纹杆6同步转动，而螺纹杆6与滚珠螺母7为螺纹连接，在螺纹啮合的作用下，将旋转运动转化为线性运动，滚珠螺母7、滑环10与连接杆11横向运动，通过伺服电机4连续性的正反运转，滚珠螺母7、滑环10与连接杆11横向往复运动，并带动紫外线消毒灯14同步运动，能够自动对触控屏2的触控面所有区域进行灭菌消毒，较为实用。
27.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。