一种汉语拼音辅助教学用具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用具，尤其涉及一种汉语拼音辅助教学用具。
【背景技术】
[0002]汉语拼音是学习汉字的基础，对于小学生来讲，学习起来比较枯燥，在教学过程中，为便于记忆，教师常常制作数量较多的拼音卡片，教师大多不采用教学用具进行教学，一般手举拼音卡片进行教学，由于长时间劳动，增大劳动强度，手臂容易产生酸痛不适感，给教师增加了教学难度。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是:提供一种结构简单、便于操作的汉语拼音辅助教学用具，提高学生学习兴趣，拼音卡片固定在矩形拼音卡片固定板，便于演示不同的拼音或词组的组合，避免手臂产生酸痛的不适感，有效提高教师讲课效率，降低劳动强度。
[0004]本实用新型为解决上述提出的问题所采用的技术方案是:
[0005]一种汉语拼音辅助教学用具，包括黑板本体I，滑道2，U型支架3，滑轮4，滑套5，固定环6，矩形拼音卡片固定板7，支撑杆8，音调显示装置9和销轴14，滑道2可拆卸地连接在黑板本体I上部，U型支架3的两端设置有与滑道2配合的滑轮4，滑轮4位于滑道2内，U型支架3上套设有滑套5，滑套5两侧套设有固定环6，矩形拼音卡片固定板7通过固定环6挂装在U型支架3上，滑套5外壁通过销轴14与支撑杆8铰接，支撑杆8底部设置有音调显示装置9，音调显示装置9包括角度调节装置A10，角度调节装置B11，调节杆A12和调节杆B13，角度调节装置AlO和角度调节装置Bll对称设置在支撑杆8底端，角度调节装置AlO连接调节杆A12，角度调节装置Bll连接调节杆B13。
[0006]所述的角度调节装置AlO包括固定座15和罩设在所述固定座15上的万向球套16，所述固定座15包括万向球17和与万向球17固定连接的固定杆18，所述万向球套16为内设球形空腔的球体，所述球形空腔与所述万向球17相匹配，万向球套16与调节杆A12固定连接，转动灵活，受力均匀使用省时省力。
[0007]所述的U型支架3的材质为塑料或铝合金，质轻，制造方便。
[0008]所述的支撑杆8为伸缩杆。
[0009]所述的调节杆A12为中空的管状结构。
[0010]所述的调节杆A12焊接在所述万向球套16上。
[0011]一种汉语拼音辅助教学用具，还包括拆卸板19，滑道2通过拆卸板19与黑板本体I固定连接，方便拆卸。
[0012]所述的矩形拼音卡片固定板7上设置有固定夹20，拼音卡片通过固定夹20固定在矩形拼音卡片固定板7。
[0013]本实用新型的工作原理:滑道可拆卸地连接在黑板本体上部，U型支架的两端设置有与滑道配合的滑轮，滑轮位于滑道内，U型支架上套设有滑套，滑套两侧套设有固定环，矩形拼音卡片固定板通过固定环挂装在U型支架上，教学讲解时，拼音卡片通过固定夹固定在矩形拼音卡片固定板，便于演示不同的拼音或词组的组合；滑套外壁通过销轴与支撑杆铰接，支撑杆底部设置有音调显示装置，音调显示装置包括对称设置在支撑杆底部的角度调节装置A和角度调节装置B，角度调节装置A连接调节杆A，角度调节装置B连接调节杆B，通过顺时针或逆时针旋转角度调节装置A和角度调节装置B，组合成不同音调符号，与拼音卡片配合使用。
[0014]本实用新型的有益效果在于:1、教学讲解时，拼音卡片通过固定夹固定在矩形拼音卡片固定板，便于演示不同的拼音或词组的组合，避免手臂产生酸痛的不适感，有效提高教师讲课效率，降低劳动强度，演示效果好、使用方便、操作方便，提高教学质量。2、滑道可拆卸地连接在黑板本体上，与黑板相结合教学，减轻教师工作难度，提高了学习效率。3、滑道通过拆卸板与黑板本体固定连接，方便拆卸。4、U型支架的材质为塑料或铝合金，质轻，制造方便。5、滑套上铰接支撑杆，便于支撑杆位置进行调节。6、增设音调显示装置，音调显示装置可随滑套左右滑动，便于音调显示装置位置进行调节。7、角度调节装置A和角度调节装置B对称设置在支撑杆底端，角度调节装置A连接调节杆A，角度调节装置B连接调节杆B，通过顺时针或逆时针旋转角度调节装置A和角度调节装置B，组合成不同音调符号，与拼音卡片配合使用。
【附图说明】
[0015]图1是本实用新型的结构示意图；
[0016]图2是图1中音调显示装置的结构放大示意图。
[0017]其中，1-黑板本体，2-滑道，3-U型支架，4-滑轮，5-滑套，6_固定环，7_矩形拼音卡片固定板，8-支撑杆，9-音调显示装置，10-角度调节装置A，11-角度调节装置B，12-调节杆A，13-调节杆B，14-销轴，15-固定座，16-万向球套，17-万向球，18-固定杆，19-拆卸板，20-固定夹。
【具体实施方式】
[0018]下面结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
[0019]参照图1-2，本【具体实施方式】所述的一种汉语拼音辅助教学用具，包括黑板本体1，滑道2，U型支架3，滑轮4，滑套5，固定环6，矩形拼音卡片固定板7，支撑杆8，音调显示装置9和销轴14，滑道2可拆卸地连接在黑板本体I上部，U型支架3的两端设置有与滑道2配合的滑轮4，滑轮4位于滑道2内，U型支架3上套设有滑套5，滑套5两侧套设有固定环6，矩形拼音卡片固定板7通过固定环6挂装在U型支架3上，滑套5外壁通过销轴14与支撑杆8铰接，支撑杆8底部设置有音调显示装置9，音调显示装置9包括角度调节装置A10,角度调节装置B11，调节杆A12和调节杆B13，角度调节装置AlO和角度调节装置Bll对称设置在支撑杆8底端，角度调节装置AlO连接调节杆A12，角度调节装置Bll连接调节杆 B13。
[0020]所述的角度调节装置AlO包括固定座15和罩设在所述固定座15上的万向球套16，所述固定座15包括万向球17和与万向球17固定连接的固定杆18，所述万向球套16为内设球形空腔的球体，所述球形空腔与所述万向球17相匹配，万向球套16与调节杆A12固定连接，转动灵活，受力均匀使用省时省力。
[0021]所述的U型支架3的材质为塑料。
[0022]所述的支撑杆8为伸缩杆。
[0023]所述的调节杆A12为中空的管状结构。
[0024]所述的调节杆A12焊接在所述万向球套16上。
[0025]一种汉语拼音辅助教学用具，还包括拆卸板19，滑道2通过拆卸板19与黑板本体I固定连接，方便拆卸。
[0026]所述的矩形拼音卡片固定板7上设置有固定夹20，拼音卡片通过固定夹20固定在矩形拼音卡片固定板7。
[0027]本【具体实施方式】的工作原理:滑道可拆卸地连接在黑板本体上部，U型支架的两端设置有与滑道配合的滑轮，滑轮位于滑道内，U型支架上套设有滑套，滑套两侧套设有固定环，矩形拼音卡片固定板通过固定环挂装在U型支架上，教学讲解时，拼音卡片通过固定夹固定在矩形拼音卡片固定板，便于演示不同的拼音或词组的组合；滑套外壁通过销轴与支撑杆铰接，支撑杆底部设置有音调显示装置，音调显示装置包括对称设置在支撑杆底部的角度调节装置A和角度调节装置B，角度调节装置A连接调节杆A，角度调节装置B连接调节杆B，通过顺时针或逆时针旋转角度调节装置A和角度调节装置B，组合成不同音调符号，与拼音卡片配合使用。
[0028]本【具体实施方式】的有益效果在于:1、教学讲解时，拼音卡片通过固定夹固定在矩形拼音卡片固定板，便于演示不同的拼音或词组的组合，避免手臂产生酸痛的不适感，有效提高教师讲课效率，降低劳动强度，演示效果好、使用方便、操作方便，提高教学质量。2、滑道可拆卸地连接在黑板本体上，与黑板相结合教学，减轻教师工作难度，提高了学习效率。3、滑道通过拆卸板与黑板本体固定连接，方便拆卸。4、U型支架的材质为塑料或铝合金，质轻，制造方便。5、滑套上铰接支撑杆，便于支撑杆位置进行调节。6、增设音调显示装置，音调显示装置可随滑套左右滑动，便于音调显示装置位置进行调节。7、角度调节装置A和角度调节装置B对称设置在支撑杆底端，角度调节装置A连接调节杆A，角度调节装置B连接调节杆B，通过顺时针或逆时针旋转角度调节装置A和角度调节装置B，组合成不同音调符号，与拼音卡片配合使用。
[0029]本实用新型的具体实施例不构成对本实用新型的限制，凡是采用本实用新型的相似结构及变化，均在本实用新型的保护范围内。
【主权项】
1.一种汉语拼音辅助教学用具，其特征在于:包括黑板本体(1)，滑道(2)，U型支架(3)，滑轮(4)，滑套(5)，固定环(6)，矩形拼音卡片固定板(7)，支撑杆(8)，音调显示装置(9)和销轴(14)，滑道(2)可拆卸地连接在黑板本体(I)上部，U型支架(3)的两端设置有与滑道(2)配合的滑轮(4)，滑轮(4)位于滑道(2)内，U型支架(3)上套设有滑套(5)，滑套(5)两侧套设有固定环(6)，矩形拼音卡片固定板(7)通过固定环(6)挂装在U型支架(3)上，滑套(5)外壁通过销轴(14)与支撑杆(8)铰接，支撑杆(8)底部设置有音调显示装置(9)，音调显示装置(9)包括角度调节装置A (10)，角度调节装置B (11)，调节杆A (12)和调节杆B (13)，角度调节装置A (10)和角度调节装置B (11)对称设置在支撑杆(8)底端，角度调节装置A (10)连接调节杆A (12)，角度调节装置B (11)连接调节杆B (13)。
2.如权利要求1所述的一种汉语拼音辅助教学用具，其特征在于:所述的角度调节装置A (10)包括固定座(15)和罩设在所述固定座(15)上的万向球套(16)，所述固定座(15)包括万向球(17 )和与万向球(17 )固定连接的固定杆(18 )，所述万向球套(16 )为内设球形空腔的球体，所述球形空腔与所述万向球(17)相匹配，万向球套(16)与调节杆A (12)固定连接。
3.如权利要求1所述的一种汉语拼音辅助教学用具，其特征在于:所述的U型支架(3)的材质为塑料或铝合金。
4.如权利要求1所述的一种汉语拼音辅助教学用具，其特征在于:所述的矩形拼音卡片固定板(7)上设置有固定夹(20)。
【专利摘要】本实用新型涉及一种汉语拼音辅助教学用具，滑道可拆卸地连接在黑板本体上部，U型支架的两端设置有与滑道配合的滑轮，滑轮位于滑道内，U型支架上套设有滑套，滑套两侧套设有固定环，矩形拼音卡片固定板通过固定环挂装在U型支架上，滑套外壁通过销轴与支撑杆铰接，支撑杆底部设置有音调显示装置，音调显示装置包括对称设置在支撑杆底部的角度调节装置A和角度调节装置B，角度调节装置A连接调节杆A，角度调节装置B连接调节杆B。本实用新型的有益效果在于：1、拼音卡片通过固定夹固定在矩形拼音卡片固定板，便于演示不同的拼音或词组的组合。2、旋转角度调节装置A和角度调节装置B，组合成不同音调符号，与拼音卡片配合使用。
【IPC分类】G09B1-06, G09B1-12
【公开号】CN204303180
【申请号】CN201420808225
【发明人】李振涛, 史慧芳
【申请人】李振涛
【公开日】2015年4月29日
【申请日】2014年12月19日