器乐音阶指示器的制造方法

文档序号:10211704阅读:256来源:国知局
器乐音阶指示器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种音乐教学器材,特别是涉及一种器乐音阶指示器。
【背景技术】
[0002]音阶就是以全音、半音以及其他音程顺次排列的一串音,现有的音阶指示器一般为机械式,精度差,不够直观,影响弹奏者进行学习比较。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种器乐音阶指示器。
[0004]实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:器乐音阶指示器,包括底座、伸缩支柱、转轴、支架、指示装置、卡钉和卡孔,所述底座上端与伸缩支柱连接,所述伸缩支柱通过转轴与支架连接,所述支架上设有可分离的指示装置,所述卡钉设置在伸缩支柱的上端,所述卡孔设置在伸缩支柱的下端。
[0005]进一步,所述支架呈弧形状。
[0006]进一步,所述指示装置设有多个。
[0007]进一步,所述卡钉与卡孔相匹配。
[0008]本实用新型的有益效果是:该实用新型结构合理,通过多个指示装置,使用者既可以参考标准音阶,又可以同时对比自己的实时弹奏的位置,直观性好,大大提高了弹奏者的学习效率,可以根据弹奏者的需求调整指示装置的高度和倾斜角度,方便使用,且结构简单,携带方便,实用性强,便于进行推广。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型结构不意图;
[0010]图中:1、底座,2、伸缩支柱,3、转轴,4、支架,5、指示装置,6、卡钉,7、卡孔。
【具体实施方式】
[0011]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0012]请参阅图1,本实用新型提供一种技术方案:器乐音阶指示器,包括底座1、伸缩支柱2、转轴3、支架4、指示装置5、卡钉6和卡孔7,所述底座1上端与伸缩支柱2连接,所述伸缩支柱2通过转轴3与支架4连接,通过转轴3可以调整支架4的倾斜角度以达到最佳的观看位置,所述支架4上设有可分离的指示装置5,所述卡钉6设置在伸缩支柱2的上端,所述卡孔7设置在伸缩支柱2的下端,用于调节支架4的高度,所述支架4呈弧形状,方便同时观看多个指示装置5,直观性好,所述指示装置5设有多个,所述卡钉6与卡孔7相匹配,用于固定支架4的高度。
[0013]对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0014]此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.器乐音阶指示器,包括底座(1)、伸缩支柱(2)、转轴(3)、支架(4)、指示装置(5)、卡钉(6)和卡孔(7),其特征在于:所述底座(1)上端与伸缩支柱(2)连接,所述伸缩支柱(2)通过转轴(3)与支架(4)连接,所述支架(4)上设有可分离的指示装置(5),所述卡钉(6)设置在伸缩支柱(2)的上端,所述卡孔(7)设置在伸缩支柱(2)的下端。2.根据权利要求1所述的器乐音阶指示器,其特征在于:所述支架(4)呈弧形状。3.根据权利要求1所述的器乐音阶指示器,其特征在于:所述指示装置(5)设有多个。4.根据权利要求1所述的器乐音阶指示器,其特征在于:所述卡钉(6)与卡孔(7)相匹配。
【专利摘要】器乐音阶指示器,包括底座、伸缩支柱、转轴、支架、指示装置、卡钉和卡孔,所述底座上端与伸缩支柱连接,所述伸缩支柱通过转轴与支架连接,所述支架上设有可分离的指示装置,所述卡钉设置在伸缩支柱的上端,所述卡孔设置在伸缩支柱的下端,本实用新型的有益效果是:该实用新型结构合理,通过多个指示装置,使用者既可以参考标准音阶,又可以同时对比自己的实时弹奏的位置,直观性好,大大提高了弹奏者的学习效率,可以根据弹奏者的需求调整指示装置的高度和倾斜角度,方便使用,且结构简单,携带方便,实用性强,便于进行推广。
【IPC分类】G09B15/02
【公开号】CN205121984
【申请号】CN201520958395
【发明人】田中瑞, 孟俊, 张海滨, 王冬冬, 张方方, 师帅
【申请人】河南工业职业技术学院
【公开日】2016年3月30日
【申请日】2015年11月27日
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