一体式书本夹的制作方法

文档序号:10432318阅读:207来源:国知局
一体式书本夹的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种一体式书本夹。
【背景技术】
[0002]目前,学生在某门课程的学习过程中,通常需要书写笔记来辅助学习,并便于进行课后的巩固学习;另外,为了便于加深对课堂知识的理解,有些学生还专门采用了录音笔对课堂内容进行录音,以便课后进行反复倾听;但是,无论上述哪种方式,均存在后期整理麻烦的问题,尤其是对于高中、大学生,课程繁多,往往多达七八门、甚至数十门功课,此时学生往往需要耗费大量的时间来对课本和记录笔记的纸张或笔记本进行匹配,不利于提高学生效率。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的在于克服上述不足,提供一种能够将课本和笔记一一对应的一体式书本夹。
[0004]本实用新型的目的是这样实现的:
[0005]—种一体式书本夹,所述一体式书本夹包含有收纳盒一和收纳盒二,所述收纳盒一和收纳盒二的侧边相互铰接,
[0006]所述收纳盒一的顶部竖向设置有一插槽,课本插置于该插槽内,且插槽的外侧槽壁上设置有方形的观察窗口;
[0007]所述收纳盒二朝向收纳盒一的一面上凹陷形成一方形结构的凹槽,所述凹槽的槽底上安装有一用于夹纸张或笔记本的夹子。
[0008]本实用新型一种一体式书本夹,所述收纳盒二内埋设有处理器和存储器,所述收纳盒二的盒壁上安装有转换开关、麦克风和扬声器,所述麦克风和扬声器连接至转换开关,所述转换开关连接至处理器,所述处理器与存储器相连接。
[0009]与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
[0010]本实用新型通过将课本或讲义(笔记本、纸张)集成在一起,因此无需进行配对查找,找出对应的课本,翻开即可阅读该课程的笔记或倾听录音内容,节约了大量的查找时间,提尚了学习效率,有助于提尚学生的学习成绩。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型一种一体式书本夹的打开状态结构示意图。
[0012]图2为本实用新型一种一体式书本夹的闭合状态正视图。
[0013]图3为本实用新型一种一体式书本夹的电路结构示意图。
[0014]其中:
[0015]收纳盒一 1、收纳盒二 2;
[0016]插槽1.1、观察窗口 1.2;
[0017]凹槽2.1、夹子 2.2;
[0018]处理器101、转换开关102、麦克风103、扬声器104、存储器105。
【具体实施方式】
[0019]参见图1?3,本实用新型涉及的一种一体式书本夹,所述一体式书本夹包含有收纳盒一 I和收纳盒二 2,所述收纳盒一 I和收纳盒二 2的侧边相互铰接,从而使得其构成一书本结构;
[0020]所述收纳盒一I的顶部竖向设置有一插槽1.1,课本插置于该插槽1.1内,且插槽I.I的外侧槽壁上设置有方形的观察窗口 1.2,从而便于学生看见课本上的课程名称;
[0021]所述收纳盒二2朝向收纳盒一 I的一面上凹陷形成一方形结构的凹槽2.1,所述凹槽2.1的槽底上安装有一用于夹纸张或笔记本的夹子2.2;
[0022]所述收纳盒二2内埋设有处理器101和存储器105,所述收纳盒二 2的盒壁上安装有转换开关102、麦克风103和扬声器104,所述麦克风103和扬声器104连接至转换开关102,所述转换开关102连接至处理器101,所述处理器101与存储器105相连接;使用时,拨动转换开关102选择麦克风103或扬声器104进入工作状态,当麦克风103工作时,将录制到的讲课录入到存储器105;当扬声器104工作时,将存储器105内存储的讲课经由扬声器104进行播放;
[0023]另外:需要注意的是,上述【具体实施方式】仅为本专利的一个优化方案,本领域的技术人员根据上述构思所做的任何改动或改进,均在本专利的保护范围之内。
【主权项】
1.一种一体式书本夹,其特征在于:所述一体式书本夹包含有收纳盒一(I)和收纳盒二(2),所述收纳盒一(I)和收纳盒二(2)的侧边相互铰接, 所述收纳盒一(I)的顶部竖向设置有一插槽(1.1),课本插置于该插槽(1.1)内,且插槽(1.1)的外侧槽壁上设置有方形的观察窗口( 1.2); 所述收纳盒二(2)朝向收纳盒一(I)的一面上凹陷形成一方形结构的凹槽(2.1),所述凹槽(2.1)的槽底上安装有一用于夹纸张或笔记本的夹子(2.2)。2.如权利要求1所述一种一体式书本夹,其特征在于:所述收纳盒二(2)内埋设有处理器(101)和存储器(105),所述收纳盒二 (2)的盒壁上安装有转换开关(102)、麦克风(103)和扬声器(104),所述麦克风(103)和扬声器(104)连接至转换开关(102),所述转换开关(102)连接至处理器(101),所述处理器(101)与存储器(105)相连接。
【专利摘要】本实用新型涉及一种一体式书本夹,所述一体式书本夹包含有收纳盒一(1)和收纳盒二(2),所述收纳盒一(1)和收纳盒二(2)的侧边相互铰接,所述收纳盒一(1)的顶部竖向设置有一插槽(1.1),课本插置于该插槽(1.1)内,且插槽(1.1)的外侧槽壁上设置有方形的观察窗口(1.2);所述收纳盒二(2)朝向收纳盒一(1)的一面上凹陷形成一方形结构的凹槽(2.1),所述凹槽(2.1)的槽底上安装有一用于夹纸张或笔记本的夹子(2.2)。本实用新型一种一体式书本夹,能够将课本和笔记一一对应。
【IPC分类】B42C15/00, B42F7/00
【公开号】CN205344172
【申请号】CN201521032402
【发明人】丛容
【申请人】丛容
【公开日】2016年6月29日
【申请日】2015年12月14日
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