一种可开合教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种教具，尤其涉及一种可开合教具。本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构完备、功能齐全且直观性强的可开合教具。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种可开合教具，包括有底座、教具、左旋转电机、右旋转电机、左转轴、右转轴、电动推杆Ⅰ、电动推杆Ⅱ、控制器和控制面板，底座上方设有教具，底座的左端设有左旋转电机，底座右端设有右旋转电机，左旋转电机上连接有左转轴，右旋转电机上连接有右旋转轴，左旋转轴上设有电动推杆Ⅰ，右旋转轴上设有电动推杆Ⅱ。本实用新型解决了现有的可开合教具存在结构简单、功能单一、不够直观的缺点，本实用新型达到了结构完备、功能齐全且直观性强的效果。
【专利说明】
一种可开合教具
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种教具，尤其涉及一种可开合教具。
【背景技术】
[0002]教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品:如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等，还有标本的仿制品和模型:有些标本十分珍贵，不宜到处传播，于是人们制作了各种仿制品以及模型，用以传播科技信息。又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。
[0003]现有的可开合教具存在结构简单，功能单一，不够直观的缺点，因此亟需研发一种结构完备，功能齐全且直观性强的可开合教具。
【实用新型内容】
[0004](I)要解决的技术问题
[0005]本实用新型为了克服现有的可开合教具存在结构简单、功能单一、不够直观的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构完备、功能齐全且直观性强的可开合教具。
[0006](2)技术方案
[0007]为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种可开合教具，包括有底座、教具、左旋转电机、右旋转电机、左转轴、右转轴、电动推杆1、电动推杆Π、控制器和控制面板，底座上方设有教具，底座的左端设有左旋转电机，底座右端设有右旋转电机，左旋转电机上连接有左转轴，右旋转电机上连接有右旋转轴，左旋转轴上设有电动推杆I，右旋转轴上设有电动推杆π，电动推杆I和电动推杆Π都与教具连接，底座的右侧设有控制器和控制面板，控制面板位于控制器的下方，左旋转电机、右旋转电机、电动推杆1、电动推杆π和控制面板都分别与控制器连接。
[0008]优选地，还包括有旋转杆、红外发射器和红外接收器，左转轴右侧和右转轴左侧均连接有旋转杆，旋转杆上设有红外接收器，在教具闭合状态下，红外接收器的正下方设有红外发射器，红外发射器位于底座上，红外发射器和红外接收器都与控制器连接。
[0009]工作原理:本装置工作时，按动控制面板上的按钮，控制器控制电动推杆I带动教具向左移动，控制器控制电动推杆Π带动教具向右移动，此时将教具拉开，然后再按动控制面板上的按钮，控制器控制左旋转电机和右旋转电机转动，左旋转电机带动左转轴转动，进而左转轴带动电动推杆I和教具转动，右旋转电机带动右转轴转动，进而右转轴带动电动推杆Π和教具转动，这时就是对教具的展示。当教具展示完毕后，按动控制面板上的按钮，控制器控制左旋转电机和右旋转电机转动恢复原始位置，再按动控制面板上的按钮，控制器控制电动推杆I带动教具向右移动，控制器控制电动推杆π带动教具向左移动，这时可完成教具的闭合。
[0010]因为有旋转杆、红外发射器和红外接收器，左转轴右侧和右转轴左侧均连接有旋转杆，旋转杆上设有红外接收器，在教具闭合状态下，红外接收器的正下方设有红外发射器，红外发射器位于底座上，红外发射器和红外接收器都与控制器连接。只有当红外发射器和红外接收器正相对时，电动推杆I和电动推杆π才可带动教具移动。控制器控制红外发射器发出信号，红外接收器将接收的信号反馈给控制器，按动控制面板上的按钮，控制器控制电动推杆I和电动推杆Π移动，教具可以闭合。若红外接收器没有信号反馈给控制器，按动控制面板上的按钮，电动推杆无法移动，教具不能闭合，这以便保护教具，防止教具被损坏。
[0011](3)有益效果
[0012]本实用新型解决了现有的可开合教具存在结构简单、功能单一、不够直观的缺点，本实用新型达到了结构完备、功能齐全且直观性强的效果。
【附图说明】
[0013]图1为本实用新型的主视图结构不意图。
[0014]图2为本实用新型的主视图结构示意图。
[0015]附图中的标记为:1-底座，2-教具，3-左旋转电机，4-右旋转电机，5-左转轴，6_右转轴，7-电动推杆I，8-电动推杆Π，9-控制器，10-控制面板，11-旋转杆，12-红外接收器，13-红外发射器。
【具体实施方式】
[0016]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
[0017]实施例1
[0018]一种可开合教具，如图1-2所示，包括有底座1、教具2、左旋转电机3、右旋转电机4、左转轴5、右转轴6、电动推杆17、电动推杆Π 8、控制器9和控制面板10，底座I上方设有教具2，底座I的左端设有左旋转电机3，底座I右端设有右旋转电机4，左旋转电机3上连接有左转轴5，右旋转电机4上连接有右旋转轴，左旋转轴上设有电动推杆17，右旋转轴上设有电动推杆Π 8，电动推杆17和电动推杆Π 8都与教具2连接，底座I的右侧设有控制器9和控制面板1，控制面板1位于控制器9的下方，左旋转电机3、右旋转电机4、电动推杆17、电动推杆Π 8和控制面板10都分别与控制器9连接。
[0019]还包括有旋转杆11、红外发射器13和红外接收器12，左转轴5右侧和右转轴6左侧均连接有旋转杆11，旋转杆11上设有红外接收器12，在教具2闭合状态下，红外接收器12的正下方设有红外发射器13，红外发射器13位于底座I上，红外发射器13和红外接收器12都与控制器9连接。
[0020]工作原理:本装置工作时，按动控制面板10上的按钮，控制器9控制电动推杆17带动教具2向左移动，控制器9控制电动推杆Π 8带动教具2向右移动，此时将教具2拉开，然后再按动控制面板10上的按钮，控制器9控制左旋转电机3和右旋转电机4转动，左旋转电机3带动左转轴5转动，进而左转轴5带动电动推杆17和教具2转动，右旋转电机4带动右转轴6转动，进而右转轴6带动电动推杆Π 8和教具2转动，这时就是对教具2的展示。当教具2展示完毕后，按动控制面板10上的按钮，控制器9控制左旋转电机3和右旋转电机4转动恢复原始位置，再按动控制面板10上的按钮，控制器9控制电动推杆17带动教具2向右移动，控制器9控制电动推杆Π 8带动教具2向左移动，这时可完成教具2的闭合。
[0021]因为有旋转杆11、红外发射器13和红外接收器12，左转轴5右侧和右转轴6左侧均连接有旋转杆11，旋转杆11上设有红外接收器12，在教具2闭合状态下，红外接收器12的正下方设有红外发射器13，红外发射器13位于底座I上，红外发射器13和红外接收器12都与控制器9连接。只有当红外发射器13和红外接收器12正相对时，电动推杆17和电动推杆Π 8才可带动教具2移动。控制器9控制红外发射器13发出信号，红外接收器12将接收的信号反馈给控制器9，按动控制面板10上的按钮，控制器9控制电动推杆17和电动推杆Π 8移动，教具2可以闭合。若红外接收器12没有信号反馈给控制器9，按动控制面板10上的按钮，电动推杆无法移动，教具2不能闭合，这以便保护教具2，防止教具2被损坏。
[0022]以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
【主权项】
1.一种可开合教具，其特征在于，包括有底座(I)、教具(2)、左旋转电机(3)、右旋转电机(4)、左转轴(5)、右转轴(6)、电动推杆1(7)、电动推杆Π (8)、控制器(9)和控制面板(10)，底座(I)上方设有教具(2)，底座(I)的左端设有左旋转电机(3)，底座(I)右端设有右旋转电机(4)，左旋转电机(3)上连接有左转轴(5)，右旋转电机(4)上连接有右旋转轴，左旋转轴上设有电动推杆I (7)，右旋转轴上设有电动推杆Π (8)，电动推杆I (7)和电动推杆Π (8)都与教具(2)连接，底座(I)的右侧设有控制器(9)和控制面板(10)，控制面板(10)位于控制器(9)的下方，左旋转电机(3)、右旋转电机(4)、电动推杆I (7 )、电动推杆Π (8)和控制面板(10)都分别与控制器(9)连接。2.根据权利要求1所述的一种可开合教具，其特征在于，还包括有旋转杆(11)、红外发射器(13 )和红外接收器(12)，左转轴(5 )右侧和右转轴(6 )左侧均连接有旋转杆(11)，旋转杆(11)上设有红外接收器(12)，在教具(2)闭合状态下，红外接收器(12)的正下方设有红外发射器(13)，红外发射器(13)位于底座(I)上，红外发射器(13)和红外接收器(12)都与控制器(9)连接。
【文档编号】G09B25/00GK205428348SQ201521006415
【公开日】2016年8月3日
【申请日】2015年12月8日
【发明人】肖云翔
【申请人】肖云翔