一种多功能学生专用台灯的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及照明灯具技术领域，尤其是一种多功能学生专用台灯。
【背景技术】
[0002]台灯是人们生活、工作、学习中必不可少的工具，尤其是对学生群体而言。现有的台灯由于受结构及功能的限制，无法充分适用于学生群体，究其原因主要为以下几点:1、功能单一，无法满足学生的实际使用需求；2、结构设计不合理，占用空间大，容易造成桌面凌乱不整洁；3、台灯本身的电磁波或电辐射，严重威胁学生的身体健康，尤其容易造成眼睛损伤。
[0003]因此，有必要对现有的台灯提出改进方案，以最大限度地满足学生群体的使用需求。
【发明内容】
[0004]针对上述现有技术存在的不足，本发明的目的在于一种结构简单紧凑、功能丰富、使用方便、安全可靠的多功能学生专用台灯。
[0005]为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案:
[0006]—种多功能学生专用台灯，它包括基座、导轨支撑架和灯头，所述基座内装设有驱动装置，所述导轨支撑架为由一根坯条弯折成型的“U”形结构体，所述坯条的断面形状呈“工”字形，所述灯头上对称地装设有两个导电针，所述导电针上开设有“十”字形榫槽，所述坯条上、与榫槽的底面相抵触的表面上装设有导电膜，所述导轨支撑架的开口端固定于基座上，所述灯头通过导电针套接于导轨支撑架上并通过导电膜与驱动装置电性连接；
[0007]所述导轨支撑架上还轴连有一旋转臂，所述旋转臂的末端装设有受控于驱动装置的风扇。
[0008]优选地，所述坯条上、与榫槽的底面相抵处的表面上开设有若干个定位槽，所述榫槽内装设有导电齿轮，所述定位槽内设置有用于覆盖导电膜的绝缘层，所述灯头通过导电齿轮的转动在导轨支撑架作相对位置的移动。
[0009]优选地，所述灯头为径向断面呈矩形的圆环形结构体，所述灯头包括灯壳、灯罩以及装设于灯壳与灯罩之间的灯板，所述灯板与导电齿轮电性连接，所述导电针装设于灯壳上，所述灯罩由PET塑料基板以及贴附于PET塑料基板外表面上的水溶性聚噻吩导电聚合物构成。
[0010]优选地，所述基座上还装设有一与驱动装置电性连接的蓝牙音箱，所述蓝牙音箱呈环形结构体。
[0011]优选地，所述驱动装置包括微处理器以及分别与微处理器相连并受控于微处理器的温湿度传感器、时钟芯片、电源连接器、热释电红外传感器、光敏电阻和LCD显示屏，所述微处理器、温湿度传感器和时钟芯片均装设于基座内，所述IXD显示屏、电源连接器、热释电红外传感器和光敏电阻均嵌装于基座的侧壁上，所述灯头和风扇通过导电膜与微处理器相连并受控于微处理器。
[0012]优选地，所述微处理器为STC89C51型单片机，所述温湿度传感器为DHTll型复合传感器，所述时钟芯片为DS1302型芯片，所述热释电红外传感器为DS1302型传感器。
[0013]优选地，所述基座的上表面上还设置有若干个笔孔。
[0014]由于采用了上述方案，本发明可根据学生的需要通过滑动灯头实现对光照角度的自由调节，利用榫槽的结构关系保证灯头可以沿导轨支撑架进行定向定位滑动，而导电膜则有效地保证了灯头电连接的稳定性；同时利用设置的风扇可对学生学习的区域进行通风散热，为提供良好的学习环境；其结构简单、使用方便、功能丰富，具有很强的实用价值和市场推广价值。
【附图说明】
[0015]图1为本发明实施例的整体结构示意图；
[0016]图2为本发明实施例的导轨支撑架与导电针的连接后的截面结构示意图；
[0017]图3为本发明实施例的导轨支撑架的截面结构示意图；
[0018]图4为本发明实施例的控制系统原理框图。
【具体实施方式】
[0019]以下结合附图对本发明的实施例进行详细说明，但是本发明可以由权利要求限定和覆盖的多种不同方式实施。
[0020]如图1至图4所示，本发明实施例提供的一种多功能学生专用台灯，它包括基座1、导轨支撑架2和灯头3，在基座I内装设有驱动装置，导轨支撑架2为由一根坯条弯折成型的“U”形结构体，坯条的断面形状呈“工”字形，灯头3上对称地装设有两个导电针4，在导电针4上开设有“十”字形榫槽，在坯条上、与榫槽的底面相抵触的表面上装设有导电膜5，导轨支撑架2的开口端固定于基座I上，利用坯条的“工”字形结构与榫槽的“十”字形结构的配合关系使灯头3通过导电针4套接于导轨支撑架2上并通过导电膜5与驱动装置电性连接；同时，在导轨支撑架2上还轴连有一旋转臂6，旋转臂6的末端装设有受控于驱动装置的风扇7。如此，学生的学习时可根据本身的需要通过滑动灯头3实现对光照角度的自由调节，利用榫槽的结构关系保证灯头3可以沿导轨支撑架2进行定向定位滑动，而导电膜5则有效地保证了灯头3电连接的稳定性；同时利用设置的风扇7可对学生学习的区域进行通风散热，为提供良好的学习环境。
[0021]为增强灯头3位置调整的便利性，使灯头3能够被准确的定位，在坯条上、与榫槽的底面相抵处的表面上开设有若干个定位槽(其沿导轨支撑架2的走向均匀且相互间隔分布)，相应地，在榫槽内装设有导电齿轮8，定位槽内设置有用于覆盖导电膜5的绝缘层9。如此，灯头3可通过导电齿轮8的转动在导轨支撑架2作相对位置的移动，当导电齿轮8的轮齿对位嵌入定位槽内后，灯头3与导电膜5相绝缘，使灯头3供电中断；而当导电齿轮8的轮齿抵触于相邻的两个定位槽之间时即可与导电膜5相抵触，从而实现灯头3的供电导通，同时由于导电齿轮8的轮齿在此时与坯条的内部最高点相抵，从而使灯头3处于“拉紧”状态，保证灯头3能够被稳固的定位。
[0022]进一步地，为最大限度地降低由于台灯本身的电磁波或电辐射或者闪频对学生造成的身体损伤，同时，优化整个灯头3的结构，本实施例的灯头3优选为径向断面呈矩形的圆环形结构体，灯头