一种镁合金熔炼保护气体的合成装置的制作方法

文档序号:3408666阅读:517来源:国知局
专利名称:一种镁合金熔炼保护气体的合成装置的制作方法
技术领域
本实用新型涉及镁合金熔炼的保护气体合成装置,属材料熔炼设备领域。
背景技术
镁合金比重轻、是铝的2/3,钢铁的1/4;比强度和比刚度高,导热导电性好,具有良好的阻尼减震和电磁屏蔽性能,易于加工成型,废料容易回收;作为电子装置,如移动通信、手提计算机等的壳体结构件,可以代替塑料以满足产品的轻、薄、小型化,高集成度等要求。而塑料等聚合物在使用过程中,由于受到空气里的氧、光、湿气及热等因素的长期作用会发生使其性能变坏的老化现象,且不易回收。二十世纪末,随着成本降低以及技术瓶颈的突破,镁和镁合金成为汽车、电子、通信等行业的首选材料,被人誉为“21世纪的绿色工程金属”。
镁熔炼过程的阻燃保护是影响镁合金应用的一个重要方面。镁合金本质活泼,氧化形成的膜致密度小于1,不能阻止氧化反应的进行,在浇注过程易起明火燃烧,需要采取阻燃、灭火措施。现在镁合金熔炼保护效果最好的是N2+SF6混合气体,该气体无毒副作用,并可确保镁合金的安全生产。
镁合金温度超过350℃即可能燃烧,需要采取措施防燃。在大规模镁合金压铸生产过程中,熔炼炉需要持续通入保护气体。目前生产现场一般采用N2与SF6直接混合通入的方法,由于一般N2、SF6气瓶压力不等,直接混合机构复杂,且有时气体混合配比精度不高。
在混合气体中起主要保护作用的SF6价格昂贵,因此,为有效保护镁合金熔体,在混合气体配比有可能不准确的情况下,往往需要过保护(增加SF6在混合气体中的比例百分数),因此造成经济上的浪费。
由于目前已有的SF6、N2混合工艺复杂,可以生产混合气体的厂家较少,镁合金生产工厂在生产中如购买混合好的SF6+N2保护气体,其价格远远高于所用原材料SF6、N2的价格。
本实用新型在这种背景下应运产生。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种配比可靠、结构简单、操作简便、经济实用的SF6+N2在线气体合成装置。
本实用新型镁合金熔炼保护气体合成装置由抽真空装置、供气装置、气体配比调整装置、储气装置四部分构成(见图一)。所说的抽真空装置为一机械泵16,与中间气瓶7连接;所说的供气装置包括SF6气瓶14、高纯N2气瓶15、气压表计12、13、单向通气阀8、9和通气管10、11,SF6气瓶14及N2气瓶15通过通气管10、11与中间气瓶7相连。其中单向通气阀8、9开启时仅允许SF6、高纯N2向中间气瓶单向流入;所说的气体配比调整装置包括中间气瓶7、气压表计6和通气管5;所说的储气装置包括混合气体气瓶1、双向通气阀4、气压表计2和通气管3,混合气瓶1与管道3相连接,并通过双向通气阀4与中间气瓶7相连。
本装置可以在线生产具有准确配比的保护气体,操作安全、可靠,经济、实用。


图1是本实用新型镁合金熔炼保护气体合成装置示意图。
具体实施方式
结合附图说明实施例如下依据气体方程PV=nRT,进行气体混合。混合过程中保持气体、环境温度恒定。混合气体中SF6摩尔百分比x,自行设定x(一般x小于0.1%);SF6气瓶14初始压力为PSF6,高纯N2气瓶15初始压力为PN2;混合气瓶1与中间气瓶7容积比为v,混合气瓶1、中间气瓶7一定则v值恒定。
其混合过程如下1、首先开启双向通气阀4,用机械泵16将混合气瓶1、中间气瓶7抽真空;2、关闭双向通气阀4,开启单向通气阀8,经过通气管10、从SF6气瓶14向中间气瓶7通入SF6气体,完毕后关闭单向通气阀8,记录气压表计6上显示压力值P’;3、开启双向通气阀4,开启单向通气阀9,经过通气管11、从高纯N2气瓶15向中间气瓶7通入高纯N2,直至气压表2、6上均显示压力值P,关闭单向通气阀9、双向通气阀4。P满足如下条件P’=P(v+1)x
权利要求1.一种镁合金熔炼保护气体的合成装置,其特征是由抽真空装置、供气装置、气体配比调整装置、储气装置四部分构成,所说的抽真空装置为一机械泵,与中间气瓶连接;所说的供气装置包括SF6气瓶、高纯N2气瓶、气压表计、单向通气阀和通气管,SF6气瓶及N2气瓶通过通气管与中间气瓶相连;所说的气体配比调整装置包括中间气瓶、气压表计和通气管;所说的储气装置包括混合气体气瓶、双向通气阀、气压表计和通气管,混合气瓶与管道相连接,并通过双向通气阀与中间气瓶相连。
专利摘要一种镁合金熔炼保护气体的合成装置,属材料熔炼设备领域。本装置由抽真空装置、供气装置、气体配比调整装置、储气装置四部分构成,所说的抽真空装置为一机械泵,与中间气瓶连接;所说的供气装置包括SF
文档编号C22C23/00GK2670886SQ0320640
公开日2005年1月12日 申请日期2003年7月25日 优先权日2003年3月14日
发明者李培杰, 郭旭涛, 刘群, 曹福洋, 何良菊, 曾大本 申请人:清华大学
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