一种微生物三角瓶培养装置的制作方法

本实用新型属于微生物培养领域，具体涉及一种微生物三角瓶培养装置。

背景技术：

微生物三角瓶培养是微生物发酵培养的关键步骤，可为微生物工业化生产的培养基组分优化与发酵参数调控提供可靠依据。但是在三角瓶培养过程中，pH水平难以调节，而且取样测定操作复杂，需要反复打开瓶口，容易造成染菌。目前发酵罐中常用的pH探头或传感器通常较大，且需连接电源，不适合用于三角瓶培养中。

另外，在摇床培养中，普通的三角瓶的瓶底水平截面为圆形，且侧壁光滑，使得瓶中的培养液在摇动过程中会与三角瓶同步摇动，容易在瓶内形成漩涡，使得培养液中各种成分的浓度分布不均匀，降低培养效率。目前的解决方法通常为在瓶内添加挡板、卡条或玻璃珠等，以扰动漩涡，促使成分分布更均匀，但是增加固定挡板会使三角瓶的制作工艺更复杂，增加成本。添加卡条或玻璃珠需要向瓶内增加外来物质，增加污染风险，且在摇动过程中，卡条和玻璃珠也会随之摇动，产生扰流的效率不高。

另外，在用于实验室的某些小型或微型摇床中，缺少加热装置或者加热部位仅局限在三角瓶底部，加热不均匀。

技术实现要素：

本实用新型就是针对上述存在的缺陷而提供一种微生物三角瓶培养装置。本实用新型要解决的技术问题是在微生物的三角瓶培养过程中，pH水平难以调节，且取样测定操作复杂，易造成污染。且在摇床培养中，三角瓶内的培养液容易形成漩涡，使成分分布不均匀。另外，对于某些缺少加热装置或仅在三角瓶底部加热的摇床中，无法加热三角瓶或加热不均匀。

本实用新型的技术方案为一种微生物三角瓶培养装置，其包括三角瓶、酸液瓶、碱液瓶、取样杯和摇床，三角瓶置于摇床上，三角瓶、酸液瓶和碱液瓶的瓶口分别设有密封瓶塞，其中，

三角瓶的密封瓶塞安装有第一连接管，第一连接管的两端为玻璃管，所述玻璃管之间由硅胶管连接，第一连接管的一端玻璃管伸至三角瓶底部，另一端玻璃管伸入取样杯中，中间的硅胶管上设有第一蠕动泵；

三角瓶的密封瓶塞安装有第二连接管，第二连接管的两端为玻璃管，所述玻璃管之间由硅胶管连接，第二连接管的一端玻璃管伸入三角瓶中，另一端玻璃管伸至酸液瓶底部，中间的硅胶管上设有第二蠕动泵；

三角瓶的密封瓶塞安装有第三连接管，第三连接管的两端为玻璃管，所述玻璃管之间由硅胶管连接，第三连接管的一端玻璃管伸入三角瓶中，另一端玻璃管伸至碱液瓶底部，中间的硅胶管上设有第三蠕动泵；

三角瓶的密封瓶塞上安装有第一空气过滤器，酸液瓶的密封瓶塞上安装有第二空气过滤器，碱液瓶的密封瓶塞上安装有第三空气过滤器，三角瓶的横截面为椭圆形。

优选地，第一蠕动泵、第二蠕动泵和第三蠕动泵均为流量计量式蠕动泵。

优选地，三角瓶的侧壁上具有若干凹点，凹点相对于侧壁向瓶内凹进，优选地凹进0.5-2.5cm。

优选地，三角瓶的瓶底向下凸出，形成弧形凸面，且所述第一连接管伸入三角瓶中的玻璃管端口位于所述瓶底弧形凸面的最底处。

另外，所述微生物三角瓶培养装置还具有加热座，所述加热座为上端开口的中空锥状物，其具有底座和侧壁，侧壁的高度为三角瓶高度的三分之一，底座的内侧面与侧壁的内侧面围成的凹陷的形状与三角瓶的下部形状相配合，将三角瓶固持于加热座中，底座的底面是平坦的，可稳定放置在摇床上，底座内部设有加热板，且加热座由导热材料构成。

本实用新型的有益效果为：

1. 在微生物培养过程中进行pH调节和取样时，可通过蠕动泵向三角瓶添加适当量的酸液或碱液，或通过蠕动泵从三角瓶取样至取样杯，无需反复打开三角瓶，可容易地调节pH值，并减少污染风险。

2. 采用流量计量式蠕动泵，使得无需安装流量阀或流量计，减少成本和装置复杂度。

3. 三角瓶的横截面为椭圆形，使得三角瓶的形状较扁，在摇床培养中培养不易形成漩涡，从而使培养液中成分分布更均匀。

4. 三角瓶侧壁上设有多个凹点，在摇动培养时可扰动培养液的流动，使培养液产生扰流，不易形成漩涡，从而使各成分分布更均匀，提高培养效率。

5. 三角瓶的瓶底向下形成弧形凸出，使得在用吸液管转移培养液时，三角瓶中的培养液始终集中于瓶底的凸出处，从而更易于将培养液全部吸出。

6. 由于设置了加热座，一方面，加热座的内部形状与三角瓶相配合，使得底面凸出的三角瓶可稳固地置放在摇床上，不易翻倒；另一方面，加热座由导热材料构成，且内部设有加热板，在使用无加热装置或仅在三角瓶底部加热的摇床时，可加热三角瓶且使三角瓶中培养液内的温度分布更均匀，培养效率更高。

附图说明

图1所示为本实用新型的微生物三角瓶培养装置的结构示意图。

图2所示为本实用新型的微生物三角瓶培养装置中所用的三角瓶和与其配合的加热套的正视图。

图3所示为图2所示的三角瓶和加热套的侧视图。

图4所示为图2所示的三角瓶的俯视图。

图5所示为图2所示的加热套的正视图。

图中，1.三角瓶，2.酸液瓶，3.碱液瓶，4.取样杯，5.摇床，6.第一空气过滤器，7.第二空气过滤器，8.第三空气过滤器，9.第一蠕动泵，10.第二蠕动泵，11.第三蠕动泵，12.第一连接管，13.第二连接管，14.第三连接管，15.加热座，16.侧壁，17.底座，18.凹点。

具体实施方式

为了更好地理解本实用新型，下面用具体实例来详细说明本实用新型的技术方案，但是本实用新型并不局限于此。

实施例1

WL300蠕动泵，常州普瑞流体技术有限公司

Edmund微型摇床KM2，德国Edmund Bühler

微型空气过滤器，扬州市百利丰电器厂

本实施例提供一种微生物三角瓶培养装置，包括三角瓶1、酸液瓶2、碱液瓶3、取样杯4和摇床5，所述三角瓶1置于所述摇床5上，所述三角瓶1、酸液瓶2和碱液瓶3的瓶口分别设有密封瓶塞，其中，

所述三角瓶1的密封瓶塞安装有第一连接管12，所述第一连接管12的两端为玻璃管，所述玻璃管之间由硅胶管连接，所述第一连接管12的一端玻璃管伸至三角瓶1底部，另一端玻璃管伸入取样杯4中，中间的硅胶管上设有第一蠕动泵9；

所述三角瓶1的密封瓶塞安装有第二连接管13，所述第二连接管13的两端为玻璃管，所述玻璃管之间由硅胶管连接，所述第二连接管13的一端玻璃管伸入三角瓶1中，另一端玻璃管伸至酸液瓶2底部，中间的硅胶管上设有第二蠕动泵10；

所述三角瓶1的密封瓶塞安装有第三连接管14，所述第三连接管14的两端为玻璃管，所述玻璃管之间由硅胶管连接，所述第三连接管14的一端玻璃管伸入三角瓶1中，另一端玻璃管伸至碱液瓶3底部，中间的硅胶管上设有第三蠕动泵11；

所述三角瓶1的密封瓶塞上安装有第一空气过滤器6，所述酸液瓶2的密封瓶塞上安装有第二空气过滤器7，所述碱液瓶3的密封瓶塞上安装有第三空气过滤器8，所述三角瓶1的横截面为椭圆形。

其中，第一蠕动泵9、第二蠕动泵10和第三蠕动泵11均为流量计量式蠕动泵。

另外，三角瓶1的侧壁上具有若干凹点18，所述凹点18相对于侧壁向瓶内凹进2cm。三角瓶1的瓶底向下凸出，形成弧形凸面，且所述第一连接管12伸入三角瓶1中的玻璃管端口位于所述瓶底弧形凸面的最底处。

所述微生物三角瓶培养装置还具有由导热材料构成的加热座15，所述加热座15为上端开口的中空锥状物，其具有底座17和侧壁16，所述侧壁16的高度为所述三角瓶1高度的三分之一，所述底座17的内侧面与所述侧壁16的内侧面围成的凹陷的形状与所述三角瓶1的下部形状相配合，将三角瓶1固持于所述加热座15中。底座17的底面是平坦的，可稳定放置在摇床5上，且底座17内部设有加热板。

本实施例的微生物三角瓶培养装置的原理如下：

（1）根据微生物生长适宜pH范围，选取合适的酸碱指示剂。将适宜量的酸碱指示剂按照一定浓度加入微生物培养液中；

（2）在摇床培养过程中，根据酸碱指示剂的颜色变化，打开第二蠕动泵10或第三蠕动泵11，将所需量的酸液或碱液补入三角瓶1中，来调节培养液中的pH水平，使pH水平在整个培养过程中保持稳定；

（3）在需要取样时，打开第一蠕动泵9，从三角瓶1中取出适当量的培养液样品，加以测定。

综上所述，本实用新型的有益效果为：

1. 在微生物培养过程中，可方便地观察和调节三角瓶中培养液的pH，可通过蠕动泵向三角瓶添加适当量的酸液或碱液。需要取样时，可通过蠕动泵从三角瓶取样至取样杯。因此无需反复打开三角瓶，使操作简便并减少污染风险。

2. 采用流量计量式蠕动泵，使得无需安装流量阀或流量计，减少成本和装置复杂度。

3. 三角瓶采用椭圆形横截面，而非传统的圆形截面，使得三角瓶的形状较扁，在摇床上摇动时不易形成培养液的漩涡，从而使培养液中的成分分布更均匀。

4. 三角瓶侧壁上设有多个凹点，在摇动培养时可扰动培养液的流动，使培养液流产生扰流，而非形成漩涡，从而使各成分分布更均匀，提高培养效率。

5. 三角瓶的瓶底向下形成弧形凸出，使得在用吸液管转移培养液时，三角瓶中的培养液始终集中于瓶底的凸出处，从而更易于将培养液全部吸出。

6. 增加设置的加热座由导热材料构成且内置加热板，一方面使得底面凸出的三角瓶可稳固地置放在摇床上，不易翻倒，另一方面可加热三角瓶且使对三角瓶中培养液的加热更均匀，培养效率更高。

本实用新型的上述实施例仅为较佳实施例，并非对本实用新型的范围加以任何限制。本领域的普通技术人员可根据上述实施例领会本实用新型的精神，并做出多种不同修改和变化。在不脱离本实用新型的精神的情况下，所有该等修改和变化都在本实用新型的保护范围内。