一种微生物研究用培养装置的制作方法

本实用新型涉及生物科技设备技术领域，具体为一种微生物研究用培养装置。

背景技术：

在微生物相关试验研究中，微生物培养箱是不可或缺的重要设备。现在市场上的生物微生物培养箱一般采用金属为主要材料，会导致散热快、不易观察和不便搬运等缺点，而且微生物培养箱中内适当的温度，是有害细菌和病毒生存生活的有利条件，而细菌和病毒则会污染样本，使实验结果数据不准确，在中国实用新型专利申请公开说明书CN207108971U中公开的微生物检验培养装置，该微生物检验培养装置，虽然，能适用于微生物检验前的培养，可满足各种不同的培养需求，操作便捷，但是，该微生物检验培养装置，具有不能控制温度、培育过程中产生的气体和液体不能收集和使用效果不理想的缺点。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种微生物研究用培养装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种微生物研究用培养装置，包括底板，所述底板的上表面固定连接有培养仓，所述培养仓的内底壁固定连接有培养基座，所述培养基座的上表面搭接有微生物培养皿，所述培养仓的一侧开设有第一通孔，所述第一通孔的内部插接有培养液输液管，所述培养仓的一侧固定连接有保护箱，所述保护箱的内部设置有营养液瓶，所述培养输液管贯穿营养液瓶的上表面并延伸至营养液瓶的内部，所述营养液管的外表面活动连接有控制阀门，所述营养液管外表面的一侧活动连接有培养液喷头，所述培养液喷头的数量为若干个。

可选的，所述培养仓的另一侧开设有第二通孔，所述第二通孔的内部插接有输水管，所述输水管的一端活动连接有水泵，所述输水管的外表面靠近水泵的一侧活动连接有旋转阀，所述输水管的外表面活动连接有雾化喷头，所述雾化喷头的数量为若干个。

可选的，所述培养仓内顶壁的中部固定连接有紫外线灯保护罩，所述紫外线灯保护罩的内顶壁固定连接有紫外线灯，所述紫外线灯保护罩的材质为玻璃。

可选的，所述培养仓内顶壁的一侧固定连接有加热丝，所述培养仓内顶壁的另一侧固定连接有微型压缩机。

可选的，所述培养仓下表面的一侧固定连接有气体收集管，所述气体收集管的一端固定连接有储气箱，所述储气箱的一侧固定连接有抽气泵，所述储气仓通过通气管固定连接有气体收集仓，所述培养仓下表面的另一侧固定连接有出水管，所述出水管的一端固定连接有污水箱，所述污水箱的一侧固定连接有抽水泵，所述抽水泵的一侧固定连接有污水收集仓，所述污水收集仓的下表面固定连接有出水口。

可选的，所述底板的下表面固定连接有支撑腿，所述支撑腿的下表面固定连接有保护套。

可选的，所述培养仓的一侧固定连接有进风箱，所述培养仓的正面设置有观察窗，且所述观察窗的内部设置有玻璃。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种微生物研究用培养装置，具备以下有益效果：

1、该微生物研究用培养装置，通过加热丝的设置，使得在使用该装置可以结合温度，在微生物培育过程中，会经常遇到不同的微生物，各种微生物的适应环境也不同，而我们生活中的环境温度是不可控制的，所以在工作人员使用该装置时可以结合微型压缩机的使用，使得可以对培养仓的内部的温度进行调节，达到一个合适的温度，达到微生物适合生长的环境，而在通过结合紫外线灯的设置，使得在使用过程中可以杀掉污染细菌和病毒，使培育的微生物在研究使用中更准确，所以通过以上设置，使得该装置达到能控制温度和使用效果好的目的。

2、该微生物研究用培养装置，通过气体收集仓和污水收集仓的设置，使得在使用该装置过程中可以收集内部所产生的气体，气体具有不可控性，尤其是微生物培养过程中收集气体是十分必要的，所以通过抽气泵抽出来气体然后收集到气体收集仓，以便集中处理，在培育过程中仓体内部往往会产生污水，这个时候可以通过污水箱进行收集，然后通过水泵送到污水收集仓，然后通过出水口集中进行收集，不会产生污染的问题，所以通过以上设置，使得该装置达到能收集污染气体和污染水的目的。

附图说明

图1为本实用新型剖视结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处放大结构示意图；

图3为本实用新型图1中B处放大结构示意图；

图4为本实用新型正视结构示意图。

图中：1-底板、2-培养仓、3-培养基座、4-微生物培养皿、5-第一通孔、 6-培养液输液管、7-保护箱、8-营养液瓶、9-观察窗、10-控制阀门、11-培养液喷头、12-第二通孔、13-输水管、14-水泵、15-旋转阀、16-雾化喷头、 17-紫外线灯保护罩、18-紫外线灯、19-加热丝、20-微型压缩机、21-气体收集管、22-储气箱、23-抽气泵、24-气体收集仓、25-出水管、26-污水箱、27- 进风箱、28-水泵、29-污水收集仓、30-出水口、31-支撑腿、32-保护套、33- 通气管。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种微生物研究用培养装置，一种微生物研究用培养装置，包括底板1，底板1的上表面固定连接有培养仓2，培养仓2的内底壁固定连接有培养基座3，培养基座3的上表面搭接有微生物培养皿4，培养仓2的一侧开设有第一通孔5，第一通孔5的内部插接有培养液输液管6，培养仓2的一侧固定连接有保护箱7，保护箱7的内部设置有营养液瓶8，培养液输液管6贯穿营养液瓶8的上表面并延伸至营养液瓶8的内部，培养液输液管6的外表面活动连接有控制阀门10，培养液输液管6外表面的一侧活动连接有培养液喷头11，培养液喷头11的数量为若干个，培养仓2的另一侧开设有第二通孔12，第二通孔12的内部插接有输水管13，输水管13的一端活动连接有水泵14，输水管13的外表面靠近水泵14 的一侧活动连接有旋转阀15，输水管13的外表面活动连接有雾化喷头16，雾化喷头16的数量为若干个，培养仓2内顶壁的中部固定连接有紫外线灯保护罩17，紫外线灯保护罩17的内顶壁固定连接有紫外线灯18，通过结合紫外线灯18的设置，使得在使用过程中可以杀掉污染细菌和病毒，使培育的微生物在研究使用中更准确，所以通过以上设置，使得该装置达到能控制温度和使用效果好的目的，紫外线灯保护罩17的材质为玻璃，培养仓2内顶壁的一侧固定连接有加热丝19，通过加热丝19的设置，使得在使用该装置可以结合温度，在微生物培育过程中，会经常遇到不同的微生物，各种微生物的适应环境也不同，而我们生活中的环境温度是不可控制的，所以在工作人员使用该装置时可以结合微型压缩机20的使用，使得可以对培养仓2的内部的温度进行调节，达到一个合适的温度，达到微生物适合生长的环境，培养仓2 内顶壁的另一侧固定连接有微型压缩机20，培养仓2下表面的一侧固定连接有气体收集管21，气体收集管21的一端固定连接有储气箱22，储气箱22的一侧固定连接有抽气泵23，储气箱22通过通气管33固定连接有气体收集仓 24，通过气体收集仓24和污水收集仓29的设置，使得在使用该装置过程中可以收集内部所产生的气体，气体具有不可控性，尤其是微生物培养过程中收集气体是十分必要的，所以通过抽气泵23抽出来气体然后收集到气体收集仓24，以便集中处理，在培育过程中仓体内部往往会产生污水，这个时候可以通过污水箱进行收集，然后通过水泵28送到污水收集仓29，然后通过出水口30集中进行收集，不会产生污染的问题，所以通过以上设置，使得该装置达到能收集污染气体和污染水的目的，培养仓2下表面的另一侧固定连接有出水管25，出水管25的一端固定连接有污水箱26，污水箱26的一侧固定连接有抽水泵28，抽水泵28的一侧固定连接有污水收集仓29，污水收集仓29 的下表面固定连接有出水口30，底板1的下表面固定连接有支撑腿31，支撑腿31的下表面固定连接有保护套32，培养仓2的一侧固定连接有进风箱27，培养仓2的正面设置有观察窗9，且观察窗9的内部设置有玻璃。

作为本实用新型的一种优选技术方案：培养仓2下表面的一侧固定连接有气体收集管21，气体收集管21的一端固定连接有储气箱22，储气箱22的一侧固定连接有抽气泵23，储气仓22通过通气管23固定连接有气体收集仓 24。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

综上所述，该微生物研究用培养装置，使用时，该微生物研究用培养装置，通过加热丝19的设置，使得在使用该装置可以结合温度，在微生物培育过程中，会经常遇到不同的微生物，各种微生物的适应环境也不同，而我们生活中的环境温度是不可控制的，所以在工作人员使用该装置时可以结合微型压缩机20的使用，使得可以对培养仓2的内部的温度进行调节，达到一个合适的温度，达到微生物适合生长的环境，而在通过结合紫外线灯18的设置，使得在使用过程中可以杀掉污染细菌和病毒，使培育的微生物在研究使用中更准确，所以通过以上设置，使得该装置达到能控制温度和使用效果好的目的，通过气体收集仓24和污水收集仓29的设置，使得在使用该装置过程中可以收集内部所产生的气体，气体具有不可控性，尤其是微生物培养过程中收集气体是十分必要的，所以通过抽气泵23抽出来气体然后收集到气体收集仓24，以便集中处理，在培育过程中仓体内部往往会产生污水，这个时候可以通过污水箱进行收集，然后通过水泵28送到污水收集仓29，然后通过出水口30集中进行收集，不会产生污染的问题，所以通过以上设置，使得该装置达到能收集污染气体和污染水的目的。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

需要说明的是，在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。