推车及儿童推车的制作方法

文档序号:13467270阅读:271来源:国知局
推车及儿童推车的制作方法

本实用新型涉及儿童车技术领域,尤其是涉及一种推车及儿童推车。



背景技术:

儿童推车是儿童的“交通工具”,需要有人协助推着或者拉着才能走的车子,如今儿童推车的功能已经升级到可以睡觉、吃饭、玩耍游玩等。

当宝宝两个月后,家长可以使用儿童推车带着他外出进行日光浴和空气浴了。儿童推车是宝宝最喜爱的散步交通工具,更是家长带宝宝外出时的必须品。然而根据宝宝的成长、使用用途,儿童推车又可以分成很多种类,如:双胞胎儿童推车、高景观儿童车、遮阳蓬儿童推车、口袋车等。主要是依照载重量为标准,一般测试标准为九到十五公斤。一般的儿童推车大约可使用三到五年。

然而,由于儿童推车的动力完全来自家长,家长需要长时间步行,且边走边推动儿童推车,尤其当儿童推车上装载了其他物品,进一步增加了家长的推动负担,令家长推动儿童推车比较费力。

因此,本申请针对上述问题提供一种新的推车及儿童推车。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种推车,以解决现有技术中存在的家长推动儿童推车比较费力的技术问题。

本实用新型的目的还在于提供一种儿童推车,以进一步解决现有技术中存在的家长推动儿童推车比较费力的技术问题。

基于上述第一目的,本实用新型提供一种推车,包括车架;

所述车架上设置有车座;

所述车架的底部设置有车轮;

所述车轮包括第一车轮和第二车轮,且所述第一车轮设置于所述车架的前端,所述第二车轮设置于所述车架的后端;

所述第一车轮或所述第二车轮的转轴上连接有用于驱动所述转轴旋转的驱动机构。

进一步地,本实用新型所述驱动机构包括电机;

所述电机的输出轴通过齿轮机构驱动连接所述第一车轮或所述第二车轮的转轴。

进一步地,本实用新型所述的推车,还包括踏板;

所述第二车轮设置于所述踏板的底部;

所述踏板与所述车架铰接,且所述踏板设置于所述车架的后端,用于家长站立于所述踏板的上方。

进一步地,本实用新型所述踏板包括第一踏板和第二踏板,且所述第一踏板和所述第二踏板沿垂直于所述推车的前进方向设置;

所述第一踏板和所述第二踏板铰接;

所述车架的后端连接有连接轴,且所述连接轴的长度方向与所述推车的前进方向平行;

所述连接轴远离所述车架的一端铰接所述第一踏板或所述第二踏板。

进一步地,本实用新型所述第二车轮有两个;

一个所述第二车轮设置于所述第一踏板远离所述第二踏板的一侧,另一个所述第二车轮设置于所述第二踏板远离所述第一踏板的一侧。

进一步地,本实用新型所述的推车,还包括控制器和与所述控制器电连接的姿态传感器;

所述电机与所述控制器电连接;

所述姿态传感器用于监测所述踏板的运动信息,所述控制器对应控制所述电机的转动速度。

或者,本实用新型所述的推车,还包括踏板;

所述踏板与所述车架固定连接,且所述踏板设置于所述车架的后端,用于家长站立于所述踏板的上方。

进一步地,本实用新型所述车座与所述车架可拆卸连接。

进一步地,本实用新型所述车架为可折叠车架。

基于上述第二目的,本实用新型提供一种儿童推车,所述儿童推车为所述的推车。

综上所述,由于推车具有驱动机构,驱动机构能够驱动第一车轮或第二车轮的转轴旋转,为推车的推动提供了动力,因此,推车只需要家长进行方向控制或者速度控制就能实现推车的移动,大大减轻了家长的推动负担,令家长推动推车比较省力。解决了现有技术中存在的家长推动儿童推车比较费力的技术问题。

儿童推车为所述的推车,由于儿童推车具有驱动机构,驱动机构能够驱动第一车轮或第二车轮的转轴旋转,为儿童推车的推动提供了动力,因此,儿童推车只需要家长进行方向控制或者速度控制就能实现推车的移动,大大减轻了家长的推动负担,令家长推动儿童推车比较省力。解决了现有技术中存在的家长推动儿童推车比较费力的技术问题。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本实用新型实施例提供的推车的结构示意图;

图2为本实用新型实施例提供的推车的车架和车座的结构示意图;

图3为本实用新型实施例提供的推车的爆炸图;

图4为本实用新型实施例提供的推车的车座设置于支架上的结构示意图。

图标:1-车架;2-车座;31-第一车轮;32-第二车轮;4-踏板;41-第一踏板;42-第二踏板;5-连接轴;6-支架。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

图1为本实用新型实施例提供的推车的结构示意图;图2为本实用新型实施例提供的推车的车架和车座的结构示意图;图3为本实用新型实施例提供的推车的爆炸图;图4为本实用新型实施例提供的推车的车座设置于支架上的结构示意图。

实施例一

参见图1-图4所示,本实施例提供一种推车,包括车架1;

所述车架1上设置有车座2;

所述车架1的底部设置有车轮;

参见图1和图2所示,所述车轮包括第一车轮31和第二车轮32,且所述第一车轮31设置于所述车架1的前端,所述第二车轮32设置于所述车架1的后端;

所述第一车轮31或所述第二车轮32的转轴上连接有用于驱动所述转轴旋转的驱动机构。

可选地,第一车轮31有两个,两个第一车轮设置于车架1沿宽度方向的两端;第二车轮32有两个,两个第二车轮32设置于车架1沿宽度方向的两端;

或者,第一车轮31有一个,设置于车架1沿宽度方向的中间;第二车轮32有两个,两个第二车轮32设置于车架1沿宽度方向的两端;

或者,第一车轮31有两个,两个第一车轮设置于车架1沿宽度方向的两端;第二车轮32有一个,且设置于车架1沿宽度方向的中间。

综上所述,由于推车具有驱动机构,驱动机构能够驱动第一车轮或第二车轮32的转轴旋转,为推车的推动提供了动力,因此,推车只需要家长进行方向控制或者速度控制就能实现推车的移动,大大减轻了家长的推动负担,令家长推动推车比较省力。解决了现有技术中存在的家长推动儿童推车比较费力的技术问题。

作为可实现的一种方式,所述驱动机构包括电机(图中未显示);

所述电机的输出轴通过齿轮机构驱动连接所述第一车轮31或所述第二车轮32的转轴。

可选地,第一车轮31的转轴上连接有电机;或者,第二车轮32的转轴上连接有电机;优选地,第二车轮32的转轴上连接有电机。

优选地,本实施例提供的推车还包括减速箱;减速箱的一端连接电机的输出轴,另一端连接齿轮机构;

或者电机为减速电机。

优选地,车架1的推手上设置有开关,开关与电机电连接,用于控制电机的转动和停转,更方便的开启或者关闭电机,从而更方便的控制推车的移动。

优选地,本实施例所述的推车,还包括踏板4;

所述第二车轮32设置于所述踏板4的底部;

所述踏板4与所述车架1铰接,且所述踏板4设置于所述车架的后端,用于家长站立于所述踏板4的上方。

踏板4与车架铰接,优选地,踏板4的转动轴线与推车的前进方向垂直。

也就是说,踏板4能够支撑家长站立于上,且踏板4能够转动,可实现家长与儿童同乘之乐趣。

优选地,参见图3所示,所述踏板4包括第一踏板41和第二踏板42,且所述第一踏板41和所述第二踏板42沿垂直于所述推车的前进方向设置;

所述第一踏板41和所述第二踏板42铰接;

所述车架1的后端连接有连接轴5,且所述连接轴5的长度方向与所述推车的前进方向平行;

参见图2所示,所述连接轴5远离所述车架1的一端铰接所述第一踏板或所述第二踏板。

两个踏板4分别用于承载家长的两只脚,也就是说,本实施例提供的推车能够实现儿童和家长的共同乘骑,可实现家长与儿童同乘之乐趣。

优选地,参见图3所示,所述第二车轮32有两个;

一个所述第二车轮32设置于所述第一踏板远离所述第二踏板的一侧,另一个所述第二车轮32设置于所述第二踏板远离所述第一踏板的一侧。

需要说明的是,第二车轮32还可以为一个。

优选地,本实施例所述的推车,还包括控制器(图中未显示)和与所述控制器电连接的姿态传感器;

所述电机与所述控制器电连接;

所述姿态传感器用于监测所述踏板4的运动信息,所述控制器对应控制所述电机的转动速度。

具体而言,所述姿态传感器用于监测所述踏板的运动信息并发送至所述控制器,所述控制器对应控制所述电机的转动速度,以控制所述踏板的姿态和前进速度。

综上所述,踏板和第二车轮32组合类似于电动平衡车,能够根据电动平衡车上的人员的姿态改变平衡车的移动方向、速度,从而改变推车的移动方向和速度。家长更方便的控制推车,从而操作更省力,令推车的使用更方便、实用。

优选地,本实施例所述的推车还包括蓄电池,蓄电池与控制器电连接,为控制器提供电力,车架1的推手上设置有开关,开关与控制器电连接,开关用于控制控制器与蓄电池的通断,从而家长更方便的控制推车的移动。

作为可实现的另外一种方式,本实施例所述的推车,还包括踏板4;

所述踏板4与所述车架固定连接,且所述踏板4设置于所述车架的后端,用于家长站立于所述踏板4的上方。

当开启电机,电机驱动推车移动,家长站立于踏板4上,能够随推车一起前行,进一步减轻了家长的推动负担。

优选地,所述车座2与所述车架1可拆卸连接。

可选地,车座2与车架1通过螺纹连接、扣接或者卡接的方式连接。

使用推车时,将车座2与车架连接;不使用时,将车座2从车架上取下,可以将车座2用于儿童襁褓,可以将车座2放在床架上,用作儿童床。例如,参见图4所示,将车座2放置于支架6上,可以将支架6放在餐桌前,以便于为儿童喂饭。

优选地,车座上设置有提手,用于家长手提提手,方便家长移动儿童或者随身手提以携带儿童。

优选地,所述车架1为可折叠车架。

将车座从车架上取下,将车架折叠,能够减小推车的占地面积和体积,便于携带或者移动推车。例如,折叠后的车架可以放置于汽车里。

优选地,本实施例所述的推车的第一车轮31或第二车轮32在驱动机构未启动的情况下,能够沿转轴自由转动,实现了推车能够用作手推车使用,操作者能够根据需要自由转换推车的驱动方式:自动驱动或者手动驱动,令推车的使用更方便。

或者,当第二车轮32的转轴上连接有驱动机构时,本实施例所述的推车还包括第三车轮(图中未显示),第三车轮设置于车架1的后端,且第三车轮能够沿转轴自由转动,第三车轮与第三车轮的转轴能够相对于车架折叠,当第二车轮32的驱动机构启动时,第三车轮与第三车轮的转轴相对于车架折叠,令第一车轮和第二车轮支撑车架,且前行;当第二车轮32的驱动机构未启动时,推车用作手推车,此时第三车轮与第三车轮的转轴相对于车架展开,且第三车轮与第一车轮用于支撑车架,且前行,第二车轮处于悬空状态。

实施例二

实施例二提供了一种种儿童推车,所述种儿童推车包括实施例一所述的推车,实施例一所公开的推车的技术特征也适用于该实施例,实施例一已公开的推车的技术特征不再重复描述。下面结合附图对所述种儿童推车的实施方式进行进一步的详细说明。

为节约篇幅,该实施例的改进特征同样体现在图1-图4中,因此,结合图1-图4对该实施例的方案进行说明。

参见图1-图4所示,本实施例提供的种儿童推车,为所述的推车。

由于儿童推车具有驱动机构,驱动机构能够驱动第一车轮或第二车轮32的转轴旋转,为儿童推车的推动提供了动力,因此,儿童推车只需要家长进行方向控制或者速度控制就能实现推车的移动,大大减轻了家长的推动负担,令家长推动儿童推车比较省力。解决了现有技术中存在的家长推动儿童推车比较费力的技术问题。

作为可实现的一种方式,所述驱动机构包括电机(图中未显示);

所述电机的输出轴通过齿轮机构驱动连接所述第一车轮31或所述第二车轮32的转轴。

可选地,第一车轮31的转轴上连接有电机;或者,第二车轮32的转轴上连接有电机;优选地,第二车轮32的转轴上连接有电机。

优选地,本实施例提供的儿童推车还包括减速箱;减速箱的一端连接电机的输出轴,另一端连接齿轮机构;

或者电机为减速电机。

优选地,本实施例所述的儿童推车,还包括踏板4;

所述第二车轮32设置于所述踏板4的底部;

所述踏板4与所述车架1铰接,且所述踏板4设置于所述车架的后端,用于家长站立于所述踏板4的上方。

踏板4与车架铰接,优选地,踏板4的转动轴线与推车的前进方向垂直。

也就是说,踏板4能够支撑家长站立于上,且踏板4能够转动。

优选地,参见图3所示,所述踏板4包括第一踏板41和第二踏板42,且所述第一踏板41和所述第二踏板42沿垂直于所述推车的前进方向设置;

所述第一踏板41和所述第二踏板42铰接;

所述车架1的后端连接有连接轴5,且所述连接轴5的长度方向与所述推车的前进方向平行;

参见图2所示,所述连接轴5远离所述车架1的一端铰接所述第一踏板或所述第二踏板。

两个踏板4分别用于承载家长的两只脚。

优选地,参见图3所示,所述第二车轮32有两个;

一个所述第二车轮32设置于所述第一踏板远离所述第二踏板的一侧,另一个所述第二车轮32设置于所述第二踏板远离所述第一踏板的一侧。

需要说明的是,第二车轮32还可以为一个。

优选地,本实施例所述的儿童推车,还包括控制器(图中未显示)和与所述控制器电连接的姿态传感器;

所述电机与所述控制器电连接;

所述姿态传感器用于监测所述踏板4的运动信息,所述控制器对应控制所述电机的转动速度。

具体而言,所述姿态传感器用于监测所述踏板的运动信息并发送至所述控制器,所述控制器对应控制所述电机的转动速度,以控制所述踏板的姿态和前进速度。

综上所述,踏板和第二车轮32组合类似于电动平衡车,能够根据电动平衡车上的人员的姿态改变平衡车的移动方向、速度,从而改变推车的移动方向和速度。家长更方便的控制推车,从而操作更省力,令推车的使用更方便、实用。

优选地,本实施例所述的儿童推车还包括蓄电池,蓄电池与控制器电连接,为控制器提供电力,车架1的推手上设置有开关,开关与控制器电连接,开关用于控制控制器与蓄电池的通断,从而家长更方便的控制儿童推车的移动。

本实施例所述的种儿童推车具有实施例一所述推车的优点,该优点已在实施例一中详细说明,在此不再重复。

最后应说明的是:以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。

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