本实用新型涉及教学用具领域，具体涉及一种试管烧杯运输装置。
背景技术：
目前，教师在讲解实验时经常会需要试管和烧杯来辅助教学，教师在运输试管与烧杯时，会将试管放入烧杯之中，虽然烧杯是一个载体，但是由于试管在放入烧杯中后露出的长度比烧杯内部的长度大，这样就容易导致试管从烧杯内部掉出，造成试管破裂，这样不仅会增大老师的教学难度，而且还容易引发危险。
技术实现要素：
本实用新型的目的便是提供一种携带方便，且能够有效保护试管与烧杯的试管运输装置。
为实现上述目的，本实用新型包括盒体和手提柄，其特征在于，所述盒体的上方两侧与手提柄连接，所述手提柄两侧内壁上与固定条连接，所述固定条的中央位置下陷有H状凹槽，所述H状凹槽与H状凸块相配合，所述H状凸块的中央位置与手握把连接，所述H状凸块每端的底部与转轴连接，所述转轴的底部与试管放置盘连接，所述试管放置盘的内部被多个试管槽贯穿，所述试管放置盘设置在烧杯放置槽的内部上方，所述烧杯放置槽设置在盒体内部。
通过以上设置，采用本实用新型盛放试管和烧杯，使用携带方便，可有效保护试管与烧杯，方便了教师的教学。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中：1、盒体，2、手提柄，3、固定条，4、H状凹槽，5、H状凸块，6、转轴，7、试管放置盘，8、试管槽，9、烧杯放置槽，10、手握把。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型包括盒体1和手提柄2，所述盒体1的上方两侧与手提柄2连接，所述手提柄2两侧内壁上与固定条3连接，所述固定条3的中央位置下陷有H状凹槽4，所述H状凹槽4与H状凸块5相配合，所述H状凸块5的中央位置与手握把10连接，所述H状凸块5每端的底部与转轴6连接，所述转轴6的底部与试管放置盘7连接，所述试管放置盘7的内部被多个试管槽8贯穿，所述试管放置盘7设置在烧杯放置槽9的内部上方，所述烧杯放置槽9设置在盒体1内部。
通过以上设置，本实用新型在使用时，握住手握把10，将H状凸块5从H状凹槽4内取出，将烧杯放入烧杯放置槽9内部，将H状凸块5重新放入H状凹槽4内，此时便可将试管插入试管放置盘7内的试管槽8内，这样试管的底部便可伸入烧杯内，既节省了空间，又充分保护试管。