一种光学实验台的制作方法

本实用新型涉及光学实验教学用具领域，尤其涉及一种光学实验台。

背景技术：

光学实验是高效理工科基本实验之一，光学实验平台则是一种在光学实验中摆放光学实验件的工件。

现有的光学实验台结构单一，且对实验台上的空间以及光源的有效利用不够充分，主要存在以下三点问题：(1)现有的光学实验台的每套实验设备均分别配备一个光源，总体需要光源数量多，器材费用大；(2)光学实验过程中，每套实验设备光源的相互干扰大，易造成一定的实验误差；(3)分散的实验台不便于学生之间的交流，且实验台设置多，占地面积大，费用多。

据此，目前急需一种既可充分有效利用光源及实验台空间，又可完全避免各光源之间相互干扰的新型光学实验台。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题在于提供一种既可充分有效利用光源及实验台空间，又可完全避免各光源之间相互干扰的光学实验台。

本实用新型采用以下技术方案解决上述技术问题：

一种光学实验台，包括圆形实验台、设置于圆形实验台台面上的棱柱形光源箱以及若干个隔板；所述棱柱形光源箱具体为一内部设有容纳外置电源空间的箱体，棱柱形光源箱的各侧板上分别设有通光口，通光口外侧转动连接有遮光板，棱柱形光源箱的上端设有一顶板，顶板与棱柱形光源箱的箱体相铰接；所述隔板竖直设置于圆形实验台台面上，且沿棱柱形光源箱四周均匀分布，隔板的一侧末端与棱柱形光源箱的侧板外壁相抵接。

作为本实用新型的优选方式之一，所述棱柱形光源箱具体设置于圆形实验台的中心位置，棱柱形光源箱的轴线与圆形实验台的轴线相重合。

作为本实用新型的优选方式之一，所述棱柱形光源箱的各侧板外壁底端分别设有一挡块，棱柱形光源箱通过所述挡块固定于圆形实验台的台面上。

作为本实用新型的优选方式之一，所述挡块的侧端通过第一螺钉与棱柱形光源箱外侧面底端相固接，挡块的底端通过第二螺钉与圆形实验台相固接。

作为本实用新型的优选方式之一，所述棱柱形光源箱的箱体内设有电源插座，棱柱形光源箱的外侧板上设有与电源插座相连的电源开关按钮；其中，所述电源插座后端还连接有一电源线，该电源线向下延伸出棱柱形光源箱，并于电源线末端延伸设有一电源插头。

作为本实用新型的优选方式之一，所述棱柱形光源箱下端设有电源线防护装置，电源线于电源线防护装置内向下延伸。

作为本实用新型的优选方式之一，所述顶板上设有至少一个散热孔。

作为本实用新型的优选方式之一，所述隔板的个数与棱柱形光源箱的侧板个数相同，且各隔板的一侧末端与棱柱形光源箱的抵接位置具体为棱柱形光源箱上两侧板相交的位置；所述隔板靠近棱柱形光源箱的一侧端的形状与二者抵接位置的棱柱形光源箱形状相契合，隔板另一侧端的形状则呈圆角状。

作为本实用新型的优选方式之一，所述隔板下端设有凸块，圆形实验台的相应位置上设有凹槽；所述隔板与圆形实验台通过凸块与凹槽相配合卡接。

作为本实用新型的优选方式之一，所述圆形实验台下端设有支撑桌腿，支撑桌腿的底部设有橡胶脚垫。

本实用新型相比现有技术的优点在于：

(1)结构简单，使用、安装方便；

(2)一整台光学实验台仅需配备一个光源，却可供多个学生同时使用，设计合理、实用性强、减少能耗、节约成本、空间利用充分，且便于学生之间的交流；

(3)圆形实验台被隔板分隔为多个小实验台，每个小实验台上的光源均来源于棱柱形光源箱内的外置电源，但外置电源均是通过没单独的通光口传至各小实验台，各通光口传出的光源之间不会相互干扰；

(4)需安装外置光源时，将与棱柱形光源箱箱体铰接的顶板打开，再将外置光源放入，接着插上电源插座，同时打开电源开关按钮，整个操作过程简单、方便；此外，电源插座后端的电源线设置于电源线防护装置内，大大增加了实验过程中的安全性。

附图说明

图1是实施例1中光学实验台在顶板呈打开状态时的整体结构示意图；

图2是实施例1中六棱柱形光源箱在顶板呈打开状态时的整体结构示意图；

图3是实施例1中光学实验台在顶板呈闭合状态时的俯视结构示意图。

图中：1为圆形实验台，11为支撑桌腿，12为橡胶脚垫，2为六棱柱形光源箱，21为电源线防护装置，22为电源插座，23为电源开关按钮，24为通光口，25为遮光板，26为顶板，261为散热孔，3为隔板，4为挡块。

具体实施方式

下面对本实用新型的实施例作详细说明，本实施例在以本实用新型技术方案为前提下进行实施，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本实用新型的保护范围不限于下述的实施例。

实施例1

如图1-3所示，本实施例的一种光学实验台，包括圆形实验台1、设置于圆形实验台1台面上的六棱柱形光源箱2以及六个隔板3，其中，圆形实验台1的下端还设有支撑桌腿11，支撑桌腿11的底部设有用于防滑、减震的橡胶脚垫12。

六棱柱形光源箱2设置于圆形实验台1的中心位置，六棱柱形光源箱2的轴线与圆形实验台1的轴线相重合；该六棱柱形光源箱2具体为一内部设有容纳外置电源空间的箱体，箱体下端另设有一电源线防护装置21(具体为一圆筒，对其内设物起防护作用)；其中，六棱柱形光源箱2的箱体内设有后端连接有电源线(图中未标示)的电源插座22，六棱柱形光源箱2箱体的外侧板上则设有控制该电源插座22电路开关的电源开关按钮23；该电源插座22后端的电源线于电源线防护装置21内向下延伸出六棱柱形光源箱2，并于电源线末端延伸设出一电源插头(图中未标示)。

六棱柱形光源箱2的各侧板上分别设有通光口24，通光口24外侧转动连接有遮光板25；六棱柱形光源箱2的上端设有与六棱柱形光源箱2箱体铰接相连的顶板26，顶板26上设有至少一个散热孔261。

六棱柱形光源箱2的各侧板外壁底端还分别设有一挡块4，六棱柱形光源箱2通过挡块4固定于圆形实验台1的台面上；该挡块4的侧端通过第一螺钉与六棱柱形光源箱2外侧面底端相固接，挡块4的底端通过第二螺钉与圆形实验台1相固接。

隔板3竖直设置于圆形实验台1台面上，沿六棱柱形光源箱2四周均匀分布，并且，各隔板3的一侧末端与六棱柱形光源箱2上两侧板外壁的相交位置相抵接；其中，隔板3的靠近六棱柱形光源箱2一侧端的形状与二者抵接位置的六棱柱形光源箱2形状相契合，隔板3的另一侧端形状则呈圆角状。此外，各隔板3下端还设有凸块(图中未标示)，圆形实验台1的相应位置上则设有凹槽(图中未标示)，隔板3与圆形实验台1通过该凸块与凹槽相配合卡接。

安装使用方法：

(1)通过挡块4将六棱柱形光源箱2固定于圆形实验台1的中心位置；

(2)通过圆形实验台1上的凹槽将六个隔板3竖直固定于圆形实验台1上，并使各隔板3的一侧末端与六棱柱形光源箱2上两侧板外壁的相交位置相抵接；

(3)将与六棱柱形光源箱2箱体铰接的顶板26打开，将外置光源设备放入箱体内，再关上顶板26；

(4)先将电源插座22后端的电源线末端延伸出的电源插头插在实验室内的电源插座上，再将外置光源的插头插入电源插座22；

(5)打开电源开关按钮23，外置光源设备的光通过各通光口24传至各小实验台上，开始实验。

本实施例的优点在于：

(1)结构简单，使用、安装方便；

(2)一整台光学实验台仅需配备一个光源，却可供多个学生同时使用，设计合理、实用性强、减少能耗、节约成本、空间利用充分，且便于学生之间的交流；

(3)圆形实验台1被隔板分隔为多个小实验台，每个小实验台上的光源均来源于六棱柱形光源箱2内的外置电源，但外置电源均是通过单独的通光口24传至各小实验台，各通光口24传出的光源之间不会相互干扰；

(4)需安装外置光源时，将与六棱柱形光源箱2箱体铰接的顶板26打开，再将外置光源放入，接着外置光源的插头插入电源插座22，同时打开电源开关按钮23；整个操作过程简单、方便，此外，电源插座22后端的电源线设置于电源线防护装置21内，大大增加了实验过程中的安全性。

实施例2

本实施例的一种光学实验台，其结构与实施例1基本相同，不同之处主要在于：本实施例的六棱柱形光源箱还包括底板(图中未标示)，底板位于六棱柱形光源箱下端，底板上也设有至少一个散热孔，该底板不仅可以置放外置电源，还因带有散热孔，进一步有利于电源装置的散热。

实施例3

本实施例的一种光学实验台，其结构与实施例1基本相同，不同之处主要在于：本实施例的棱柱形光源箱具体为三棱柱光源箱，隔板的个数与棱柱形光源箱的侧板个数相同，即具体为三个。

实施例4

本实施例的一种光学实验台，其结构与实施例1基本相同，不同之处主要在于：本实施例的棱柱形光源箱具体为八棱柱光源箱，隔板的个数与棱柱形光源箱的侧板个数相同，即具体为八个。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。