一种线上教学用录播装置及方法

本发明涉及线上教学录播，具体涉及一种线上教学用录播装置及方法。

背景技术：

1、随着科学技术的快速发展，信息传播的方式越来越多，基于网络的线上教学运用，课件资源建设成为多功能教学的一项重要需求，课件资源不仅可以实现校内外优质资源共享，还能方便学生预习和复习，从而提升学生学习兴趣。

2、公开号为cn213900416u的中国专利申请中公开了一种智慧课堂用录播设备，包括底座、支撑板主体、升降装置和减震装置，支撑板主体内设有升降腔，支撑板主体前侧壁上开设有升降槽，升降装置上设有衔接板，衔接板卡合滑动设于升降槽内，两组衔接板分别卡合滑动设于两组升降槽内，两组衔接板另一端设有横板，横板为中空腔体结构设置，横板顶壁上设有滑动板移动槽，减震装置设于横板上，减震装置包括导向杆滑动块、滑动板、缓冲弹簧、减震板和连接板，上述技术方案通过升降装置调整摄像机的高度并利用减震装置减少摄像机的振动，保持稳定，但在上述技术方案中通过升降装置只能在单方向上调整摄像机高度，这样摄像机的录像范围会受到限制，不利于使用，且上述技术方案在使用结束后也不便于收纳。

技术实现思路

1、本发明的目的是提供一种线上教学用录播装置及方法，通过驱动正反电机带动第一螺纹杆转动，使得固定板在第一螺纹杆的转动下带着摄像机在上箱体前端沿着水平方向移动，并在打开上箱体时利用拉绳带动电动推杆竖立于摄像机底部，并将摄像机固定在支撑台之间，使得电动推杆在支撑摄像机稳定的同时带动摄像机在垂直方向上移动，通过在两方向上的移动能够方便的调整摄像机的位置，减少录像过程中受到的录像限制，扩大录像范围，以解决技术中的上述不足之处。

2、为了实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种线上教学用录播装置，包括下箱体，所述下箱体顶部设有上箱体，所述下箱体和上箱体通过合页活动连接；

3、所述上箱体前侧设有用于为线上教学进行录制的摄像机，所述摄像机后侧设有用于固定摄像机的第一移动组件；

4、所述上箱体内部设有用于驱动第一移动组件在水平方向移动的第一驱动组件，以利用第一移动组件带摄像机在水平方向上移动；

5、所述摄像机底部设有用于带动摄像机在竖直方向上移动的第二移动组件；

6、所述第二移动组件底部设有用于驱动第二移动组件跟随第一移动组件在水平方向上同步移动的第二驱动组件。

7、优选的，所述第一移动组件包括设在上箱体前侧的固定板，所述固定板前端左右两侧均插接有夹块，所述摄像机设在两个夹块之间；

8、两个所述夹块相远离的一端均设有螺栓，两个所述螺栓相靠近的一端分别贯穿夹块并与摄像机外壁相接触，用于固定摄像机并带动在上箱体前端移动。

9、优选的，所述第一驱动组件包括分别设在上箱体内部顶端和底端的两个第一螺纹杆，所述第一螺纹杆左右两端均与上箱体内壁左右两侧通过轴承活动连接，两个所述第一螺纹杆外部均通过螺纹连接有第一螺纹块，两个所述第一螺纹块前端均贯穿上箱体前端分别与固定板后侧顶部和后侧底部固定连接；

10、两个所述第一螺纹杆右端外部均固定设有第一皮带轮，两个所述第一皮带轮之间连接有同一个第一皮带，位于底部的所述第一螺纹杆右端贯穿上箱体并延伸出上箱体右侧，位于底部的所述第一螺纹杆右端固定设有正反电机，驱动两个第一螺纹杆转动并带动摄像机在水平方向上移动。

11、优选的，所述第二移动组件包括设在摄像机底部的支撑台，所述支撑台底部铰接有电动推杆，所述电动推杆后侧固定设有拉绳，所述拉绳远离电动推杆的一端与固定板前侧底部固定连接，能够支撑固定摄像机，保持摄像机的稳定并带动摄像机在垂直方向上移动。

12、优选的，所述第二驱动组件包括设在下箱体内部后侧的第二螺纹杆，所述第二螺纹杆左右两端均与下箱体左右两侧内壁通过轴承活动连接，所述第二螺纹杆外部通过螺纹活动连接有两个第二螺纹块，两个所述第二螺纹块之间固定设有同一个第一转轴，所述第一转轴通过螺纹连接在第二螺纹杆外部，所述第一转轴外部通过轴承活动设有第二转轴，所述第二转轴外端与电动推杆底部固定连接，带动电动推杆竖立并垂直与摄像机的底部；

13、两个所述第二螺纹块底部滑动连接有滑轨，所述滑轨底部固定设在下箱体内部底端，用于摄像机移动时带动第二移动组件同步滑动；

14、所述第二螺纹杆右端固定设有第二皮带轮，位于底部的所述第一皮带轮与第二皮带轮之间连接有同一个第二皮带，驱动第二螺纹杆转动。

15、优选的，所述下箱体右侧开设有滑槽，所述滑槽前侧固定设有控制器，用于控制补光灯的开启与关闭；

16、所述上箱体前端右侧固定设有多个补光灯，给摄像机进行补光。

17、优选的，所述下箱体底部四个拐角处均设有支撑柱；

18、四个所述支撑柱顶端与下箱体底部均通过阻尼活动连接，用于支撑固定本发明立于地面之上。

19、本发明还包括一种使用线上教学用录播装置的方法，具体步骤如下：

20、步骤一、在进行录播的位置，从下箱体底部打开四个支撑柱将支撑柱底端立于地面之上，将摄像机通过螺栓固定在两个夹块之间；

21、步骤二、打开上箱体，且在打开上箱体的同时通过拉绳带动电动推杆竖立并垂直在摄像机底部，启动电动推杆带动支撑台上下移动并使支撑台与摄像机相接触，对摄像机进行稳定支撑并在垂直方向上调整摄像机的录播位置；

22、步骤三、启动正反电机，通过第一皮带带动两个第一螺纹杆一起转动并驱动固定板在第一螺纹杆上水平方向移动并调整摄像机的录播位置；

23、步骤四、通过第二皮带带动第二螺纹杆转动，使第二螺纹块带动电动推杆沿着滑轨外端与固定板同步移动，以使摄像机在水平方向上移动；

24、步骤五、调节好摄像机的位置之后，通过操作控制器控制多个补光灯的打开或关闭，用于在摄像机进行录播时进行补光。

25、在上述技术方案中，本发明提供的技术效果和优点：

26、1、通过正反电机驱动两个第一螺纹杆一起转动的同时带动固定板及固定板前端的摄像机在上箱体前端沿着水平方向进行移动，且利用第二皮带带动第二螺纹杆转动，翻转上箱体带动电动推杆竖立于摄像机底部并将摄像机固定在支撑台之间，启动电动推杆带动摄像机在垂直方向上进行移动，通过在水平和垂直两方向能够方便调整摄像机的位置，扩大了录像范围，减少了摄像机录像时受到的限制，方便使用；

27、且支撑台在调节摄像机移动的同时也对摄像机进行稳定支撑，减轻摄像机在录制的过程中发生的振动，提高录像的稳定度和清晰度；

28、2、通过下箱体和上箱体之间的合页活动连接，在使用完成后，可以将摄像机等都收纳在下箱体内部，并利用阻尼活动能够将四个支撑柱收纳回下箱体的底部，这样在本发明使用结束后能够方便的收纳起来，防止灰尘等的杂物影响本发明的使用，而且收纳后体积小巧也方便搬运、携带。

技术特征：

1.一种线上教学用录播装置，包括下箱体(1)，其特征在于：所述下箱体(1)顶部设有上箱体(2)，所述下箱体(1)和上箱体(2)通过合页活动连接；

2.根据权利要求1所述的一种线上教学用录播装置，其特征在于：所述第一移动组件(4)包括设在上箱体(2)前侧的固定板(401)，所述固定板(401)前端左右两侧均插接有夹块(402)，所述摄像机(3)设在两个夹块(402)之间；

3.根据权利要求1所述的一种线上教学用录播装置，其特征在于：所述第一驱动组件(5)包括分别设在上箱体(2)内部顶端和底端的两个第一螺纹杆(501)，所述第一螺纹杆(501)左右两端均与上箱体(2)内壁左右两侧通过轴承活动连接，两个所述第一螺纹杆(501)外部均通过螺纹连接有第一螺纹块(502)，两个所述第一螺纹块(502)前端均贯穿上箱体(2)前端分别与固定板(401)后侧顶部和后侧底部固定连接；

4.根据权利要求3所述的一种线上教学用录播装置，其特征在于：所述第二移动组件(6)包括设在摄像机(3)底部的支撑台(601)，所述支撑台(601)底部铰接有电动推杆(602)，所述电动推杆(602)后侧固定设有拉绳(603)，所述拉绳(603)远离电动推杆(602)的一端与固定板(401)前侧底部固定连接。

5.根据权利要求4所述的一种线上教学用录播装置，其特征在于：所述第二驱动组件(7)包括设在下箱体(1)内部后侧的第二螺纹杆(701)，所述第二螺纹杆(701)左右两端均与下箱体(1)左右两侧内壁通过轴承活动连接，所述第二螺纹杆(701)外部通过螺纹活动连接有两个第二螺纹块(702)，两个所述第二螺纹块(702)之间固定设有同一个第一转轴(703)，所述第一转轴(703)通过螺纹连接在第二螺纹杆(701)外部，所述第一转轴(703)外部通过轴承活动设有第二转轴(704)，所述第二转轴(704)外端与电动推杆(602)底部固定连接；

6.根据权利要求1所述的一种线上教学用录播装置，其特征在于：所述下箱体(1)右侧开设有滑槽，所述滑槽前侧固定设有控制器(8)；

7.根据权利要求1所述的一种线上教学用录播装置，其特征在于：所述下箱体(1)底部四个拐角处均设有支撑柱(10)；

8.一种使用权利要求1-7任意一项所述的线上教学用录播装置的方法，其特征在于：包括以下步骤：

技术总结
本发明公开了一种线上教学用录播装置及方法，具体涉及线上教学录播技术领域，包括下箱体，所述下箱体顶部设有上箱体，所述下箱体和上箱体通过合页活动连接，所述上箱体前侧设有用于为线上教学进行录制的摄像机，所述摄像机后侧设有用于固定摄像机的第一移动组件，所述上箱体内部设有用于驱动第一移动组件在水平方向移动的第一驱动组件。本发明通过驱动正反电机带动第一螺纹杆转动，使固定板在第一螺纹杆的转动下带动摄像机在上箱体前端沿着水平方向移动，利用拉绳带动电动推杆竖立于摄像机底部，使电动推杆在支撑摄像机稳定同时带动摄像机在垂直方向上移动，通过在两方向上的移动能够方便的调整摄像机的位置，扩大录像范围。

技术研发人员：尹红果,刘霜,李亚军,全海燕
受保护的技术使用者：湖南环境生物职业技术学院
技术研发日：
技术公布日：2024/1/15