一种智慧教室自动控制系统的制作方法

本发明涉及智慧教室技术领域，具体为一种智慧教室自动控制系统。

背景技术：

智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式，智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统，是推进未来学校建设的有效组成部分。

现有的智慧教室自动控制系统存在以下不足：

1、现有的智慧教室的门一般只能使用面部和指纹解锁，在一定的程度上使用起来更加的方便，但是在有些情况下其他人员需要使用到智慧教室的时候，需要储存有指纹和面部信息的人过来开门，这样有导致的一些不方便；

2、现有的智慧教室一般均为中央处理器进行控制，但是在使用智慧教室的时候有时在一定的环境下并不需一些操作，现有的对智慧教室的人为控制比较的麻烦。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种智慧教室自动控制系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种智慧教室自动控制系统，包括中央处理模块、门禁系统、照明系统、投影系统、温度控制系统、监控系统和控制机构，所述中央处理模块分别与门禁系统、照明系统、投影系统、温度控制系统和监控系统连接。

进一步的，所述门禁系统包括门禁处理模块、面部识别模块、指纹识别模块、按键和ic卡识别模块，所述面部识别模块、指纹识别模块、按键和ic卡识别模块均与门禁处理模块连接，所述门禁处理模块与中央处理模块连接。

进一步的，所述照明系统包括控制模块、开关、照明灯和光感传感器，所述照明灯与控制模块连接，所述控制模块分别与开关、光感传感器和中央处理模块连接。

进一步的，所述投影系统包括协处理器、投影仪和电动窗帘，所述协处理器分别与投影仪和电动窗帘，所述协处理器和电动窗帘均与中央处理模块连接。

进一步的，所述温度控制系统包括温度传感器、空调和风扇，所述温度传感器、空调和风扇均与中央处理模块连接。

进一步的，所述监控系统包括人脸识别摄像装置、火灾报警器、烟雾报警器和峰鸣器，所述人脸识别摄像装置与中央处理模块连接，所述火灾报警器、烟雾报警器与峰鸣器连接。

进一步的，所述控制机构包括桌体、触摸显示屏、键盘、鼠标，所述桌体上表面通过安装架固定设置有触摸显示屏，所述桌体的上表面在触摸显示屏一侧活动设置有键盘，所述桌体的上表面在键盘一侧活动设置有键鼠标，所述键盘和鼠标均和触摸显示屏连接，所述触摸显示屏与中央处理模块连接。

进一步的，所述中央处理模块连接有语音识别模块，所述语音识别模块固定设置于桌体上表面一侧。

进一步的，所述中央处理模块连接有路由器，所述路由器固定设置在桌体上表面一侧。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明通过设置有面部识别模块、指纹识别模块、按键和ic卡识别模块，在需要进入教室的时候，可以通过预先设置的面部信息通过面部识别模块解锁，通过预先设置的指纹信息通过指纹识别模块进行解锁，通过预先设置的密码通过按键输入密码解锁，通过与ic卡识别模块相应的ic卡进行解锁，解锁的方式丰富，在额外的人员需要使用智慧教室的时候可以通过领取ic卡进行解锁，使其更加的方便；

2、本发明通过语音识别模块可以根据语音来对教室内部的照明系统、投影系统和温度控制系统进行控制，且可以通过控制机构方便教师手动的对照明系统、投影系统和温度控制系统进行控制，通过控制机构能够更加方便的教室对智慧教室的控制。

3、本发明通过人脸识别摄像装置能够很好的对教室内进行监控，能够读取教室内人员的信息直接进行考勤操作，有效的避免了他人代签到的情况，且通过火灾报警器、烟雾报警器能够在教室内部发生火灾时及时的进行报警，能够在上课时自动的完成考勤，减轻了教室的负担，且节约了时间可以更加充分的利用教学时间。

附图说明

图1为本发明一种智慧教室自动控制系统整体结构示意图；

图2为本发明一种智慧教室自动控制系统的门禁系统结构示意图；

图3为本发明一种智慧教室自动控制系统的照明系统结构示意图；

图4为本发明一种智慧教室自动控制系统的投影系统机构示意图；

图5为本发明一种智慧教室自动控制系统的控制机构机构示意图。

图中：1、中央处理模块；2、门禁系统；21、门禁处理模块；22、面部识别模块；23、指纹识别模块；24、按键；25、ic卡识别模块；3、照明系统；31、控制模块；32、开关；33、照明灯；34、光感传感器；4、投影系统；41、协处理器；42、投影仪；43、电动窗帘；5、温度控制系统；51、温度传感器；52、空调；53、风扇；6、监控系统；61、人脸识别摄像装置；62、火灾报警器；63、烟雾报警器；64、峰鸣器；7、控制机构；71、桌体；72、触摸显示屏；73、键盘；74、鼠标；8、语音识别模块；9、路由器。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：一种智慧教室自动控制系统，包括中央处理模块1、门禁系统2、照明系统3、投影系统4、温度控制系统5、监控系统6和控制机构7，中央处理模块1分别与门禁系统2、照明系统3、投影系统4、温度控制系统5和监控系统6连接。

本发明中门禁系统2包括门禁处理模块21、面部识别模块22、指纹识别模块23、按键24和ic卡识别模块25，面部识别模块22、指纹识别模块23、按键24和ic卡识别模块25均与门禁处理模块21连接，门禁处理模块21与中央处理模块1连接，通过设置有面部识别模块22、指纹识别模块23、按键24和ic卡识别模块25，在需要进入教室的时候，可以通过预先设置的面部信息通过面部识别模块22解锁，通过预先设置的指纹信息通过指纹识别模块23进行解锁，通过预先设置的密码通过按键24输入密码解锁，通过与ic卡识别模块25相应的ic卡进行解锁，解锁的方式丰富，使其更加的方便；

本发明中照明系统3包括控制模块31、开关32、照明灯33和光感传感器34，照明灯33与控制模块31连接，控制模块31分别与开关32、光感传感器34和中央处理模块1连接，通过光感传感器34在检测到室内光线不足的时候通过控制模块31控制照明灯33开启，且可以通过开关32人为的对照明灯33进行控制，可以根据情况自动的调节教室内光照，以便于教学，并且还可以有效地节约用电；

本发明中投影系统4包括协处理器41、投影仪42和电动窗帘43，协处理器41分别与投影仪42和电动窗帘43，协处理器41和电动窗帘43均与中央处理模块1连接，通过协处理器41控制投影仪42打开，控制电动窗帘43关闭，并且通过控制模块31关闭照明灯33，为投影仪42的使用创造良好的环境；

本发明中温度控制系统5包括温度传感器51、空调52和风扇53，所述温度传感器51、空调52和风扇53均与中央处理模块1连接，通过温度传感器51实时的监控教室内部的温度，在温度高于或者低于设定数值的时候控制空调52或者风扇53开启或者关闭，使教室内处于一个较为舒适与健康的环境；

本发明中监控系统6包括人脸识别摄像装置61、火灾报警器62、烟雾报警器63和峰鸣器64，人脸识别摄像装置61与中央处理模块1连接，火灾报警器62、烟雾报警器63与峰鸣器64连接，通过人脸识别摄像装置61能够很好的对教室内进行监控，能够读取教室内人员的信息直接进行考勤操作，有效的避免了他人代签到的情况，且通过火灾报警器62、烟雾报警器63能够在教室内部发生火灾时及时的进行报警；

本发明中控制机构7包括桌体71、触摸显示屏72、键盘73、鼠标74，桌体71上表面通过安装架固定设置有触摸显示屏72，桌体71的上表面在触摸显示屏72一侧活动设置有键盘73，桌体71的上表面在键盘73一侧活动设置有键鼠标74，键盘73和鼠标74均和触摸显示屏72连接，触摸显示屏72与中央处理模块1连接，通过控制机构7方便教师手动的对照明系统3、投影系统4和温度控制系统5进行控制，并通过触摸显示屏72查看学生考勤情况；

本发明中中央处理模块1连接有语音识别模块8，语音识别模块8固定设置于桌体71上表面一侧，语音识别模块8可以根据语音来对教室内部的照明系统3、投影系统4和温度控制系统5进行控制；

本发明中中央处理模块1连接有路由器9，路由器9固定设置在桌体71上表面一侧。

工作原理：本发明在门禁方面通过设置有面部识别模块22、指纹识别模块23、按键24和ic卡识别模块25，在需要进入教室的时候，可以通过预先设置的面部信息通过面部识别模块22解锁，通过预先设置的指纹信息通过指纹识别模块23进行解锁，通过预先设置的密码通过按键24输入密码解锁，通过与ic卡识别模块25相应的ic卡进行解锁，解锁的方式丰富，使其更加的方便；

在照明方面通过光感传感器34在检测到室内光线不足的时候通过控制模块31控制照明灯33开启，且可以通过开关32人为的对照明灯33进行控制，可以根据情况自动的调节教室内光照，以便于教学，并且还可以有效地节约用电。

在需要使用投影的时候，通过协处理器41控制投影仪42打开，控制电动窗帘43关闭，并且通过控制模块31关闭照明灯33，为投影仪42的使用创造良好的环境；

在温度控制方面通过温度传感器51实时的监控教室内部的温度，在温度高于或者低于设定数值的时候控制空调52或者风扇53开启或者关闭，使教室内处于一个较为舒适与健康的环境；

在监控方便通过人脸识别摄像装置61能够很好的对教室内进行监控，能够读取教室内人员的信息直接进行考勤操作，有效的避免了他人代签到的情况，且通过火灾报警器62、烟雾报警器63能够在教室内部发生火灾时及时的进行报警；

通过语音识别模块8可以根据语音来对教室内部的照明系统3、投影系统4和温度控制系统5进行控制，且可以通过控制机构7方便教师手动的对照明系统3、投影系统4和温度控制系统5进行控制，并通过触摸显示屏72查看学生考勤情况。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。