教学用计算机显示屏的制作方法

本实用新型涉及计算机技术领域，具体涉及教学用计算机显示屏。

背景技术：

计算机俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

计算机是由硬件系统和软件系统两部分组成的。传统电脑系统的硬体单元一般可分为输入单元、输出单元、算术逻辑单元、控制单元及记忆单元，其中算术逻辑单元和控制单元合称中央处理单元。

计算机硬件系统中不可缺少的就是显示屏，尤其是在面对教学时，显示器能够方便对计算机知识的讲解与运行，由于目前计算机主机与显示器是一对一设置的，在面对计算机教学时，有时需一台主机对应一台显示屏并不够用，需要多台显示屏配合，而多台显示屏的放置必定会占用过多的教学讲台的面积，亟待改进。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单，设计合理、使用方便的教学用计算机显示屏，能够提供一对二的教学机构，将两台显示屏对应同一台主机，方便教学的同时，又不占用教学讲台的实用面积，且方便搬运移动，实用性更强。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含底座、一号显示屏；底座的上部一侧设有一号显示屏；它还包含二号显示屏；所述的二号显示屏通过其底部的连接固定柱旋接在底座上部另一侧；所述的底座上部另一侧设有开孔，开孔内嵌设有轴承；所述的连接固定柱的下端套设在轴承内；所述的二号显示屏的底部外侧设有开槽，开槽内通过旋转轴旋接有支撑柱。

进一步地，所述的支撑柱的上端为弧形结构，且弧形结构的上表面设有硅胶层。

进一步地，所述的底座的中部设有穿线孔。

进一步地，所述的底座的上部一侧设有笔槽。

本实用新型的工作原理：当不需要多台显示屏时，可以将二号显示屏旋转收至一号显示屏的后方；当需要两台显示屏同时使用时，将二号显示屏旋转至正面，将线路连接成功后，即可实现两台显示屏同时使用，大大节约了教课讲台的使用面积，且方便调节。

采用上述结构后，本实用新型有益效果为：本实用新型所述的教学用计算机显示屏，能够提供一对二的教学机构，将两台显示屏对应同一台主机，方便教学的同时，又不占用教学讲台的实用面积，且方便搬运移动，实用性更强，本实用新型具有结构简单，设置合理，制作成本低等优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的俯视图。

图3是本实用新型使用状态示意图。

图4是本实用新型中二号显示屏与底座的连接关系示意图。

图5是本实用新型中二号显示屏底部结构示意图。

图6是本实用新型中支撑柱的结构示意图。

附图标记说明：

底座1、一号显示屏2、连接固定柱3、二号显示屏4、支撑柱5、旋转轴6、通孔7、开槽8、开孔9、轴承10、硅胶层11、穿线孔12、笔槽13。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

参看如图1-图6所示，本具体实施方式采用的技术方案是：它包含底座1、一号显示屏2；底座1的上部一侧设有一号显示屏2(该连接关系与现有技术中的计算机显示屏与底座的连接关系相同，在此不做赘述)；它还包含二号显示屏4；所述的二号显示屏4通过其底部的连接固定柱3旋接在底座1上部另一侧；所述的底座1上部另一侧设有开孔9，开孔9内嵌设有轴承10；所述的连接固定柱3的下端套设在轴承10内(连接固定柱3与轴承10之间如何实现连接固定为现有技术，在此不做赘述)；所述的二号显示屏4的底部外侧设有开槽8，开槽8内通过旋转轴6旋接有支撑柱5，旋转轴6穿设在支撑柱5上部的通孔7内。

其中，所述的支撑柱5的上端为弧形结构，且弧形结构的上表面通过胶水粘设有硅胶层11，增加支撑柱5上端弧形结构与开槽8内壁的摩擦力，有助于支撑柱5的稳定；所述的底座1的中部设有穿线孔12，用于连接线路的限位穿设；所述的底座1的上部一侧设有笔槽13，用于放置书写笔，方便教学过程中的书写记录。

本具体实施方式的工作原理：当不需要多台显示屏时，可以将二号显示屏4旋转收至一号显示屏2的后方；当需要两台显示屏同时使用时，将二号显示屏4旋转至正面，将线路连接成功后，即可实现两台显示屏同时使用，大大节约了教课讲台的使用面积，且方便调节。

采用上述结构后，本具体实施方式有益效果为：本具体实施方式所述的教学用计算机显示屏，能够提供一对二的教学机构，将两台显示屏对应同一台主机，方便教学的同时，又不占用教学讲台的实用面积，且方便搬运移动，实用性更强，本实用新型具有结构简单，设置合理，制作成本低等优点。

以上所述，仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。