一种人工智能预警系统的制作方法

本发明实施例涉及校园智能安全技术领域，具体涉及一种人工智能预警系统。

背景技术：

人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能，而将人工智能技术应用到校园中实现校园安全的监控或者为了实现校园信息管理的智能化自动化已经被人们所熟知，而由于学校监管不到位，校园内会存在校园霸凌，校园霸凌实际上是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在校园中，发生这些同侪间欺压的行为，可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论对别人的性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。

现有技术存在以下不足：现有的针对校园霸凌的预警系统过于简单，不能及时校测到校园霸凌的发生。

技术实现要素：

为此，本发明实施例提供一种人工智能预警系统，通过设置有移动端，当发生校园霸凌行为时，肯定时很多学生聚集在一起，并且会出现许多敏感的词汇，且还会出现殴打行为，而这些，可以被聚集检测单元、行为异常单元和声音检测单元依依检测到，当多个检测单元都检测到不良信息时，移动端将信息传输给预警模块，预警模块进行分析后，将信息上传到云服务器，当管理者了解到时，可以通过gps定位单元和身份绑定单元了解到，校园霸凌发生的地点和参与人员，从而有效防止校园霸凌的发生，以解决现有技术中由于现有的针对校园霸凌的预警系统过于简单，导致不能及时发现校园霸凌的问题。

为了实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：一种人工智能预警系统，包括云服务器，所述云服务器连接端连接有预警模块，所述预警模块连接端连接有移动端和固定端；

所述移动端包括声音检测单元、gps定位单元、身份绑定单元、行为异常单元和聚集检测单元，所述声音检测单元内部提前预存了一些敏感词汇，当声音检测单元检测到佩戴者周围出现敏感词汇时，声音检测模块自动被激活，对周围声音进行记录，并将信息传输给预警模块，所述gps定位单元包括gps定位芯片，用于对佩戴者的地理位置进行定位，防止佩戴者出现走失，以及可以使学校管理人员或家长及时找寻到佩戴者，所述身份绑定单元用于对佩戴者的身份信息进行记录，身份信息包括学籍信息、家庭信息以及紧急联系人信息等等，当佩戴者出现问题时，学校管理人员可以及时了解到佩戴者身份信息，所述因为异常单元包括三轴加速度计和三轴陀螺仪，用于检测佩戴者的动作是非存在异常，当佩戴者动作幅度较大时，行为异常单元变将信息传输给预警模块，由预警模块进行分析，所述聚集检测单元用于检测周围移动端的数量，用于判断佩戴者是非单独一人。

进一步地，所述固定端包括摄像检测单元、死角检测单元、行为异常录音单元和警告单元，所述摄像检测单元包括多个高清摄像头，用于检测学校各个地方，所述死角检测单元包括多个高清摄像头，隐藏式的安装在学校里的一些死角位置，如楼梯空或者一些小巷子。

进一步地，所述行为异常录音单元包括录音机，用于当摄像检测单元或死角检测单元检测到存在校园霸凌行为时，当周围存在行为异常录音单元时，对其进行录音。

进一步地，所述警告单元包括音响，提前录入一些话术，用于当发现存在校园霸凌行为时，出声制止。

进一步地，所述预警模块包括分析单元和备份单元，所述分析单元用于接收到移动端和固定端的信息，并进行分析后将信息传输给云服务器。

进一步地，所述备份模块用于对预警模块接收到信息进行备份，用于日后查看。

进一步地，所述移动端可以手表或者是项链之类的物体，方便佩戴者随身携带。

本发明实施例具有如下优点：

1、通过设置有移动端，当发生校园霸凌行为时，肯定时很多学生聚集在一起，并且会出现许多敏感的词汇，且还会出现殴打行为，而这些，可以被聚集检测单元、行为异常单元和声音检测单元依依检测到，当多个检测单元都检测到不良信息时，移动端将信息传输给预警模块，预警模块进行分析后，将信息上传到云服务器，当管理者了解到时，可以通过gps定位单元和身份绑定单元了解到，校园霸凌发生的地点和参与人员，从而有效防止校园霸凌的发生；

2、通过设置有固定端，当在学校内部有校园霸凌发生时，通过摄像检测单元和死角检测单元，可以及时发现，并将信息传输给预警模块，使管理者可以及时了解到，并且通过行为异常录音单元，可以对校园霸凌事件进行录音，有效防止了在学校内部有校园霸凌的发生。

附图说明

为了更清楚地说明本发明的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。

本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本发明可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本发明所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本发明所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。

图1为本发明提供的系统整体结构示意图；

图2为本发明提供的移动端结构示意图；

图3为本发明提供的固定端结构示意图；

图4为本发明提供的预警模块结构示意图；

图中：1云服务器、2预警模块、3移动端、4固定端、5声音检测单元、6gps定位单元、7身份绑定单元、8行为异常单元、9聚集检测单元、10摄像检测单元、11死角检测单元、12行为异常录音单元、13警告单元、14分析单元、15备份单元。

具体实施方式

以下由特定的具体实施例说明本发明的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

参照说明书附图1-2，该实施例的一种人工智能预警系统，包括云服务器1，所述云服务器1连接端连接有预警模块2，所述预警模块2连接端连接有移动端3和固定端4；

所述移动端3包括声音检测单元5、gps定位单元6、身份绑定单元7、行为异常单元8和聚集检测单元9，所述声音检测单元5内部提前预存了一些敏感词汇，当声音检测单元5检测到佩戴者周围出现敏感词汇时，声音检测模块自动被激活，对周围声音进行记录，并将信息传输给预警模块2，所述gps定位单元6包括gps定位芯片，用于对佩戴者的地理位置进行定位，防止佩戴者出现走失，以及可以使学校管理人员或家长及时找寻到佩戴者，所述身份绑定单元7用于对佩戴者的身份信息进行记录，身份信息包括学籍信息、家庭信息以及紧急联系人信息等等，当佩戴者出现问题时，学校管理人员可以及时了解到佩戴者身份信息，所述因为异常单元包括三轴加速度计和三轴陀螺仪，用于检测佩戴者的动作是非存在异常，当佩戴者动作幅度较大时，行为异常单元8变将信息传输给预警模块2，由预警模块2进行分析，所述聚集检测单元9用于检测周围移动端3的数量，用于判断佩戴者是非单独一人。

实施场景具体为：本发明在使用时，使学生们都将移动端3穿戴上，而移动端3包括声音检测单元5、gps定位单元6、身份绑定单元7、行为异常单元8和聚集检测单元9，其中声音检测单元5内部提前预存了一些敏感词汇，当声音检测单元5检测到佩戴者周围出现敏感词汇时，声音检测模块自动被激活，对周围声音进行记录，并将信息传输给预警模块2，gps定位单元6包括gps定位芯片，用于对佩戴者的地理位置进行定位，防止佩戴者出现走失，以及可以使学校管理人员或家长及时找寻到佩戴者，身份绑定单元7用于对佩戴者的身份信息进行记录，身份信息包括学籍信息、家庭信息以及紧急联系人信息等等，当佩戴者出现问题时，学校管理人员可以及时了解到佩戴者身份信息，因为异常单元包括三轴加速度计和三轴陀螺仪，用于检测佩戴者的动作是非存在异常，当佩戴者动作幅度较大时，行为异常单元8变将信息传输给预警模块2，由预警模块2进行分析，聚集检测单元9用于检测周围移动端3的数量，用于判断佩戴者是非单独一人，当发生校园霸凌行为时，肯定时很多学生聚集在一起，并且会出现许多敏感的词汇，且还会出现殴打行为，而这些，可以被聚集检测单元9、行为异常单元8和声音检测单元5依依检测到，当多个检测单元都检测到不良信息时，移动端3将信息传输给预警模块2，预警模块2进行分析后，将信息上传到云服务器1，当管理者了解到时，可以通过gps定位单元6和身份绑定单元7了解到，校园霸凌发生的地点和参与人员，从而有效防止校园霸凌的发生。

如附图1-4所示的一种人工智能预警系统，所述固定端4包括摄像检测单元10、死角检测单元11、行为异常录音单元12和警告单元13，所述摄像检测单元10包括多个高清摄像头，用于检测学校各个地方，所述死角检测单元11包括多个高清摄像头，隐藏式的安装在学校里的一些死角位置，如楼梯空或者一些小巷子。

进一步地，所述行为异常录音单元12包括录音机，用于当摄像检测单元10或死角检测单元11检测到存在校园霸凌行为时，当周围存在行为异常录音单元12时，对其进行录音。

进一步地，所述警告单元13包括音响，提前录入一些话术，用于当发现存在校园霸凌行为时，出声制止。

进一步地，所述预警模块2包括分析单元14和备份单元15，所述分析单元14用于接收到移动端3和固定端4的信息，并进行分析后将信息传输给云服务器1。

进一步地，所述备份模块用于对预警模块2接收到信息进行备份，用于日后查看。

进一步地，所述移动端3可以手表或者是项链之类的物体，方便佩戴者随身携带。

实施场景具体为：本发明在使用时，在学校内部安装固定端4，固定端4包括摄像检测单元10、死角检测单元11、行为异常录音单元12和警告单元13，其中摄像检测单元10包括多个高清摄像头，用于检测学校各个地方，死角检测单元11包括多个高清摄像头，隐藏式的安装在学校里的一些死角位置，如楼梯空或者一些小巷子，行为异常录音单元12包括录音机，用于当摄像检测单元10或死角检测单元11检测到存在校园霸凌行为时，当周围存在行为异常录音单元12时，对其进行录音，警告单元13包括音响，提前录入一些话术，用于当发现存在校园霸凌行为时，出声制止，当在学校内部有校园霸凌发生时，通过摄像检测单元10和死角检测单元11，可以及时发现，并将信息传输给预警模块2，使管理者可以及时了解到，并且通过行为异常录音单元12，可以对校园霸凌事件进行录音，有效防止了在学校内部有校园霸凌的发生。

工作原理：

参照说明书附图1-2，本发明在使用时，使学生们都将移动端3穿戴上，而移动端3包括声音检测单元5、gps定位单元6、身份绑定单元7、行为异常单元8和聚集检测单元9，其中声音检测单元5内部提前预存了一些敏感词汇，当声音检测单元5检测到佩戴者周围出现敏感词汇时，声音检测模块自动被激活，对周围声音进行记录，并将信息传输给预警模块2，gps定位单元6包括gps定位芯片，用于对佩戴者的地理位置进行定位，防止佩戴者出现走失，以及可以使学校管理人员或家长及时找寻到佩戴者，身份绑定单元7用于对佩戴者的身份信息进行记录，身份信息包括学籍信息、家庭信息以及紧急联系人信息等等，当佩戴者出现问题时，学校管理人员可以及时了解到佩戴者身份信息，因为异常单元包括三轴加速度计和三轴陀螺仪，用于检测佩戴者的动作是非存在异常，当佩戴者动作幅度较大时，行为异常单元8变将信息传输给预警模块2，由预警模块2进行分析，聚集检测单元9用于检测周围移动端3的数量，用于判断佩戴者是非单独一人，当发生校园霸凌行为时，肯定时很多学生聚集在一起，并且会出现许多敏感的词汇，且还会出现殴打行为，而这些，可以被聚集检测单元9、行为异常单元8和声音检测单元5依依检测到，当多个检测单元都检测到不良信息时，移动端3将信息传输给预警模块2，预警模块2进行分析后，将信息上传到云服务器1；

参照说明书附图1-4，本发明在使用时，在学校内部安装固定端4，固定端4包括摄像检测单元10、死角检测单元11、行为异常录音单元12和警告单元13，其中摄像检测单元10包括多个高清摄像头，用于检测学校各个地方，死角检测单元11包括多个高清摄像头，隐藏式的安装在学校里的一些死角位置，如楼梯空或者一些小巷子，行为异常录音单元12包括录音机，用于当摄像检测单元10或死角检测单元11检测到存在校园霸凌行为时，当周围存在行为异常录音单元12时，对其进行录音，警告单元13包括音响，提前录入一些话术，用于当发现存在校园霸凌行为时，出声制止，当在学校内部有校园霸凌发生时，通过摄像检测单元10和死角检测单元11，可以及时发现，并将信息传输给预警模块2，使管理者可以及时了解到，并且通过行为异常录音单元12，可以对校园霸凌事件进行录音。

虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本发明作了详尽的描述，但在本发明基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本发明精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本发明要求保护的范围。