一种学生用健身自行车的制作方法
【专利摘要】本实用新型的目的在于提供一种学生用健身自行车；包括有前叉、车身、前轮、前轮轴、车把、靠背、座杆、车座，其中，所述座杆与靠背的连接处设有阻尼轮，所述支撑部两端延伸出两个限位板，所述手柄与限位板通过一销轴铰接，所述手柄下端通过万向节连接一连杆，所述前叉下端对称固定两个轴承套，所述前轮轴固定在两轴承套中，所述前轮固定在前轮轴中部，所述前轮轴一端固连一曲柄，所述曲柄与连杆底端通过一销轴连接，所述前轮轴、连杆、连杆、车把组成曲柄连杆机构。本实用新型可在学生在在骑行上下学时上肢与下肢同时运动，同时锻炼；带阻尼轮的靠背可以为骑行者提供更舒适的支撑，且可有多种角度可调节，方便骑行者使用。
【专利说明】—种学生用健身自行车
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种健身白行车，尤其涉及一种可以使手脚并用同时得到锻炼的一种学生用健身白行车。
【背景技术】
[0002]现代学生生活节奏快，学习压力大，由于缺少体育锻炼的时间，身体亚健康的人也越来越多，骑自行车作为学生上学的必要交通工具，可以在学生骑车上学放学的路上方便学生锻炼，现有技术中的自行车，大都使用脚蹬踏踏板传动动力使自行车前进，对人体上肢的锻炼不足。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供一种学生用健身自行车，该健身自行车在骑行的时上肢与下肢同时得到锻炼。
[0004]为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案如下:
[0005]一种健身自行车，包括有前叉1、车身2、前轮3、前轮轴4、车把5、靠背8、座杆9、车座，其中，所述座杆9与靠背8的连接处设有阻尼轮84，所述车把5由支撑部51、手柄52组成，所述支撑部51固定在前叉I的顶端，所述支撑部两端延伸出两个限位板511，所述手柄52与限位板511通过一销轴53铰接，所述手柄52下端通过万向节连接一连杆7，所述前叉I下端对称固定两个轴承套12，所述前轮轴4固定在两轴承套12中，所述前轮3固定在前轮轴4中部,所述前轮轴4 一端固连一曲柄6,所述曲柄6与连杆7底端通过一销轴10连接，所述前轮轴4、连杆6、连杆7、车把5组成曲柄连杆机构。
[0006]其中，在所述前轮轴4两端对称设置曲柄6，车把5两端对称设置连杆7，所述前轮轴4、曲柄6、连杆7、车把5组成两端对称的曲柄连杆机构。
[0007]其中，所述支撑部51为两端延伸出两个限位板511的圆柱管。
[0008]其中，所述连杆7由外管71、内管72组成，外管、内管间通过顶丝固定。
[0009]其中，所述座椅后方设置一靠背8，所述靠背8下端铰接在座杆9上，所述靠背8后端与车身之间连接打气筒82，所述打气筒82下端铰接在车身后座上，所述打气筒82的气杆铰接在靠背8后部，所述气杆上套接一撑簧83。
[0010]其中，所述靠背8上设置按摩滚珠81，所述按摩滚珠81在靠背上均布。
[0011]其中，所述的曲柄6垂直前轮轴4。
[0012]本实用新型有以下有益效果:
[0013]1、学生在在骑行上下学时上肢与下肢同时运动，同时锻炼，锻炼效果更强。
[0014]2、靠背上的按摩滚珠对骑行者的背部起到良好的按摩作用，缓解了骑行时骑行者背部的疲劳。
[0015]3、腹部受到锻炼，促进肠胃蠕动，促消化，增强代谢功能，脊椎也能得到锻炼。
[0016]4、带阻尼轮的靠背可以为骑行者提供更舒适的支撑，且可有多种角度可调节，方便骑行者使用。
【专利附图】
【附图说明】
[0017]图1:本实用新型一种学生用健身自行车的正面示意图；
[0018]图2:本实用新型一种学生用健身自行车的前叉部分左视示意图；
[0019]图3:本实用新型一种学生用健身自行车的车把部分分解示意图。
[0020]1-前叉，2-车身，3-前轮，4-前轮轴
[0021]5-车把；51_支撑部；52_手柄；511-限位板
[0022]6-曲柄；
[0023]7-连杆，71-外管，72-内管；
[0024]8-靠背，81-按摩滚珠，82-打气筒，83-撑簧，84-阻尼轮；
[0025]9-座杆。
【具体实施方式】
[0026]下面阐述的实施例代表允许本领域技术人员实践本实用新型的必要信息，并且示出实践本实用新型的最佳方式。一旦根据附图阅读了以下的描述，本领域技术人员就将理解本实用新型的构思并且将认识到此处未特别阐明的这些构思的应用。应当理解，这些构思和应用落入本公开和所附权利要求书的范围。
[0027]请参照图1-3所示，本实用新型提供一种健身自行车，包括有前叉1、车身2、前轮
3、前轮轴4、车把5、靠背8、座杆9、车座，所述座杆9与靠背8的连接处设有阻尼轮84，所述车把5由支撑部51、手柄52组成，所述支撑部51为两端延伸出两个限位板511的圆柱管，所述支撑部51固定在前叉I的顶端，所述支撑部两端延伸出两个限位板511，所述手柄52与限位板511通过一销轴53铰接，当手柄52绕销轴53转动时，该限位板511可以限制该手柄52的运动角度，所述手柄52下端通过万向节连接一连杆7，所述连杆7由外管71、内管72组成，外管、内管间通过顶丝固定，骑行者需要锻炼上肢时，将顶丝锁紧，反之，则将顶丝松开，同时该顶丝还可用于调节曲柄连杆机构的连杆长度。
[0028]所述前叉I下端对称固定两个轴承套12，所述前轮轴4两端固定在两轴承套12中，所述前轮轴4与前轮3固定，所述前轮轴4 一端固连一曲柄6，所述曲柄6垂直于前轮轴4，所述曲柄6与一连杆7的底端通过销轴10连接，所述前轮轴4、曲柄6、连杆7、车把5组成曲柄连杆机构。为保证曲柄连杆机构力传动的平衡，减少各部件的磨损，可在所述前轮轴4两端对称设置曲柄6，车把5上两端对称设置连杆7，所述前轮轴4、曲柄6、连杆7、车把5组成两端对称的曲柄连杆机构。
[0029]所述座椅后方的设置一靠背8，所述靠背8下端铰接在座杆9上，所述靠背8后端与车身之间连接打气筒82，所述打气筒82下端铰接在车身后座上，所述打气筒82的气杆铰接在靠背8后部，所述气杆上套接一撑簧83。使用者在停车时，将打气筒82的气管与后轮的气嘴连接，通过人体背部用力使靠背8向后倾斜，将打气筒82的打气杆压下，进行充气，所述撑簧83用于将打气杆及靠背8回复原位。所述靠背8上设置按摩滚珠81，所述按摩滚珠81在靠背上均布，该按摩滚珠81可对人的背部起到按摩作用，可以缓解骑行过程中背部的疲劳，同时起到锻炼的作用。[0030]实际运行时，使用者蹬踏脚踏板使白行车前进，前轮3向前滚动的同时带动前轮轴4转动，前轮轴4带动与其连接的曲柄6绕前轮轴4轴向转动，曲柄6带动与其连接的连杆7上下运动，连杆7带动手柄52上下摆动，人手握手柄，前臂随手柄52运动，达到锻炼的效果。
[0031]显然，上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例，而并非是对本实用新型的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而这些属于本实用新型的精神所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型的保护范围之中。
【权利要求】
1.一种学生用健身自行车，包括有前叉(I)、车身(2)、前轮(3)、前轮轴(4)、车把(5)、靠背(8)、座杆(9)、车座，其特征在于:所述座杆(9)与靠背(8)的连接处设有阻尼轮(84)，所述车把(5)由支撑部(51)、手柄(52)组成，所述支撑部(51)固定在前叉(I)的顶端，所述支撑部两端延伸出两个限位板(511)，所述手柄(52)与限位板(511)通过一销轴(53)铰接，所述手柄(52)下端通过万向节连接一连杆(7)，所述前叉(I)下端对称固定两个轴承套(12)，所述前轮轴(4)固定在两轴承套(12)中，所述前轮(3)固定在前轮轴(4)中部，所述前轮轴(4) 一端固连一曲柄(6)，所述曲柄(6)与连杆(7)底端通过一销轴(10)连接，所述前轮轴(4)、连杆(6)、连杆(7)、车把(5)组成曲柄连杆机构。
2.根据权利要求1所述的一种学生用健身自行车，其特征在于:在所述前轮轴(4)两端对称设置曲柄出)，车把(5)两端对称设置连杆(7)，所述前轮轴(4)、曲柄(6)、连杆(7)、车把(5)组成两端对称的曲柄连杆机构。
3.根据权利要求2所述的一种学生用健身自行车，其特征在于:所述支撑部(51)为两端延伸出两个限位板(511)的圆柱管。
4.根据权利要求3所述的一种学生用健身自行车，其特征在于:所述连杆(7)由外管(71)、内管(72)组成，外管、内管间通`过顶丝固定。
【文档编号】A63B23/02GK203461005SQ201320417598
【公开日】2014年3月5日 申请日期:2013年7月15日 优先权日:2013年7月15日
【发明者】马天龙, 赵禹, 李玲 申请人:马天龙