玩具篮球架以及体育运动玩具的制作方法

本发明涉及儿童玩具领域，具体而言，涉及一种玩具篮球架以及体育运动玩具。

背景技术：

儿童玩具是专供儿童游戏使用的物品，儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。现有的供儿童游戏使用的篮球架体一般是固定在一个地方，然后进行定点投篮，但对于儿童而言，缺乏趣味性和活动性。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种玩具篮球架，其能够增强投篮过程中的趣味性，使儿童久玩不厌。

本发明的另一目的在于提供一种体育运动玩具。

本发明的实施例是这样实现的：

一种玩具篮球架，包括篮球架体和半圆形的导轨构件，篮球架体包括篮板、篮板支柱和底座，篮板支柱的两端分别与篮板和底座连接，底座设置有滑动轮，滑动轮设置有轮槽，导轨构件包括导轨面板以及设置于导轨面板上的导向滑条和导向滑槽，导向滑条设置于导向滑槽内且凸出于导向滑槽的槽底板，滑动轮嵌设于导向滑槽内，导向滑条嵌设于轮槽内。

进一步地，在本发明的优选实施例中，上述底座内还设置有驱动机构，滑动轮分为主动轮和从动轮，主动轮与驱动机构连接。

进一步地，在本发明的优选实施例中，上述底座内设置有支撑柱、弹簧和电磁铁，弹簧的两端分别与支撑柱和电磁铁连接，支撑柱选择性地与导轨面板接触，当支撑柱与导轨面板接触时，滑动轮与导向滑槽脱离。

进一步地，在本发明的优选实施例中，上述底座上设置有控制开关，控制开关与电磁铁电连接，控制开关与驱动机构电连接，控制开关与驱动机构之间设置有延时电路。

进一步地，在本发明的优选实施例中，上述导轨构件为多个，且多个导轨构件可拆卸连接。

进一步地，在本发明的优选实施例中，任意一个上述导轨面板的一端设置有第一插接槽和第一插接件，导轨面板的另一端设置有第二插接槽和第二插接件，任意两个相邻的导轨面板中，第一个导轨面板的第二插接件与第二个导轨面板的第一插接槽相互配合，第一个导轨面板的第二插接槽与第二个导轨面板的第一插接件相互配合。

进一步地，在本发明的优选实施例中，上述导轨面板对应于第一插接槽和第二插接槽的位置分别设置有第一连接扣，导轨面板对应于第一插接件和第二插接件的位置分别设置有与第一连接扣配合的第二连接扣，第二连接扣与导轨面板铰接。

进一步地，在本发明的优选实施例中，上述导轨构件还包括弹性侧板，弹性侧板包覆于导轨面板的四周，第一连接扣和第二连接扣与弹性侧板的内侧壁接触。

进一步地，在本发明的优选实施例中，上述篮板支柱包括第一支柱和第二支柱，第一支柱与底座固定连接，第二支柱可滑动地套设于第一支柱的外侧，第二支柱上设置有第一螺纹孔和紧固件，第一支柱的轴线方向设置有多个不同高度的第二螺纹槽，第一支柱和第二支柱通过紧固件连接。

一种体育运动玩具，其包括上述玩具篮球架。

本发明实施例的有益效果是：本发明实施例将篮球架体可滑动的安装于半圆形的导轨构件上，通过篮球架体的底座上的滑动轮与导轨构件的导向滑槽进行配合，从而实现滑动，并且在滑动轮上设置有轮槽，导向滑槽内设置有导向滑条，导向滑条嵌设于轮槽内，同时实现定位和导向的作用，通过篮球架体与导轨构件的配合，从而使静态的篮球架体变为动态的、可移动式投篮的篮球架体，从而增强了玩具篮球架的趣味性，使儿童久玩不厌。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本发明实施例提供的玩具篮球架的结构示意图；

图2为本发明实施例提供的玩具篮球架的篮球架体的结构示意图；

图3为本发明实施例提供的玩具篮球架的篮板支柱的结构示意图；

图4为本发明实施例提供的玩具篮球架的导轨构件的结构示意图；

图5为本发明实施例提供的玩具篮球架的相邻两个导轨构件拼接的结构示意图；

图6为本发明实施例提供的玩具篮球架的滑动轮与导轨构件配合的结构示意图。

图标：100-玩具篮球架；101-篮球架体；102-导轨构件；110-篮板；111-篮筐；120-篮板支柱；121-第一支柱；122-第二支柱；123-紧固件；124-第一螺纹孔；125-第二螺纹槽；130-底座；131-滑动轮；132-主动轮；133-从动轮；134-容纳腔；135-支撑柱；136-弹簧；137-电磁铁；138-控制开关；139-轮槽；140-导轨面板；141-导向滑条；142-导向滑槽；143-弹性侧板；144-第一插接槽；145-第一插接件；146-第二插接件；147-第一连接扣；148-第二连接扣。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

实施例

请参照图1，本实施例提供一种玩具篮球架100，其包括篮球架体101和导轨构件102。

请参阅图2，篮球架体101包括篮板110、篮板支柱120和底座130。

篮板110安装于篮板支柱120的顶部，篮板110上连接有篮筐111。篮板110和篮筐111可拆卸连接，便于及时跟换篮筐111。

篮板支柱120远离篮板110的一端与底座130连接，篮板支柱120大致为细长条形，可以为圆柱形，也可以为四棱柱形，或者六棱柱形等。本实施例中，篮板支柱120包括第一支柱121和第二支柱122，其中，第一支柱121与底座130固定连接，而第二支柱122可滑动地套设于第一支柱121的外侧，通过滑动第二支柱122，从而调节篮板支柱120的长度，以符合不同年龄段的孩子的升高需求，滑动调节的方式更方便。

请结合参阅图2和图3，为了便于对第一支柱121和第二支柱122进行固定，本实施例中，在第二支柱122上设置有第一螺纹孔124和紧固件123，在第一支柱121的轴线方向上设置有多个不同高度的第二螺纹槽125，当需要调节第一支柱121和第二支柱122的相对位置时，使第二支柱122在第一支柱121的外侧滑动从而实现调节，调节到所需位置后，利用紧固件123穿过第一螺纹孔124并嵌设于第二螺纹槽125内，以实现第一支柱121和第二支柱122通过紧固件123连接。

在第一支柱121上设置多个不同高度的第二螺纹槽125，使紧固件123在连接第一支柱121和第二支柱122时，不仅仅是通过抵紧第一支柱121而实现固定，而是通过螺纹嵌设于第二螺纹槽125内实现固定，固定效果更佳。

请继续参阅图2，底座130用于支撑和安装篮板支柱120，并且起到稳固作用，避免篮球架体101发生倒塌。底座130可以为长方体形，也可以为圆柱形，本实施例中，优选底座130为长方体形。

底座130远离第一支柱121的一侧上设置滑动轮131和容纳腔134。

滑动轮131能够带动底座130运动，从而带动设置于底座130上的篮板支柱120、篮板110和篮筐111运动。滑动轮131通过轴安装于底座130上，儿童可以手动推动滑动轮131进行运动，当然，也可以通过驱动机构(图未示)实现滑动轮131的自动转动。本实施例中，优选采用驱动机构控制滑动轮131进行转动。

滑动轮131分为主动轮132和从动轮133，主动轮132与驱动机构连接，驱动机构带动主动轮132进行转动，从而带动从动轮133转动，以实现底座130在导轨构件102上的运动。本实施例中，主动轮132为两个，从动轮133为两个，从动轮133依靠摩擦力带动其转动。两个主动轮132和两个从动轮133分别设置于底座130四个角上，稳定性更高。

容纳腔134对应于底座130的边线的位置，也即是，容纳腔134设置于任意两个相邻的滑动轮131之间，容纳腔134内设置有支撑柱135、弹簧136和电磁铁137，弹簧136的两端分别与支撑柱135和电磁铁137连接，支撑柱135选择性地与导轨构件102接触。支撑柱135为金属件，当电磁铁137通电时，支撑柱135受到电磁铁137产生的磁场而压缩弹簧136从而靠近电磁铁137，而当电磁铁137断电时，磁力消失，支撑柱135在弹簧136的弹力作用下伸出容纳腔134，并且与导轨构件102接触。滑动轮131的最低点到底座130之间的距离称之为滑动轮131到底座130的最大距离，而本实施例中，支撑柱135伸出容纳腔134的长度大于该滑动轮131到底座130的最大距离，所以，在支撑柱135受到弹簧136弹力的作用下伸出容纳腔134，且伸出容纳腔134的长度大于该滑动轮131到底座130的最大距离时，缓慢的将底座130以及滑动轮131举起，实现滑动轮131与导轨构件102脱离。便于儿童选择合适的角度进行定点投篮。

此外，在底座130上设置有控制开关138，该控制开关138与电磁铁137电连接，控制开关138与驱动机构电连接，控制开关138与驱动机构之间设置有延时电路(图未示)。设置延时电路能有效的避免电磁铁137和驱动机构同时通电，以实现电磁铁137先通电，此时滑动轮131与导轨构件102配合，然后驱动机构驱动滑动轮131中的主动轮132进行运动，从而带动底座130运动。控制开关138可以手动控制，也可以利用遥控器进行控制。

导轨构件102可以为一个或多个，导轨构件102的形状可以为直线型、曲线型、圆形、半圆形等多种设置，本实施例中，优选导轨构件102为多个且拼接为半圆形。拼接的方式有多种，例如卡接、利用连接件连接等。且每个导轨构件102的结构相同。下面将针对一个导轨构件102的结构进行具体的阐述。

请参阅图4，导轨构件102包括导轨面板140、导向滑条141、导向滑槽142和弹性侧板143。

导轨面板140呈板状，导向滑条141和导向滑槽142均设置于导轨面板140上，其中，导向滑槽142是在导轨面板140上形成的向下凹陷的凹槽，导向滑条141设置于导向滑槽142内且凸出于导向滑槽142的槽底板，导向滑条141未凸出于导轨面板140的顶面。导向滑槽142的端部呈开放式，便于拼接后，将两个导向面板的导向滑槽142连通，以使篮球架体101顺畅的滑动。

在任意一个导轨面板140的一端设置有第一插接槽144和第一插接件145，在导轨面板140的另一端设置有第二插接槽(图未示)和第二插接件146，请结合参阅图4和图5，任意两个相邻的导轨面板140在进行拼接时，第一个导轨面板140的第二插接件146与第二个导轨面板140的第一插接槽144相互配合，第一个导轨面板140的第二插接槽与第二个导轨面板140的第一插接件145相互配合。

具体地，第一插接槽144和第二插接件146设置于导轨面板140的同一侧，而第一插接槽144和第二插接槽设置于导轨面板140的另一侧，以实现任意两个导轨面板140均能实现插接和定位，便于将多个导轨面板140拼接在一起。

导轨面板140对应于第一插接槽144和第二插接槽的位置分别设置有第一连接扣147，导轨面板140对应于第一插接件145和第二插接件146的位置分别设置有与第一连接扣147配合的第二连接扣148，第二连接扣148与导轨面板140铰接。

上述提及，在任意两个相邻的导轨面板140连接时，是将第一个导轨面板140的第二插接件146与第二个导轨面板140的第一插接槽144相互配合，第一个导轨面板140的第二插接槽与第二个导轨面板140的第一插接件145相互配合。此时实现了任意相邻两个导轨面板140的定位，由于第二插接件146对应设置有第二连接扣148，而第一插接槽144对应设置有第一连接扣147，转动第二连接扣148并且使第二连接扣148与第一连接扣147配合卡接，实现连接；同样的，由于第二插接槽对应设置有第一连接扣147，第一插接件145对应设置有第二连接扣148，转动第二连接扣148并且使第二连接扣148与第一连接扣147配合卡接，实现连接。

本实施例中，通过第一插接槽144、第一插接件145、第二插接槽和第二插接件146之间的相互配合来实现相邻两个导轨面板140之间的定位，然后通过第一连接扣147和第二连接扣148实现相邻两个导轨面板140之间的连接。由于第一连接扣147和第二连接扣148需要受到水平向上的外力，才能实现打开第一连接扣147和第二连接扣148，而导轨面板140在运行时，通常受到平行于导轨面板140的力，因而，本实施例通过在导轨面板140的外侧利用第一连接扣147和第二连接扣148的方式实现连接，而非使用在定位的同时实现连接，在定位的同时实现连接，也即是，在第一插接件145与第二插接槽配合时，不仅仅实现定位的作用，同时还实现连接，但这种连接方式容易导致导轨面板140在连接处发生断裂，从而产生危险。

弹性侧板143包覆于导轨面板140的四周，且靠近导轨面板140的边缘，第一连接扣147和第二连接扣148与弹性侧板143的内侧壁接触，弹性侧板143将导轨面板140的四周包覆，能够有效的减轻导轨面板140上凸出的第一连接扣147和第二连接扣148的危险性，避免儿童摔倒时，撞上第一连接扣147和第二连接扣148，以提高玩具篮球架100的安全性。

请参阅图1、图2、图4和图6，玩具篮球架100的工作原理是：当篮球架体101与导轨构件102配合时，即将滑动轮131嵌设于导向滑槽142内，而导向滑条141嵌设于轮槽139内，然后驱动机构驱动滑动轮131中的主动轮132进行运动，从而带动篮球架体101进行整体移动，相比于静态的固定方向的投篮，儿童通常会长期在同一个地方投球，长此以往，趣味性降低，容易放弃该玩具，本实施例中提供的篮球架体101的移动式投篮，更能吸引儿童的注意力，有效提高投篮的趣味性，，并且本实施例中，导轨构件102的整体形状为半圆形，类似于篮球三分球的三分线，使儿童在不移动或不做较大位移的同时，通过朝向各个方向投篮。而当儿童需要在某一个方向静态投篮时，可以关闭控制开关138，此时电磁铁137消磁，支撑柱135与导轨面板140接触，从而滑动轮131与导向滑槽142脱离，实现了篮球架体101的定位，篮球架体101的可移动、可定位，调节方便，趣味性更佳。

综上所述，本发明实施例将篮球架体101可滑动的安装于半圆形的导轨构件102上，通过篮球架体101的底座130上的滑动轮131与导轨构件102的导向滑槽142进行配合，从而实现滑动，并且在滑动轮131上设置有轮槽139，导向滑槽142内设置有导向滑条141，导向滑条141嵌设于轮槽139内，同时实现定位和导向的作用，通过篮球架体101与导轨构件102的配合，从而使静态的篮球架体101变为动态的、可移动式投篮的篮球架体101，从而增强了玩具篮球架100的趣味性，使儿童久玩不厌。

儿童在需要玩耍该玩具篮球架100时，可以自主进行拼接，从而提高儿童的动手能力、认知能力，当拼接完成后，还培养了儿童的成就感，此外，移动篮球架在运动的过程中，儿童需要不断的捡球和投球，增强了儿童的体质，该玩具篮球架100的趣味性大，有利于激发儿童玩耍的愿望、调动儿童积极性。

此外，本实施例还提供了一种体育运动玩具，体育运动玩具可以有多种体育运动类的玩具组合形成，其包括上述的玩具篮球架100。

以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。