一种学生锻炼用防滑双杠的制作方法

文档序号:24367810发布日期:2021-03-23 11:01阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种学生锻炼用防滑双杠,其特征在于:包括立柱(1),所述立柱(1)的上端位置处设置有固定横杆(2),且固定横杆(2)上设置有用于防滑的防滑套(3),所述立柱(1)的下端位置处固定安装有固定座(4),且固定座(4)包括固定柱(401)和环形凹槽(402),所述固定座(4)上设有旋转架(5),且旋转架(5)上固定安装有用于支撑学生的支撑架(6)。

2.根据权利要求1所述的一种学生锻炼用防滑双杠,其特征在于:所述固定横杆(2)的端部贯穿于立柱(1),且固定横杆(2)的端部设置有安装螺钉(7),所述固定横杆(2)通过安装螺钉(7)固定于立柱(1)的上端位置处。

3.根据权利要求1所述的一种学生锻炼用防滑双杠,其特征在于:所述防滑套(3)与固定横杆(2)之间设置有胶水,且防滑套(3)通过胶水固定设置于固定横杆(2)上。

4.根据权利要求1所述的一种学生锻炼用防滑双杠,其特征在于:所述固定柱(401)固定于立柱(1)的下端位置处,所述环形凹槽(402)开设于固定柱(401)上。

5.根据权利要求1所述的一种学生锻炼用防滑双杠,其特征在于:所述旋转架(5)包括第一连接件(501)、第一连接块(502)、第二连接件(503)、第二连接块(504)、通孔(505)、连接螺栓(506)和螺母(507),所述第一连接块(502)固定于第一连接件(501)上,所述第二连接块(504)固定于第二连接件(503)上,所述第一连接件(501)、第二连接件(503)连接于固定座(4)中环形凹槽(402)中,所述通孔(505)开设于第一连接块(502)、第二连接块(504)之上,所述连接螺栓(506)贯穿于通孔(505),所述螺母(507)连接于连接螺栓(506)的末端。

6.根据权利要求1所述的一种学生锻炼用防滑双杠,其特征在于:所述支撑架(6)包括支撑板(601)、装配槽(602)、卡槽(603)、橡胶垫(604)、装配块(605)和卡块(606),所述装配槽(602)开设于支撑板(601)上,所述卡槽(603)设置于装配槽(602)内,所述装配块(605)固定于橡胶垫(604)的下表面,且装配块(605)与装配槽(602)之间相配合,所述卡块(606)固定于装配块(605)上,且卡块(606)与卡槽(603)之间相卡接。


技术总结
本实用新型公开了一种学生锻炼用防滑双杠及其旋转架和支撑架,涉及体育器材领域,防滑双杠包括立柱,立柱的上端位置处设置有固定横杆,且固定横杆上设置有用于防滑的防滑套,立柱的下端位置处固定安装有固定座,且固定座包括固定柱和环形凹槽,固定座上设有旋转架,且旋转架上固定安装有用于支撑学生的支撑架,通过设置的支撑架,支撑架能够用来支撑学生,便于矮个子的学生锻炼时进行提升,同时支撑架中的橡胶垫可以拆卸,既能够保证良好的摩擦力,避免学生的滑落,又能快速的拆卸清洗清洗更换,采用旋转架,配合着支撑架使用,提高了使用灵活度,便于在不使用时进行收纳,同时使得支撑架等结构可以拆卸,提高了使用效果。

技术研发人员:张全亭
受保护的技术使用者:张全亭
技术研发日:2020.08.06
技术公布日:2021.03.23
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