智能积木游戏装置、智能积木游戏的控制方法及系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及玩具及游戏技术领域，特别是一种智能积木、智能积木游戏的控制方法及系统。
【背景技术】
[0002]积木是常见的儿童益智玩具，在积木拼接的过程中，可以组成各种形状、图案和构造，有利于儿童根据积木的造型来认知新事物。插接型积木通常由多个形状、大小各异的积木块(板)组成，每个积木块表面设置有凸起，内部设置有与凸起匹配的凹槽，使用者可以将凸起与凹槽配合从而使不同的积木块(板)连接起来，以构成不同的图案、形状组合。但是，儿童在拼接积木时，需要家长在旁边指导其拼接是否正确。例如，家长想通过插接型积木教授孩子“Β0Υ”这个单词，需要教导儿童从厂家制作好的积木块(板)群中选出用于“B”、“O”、“Y”三个形状的积木，并按照先后顺序插接在一块积木板上才能完成积木游戏。如果儿童选错了积木块或者拼接顺序错误，家长需要对其进行说明和纠正。由此可见，传统的积木玩具无法满足儿童自学习或自游完的功能。
【发明内容】
[0003]本发明的实施例提供一种智能积木游戏装置、智能积木游戏的控制方法及系统，方便儿童在没有家长指导下完成学习和游戏。
[0004]第一方面，本发明实施例提供的一种智能积木游戏装置，包括
[0005]基体，基体表面设置有凸缘；
[0006]积木块，积木块上设置有与所述凸缘匹配的凹陷，所述积木块表面或内部还设置有电子元件，不同类型的积木块通过电子元件被赋予不同的电气特性；以及
[0007]控制器，积木块与基体拼接后可使电子元件与控制器的输入端电连接；
[0008]控制器与游戏终端通信连接。
[0009]在第一方面的第一种可能实现的方式中，所述电子元件为电阻，所述电气特性为电子元件的电阻值。
[0010]在第一方面的第二种可能实现的方式中，所述控制器的输出端还连接有提示器。
[0011]结合第一方面的第一种可能实现方式，在第三种可能实现的方式中，所述电阻设置在积木块的凹陷内，电阻的两端连接正极导线和负极导线，基体的凸缘上设置有正极触点和负极触点，正极触点和负极触点电连接至控制器，当积木块与基体拼接后，正极导线和负极导线分别与正极触点和负极触点接触，形成通电回路。
[0012]结合第一方面的第三种可能实现的方式，在第一方面的第四种可能实现的方式中，所述积木块上表面也设置有凸缘，积木块上表面的凸缘上也设置有正极触点和负极触点。这样，积木块可以拼接多层，形成组合结构。
[0013]在第一方面的第五种可能实现的方式中，基体上每个凸缘对应位置设置有提示灯，提示灯与控制器电连接。
[0014]第二方面，本发明实施例提供了一种采用上述智能积木游戏装置的智能积木游戏的控制方法，包括
[0015]给出游戏提示信息，所述游戏提示信息与当前游戏进程需要玩家拼接的积木块类型相关联；
[0016]积木块与基体拼接并通电后，检测积木块的电气特性，
[0017]将检测到的积木块的电气特性与游戏进程中需要的积木块的电气特性进行比较，根据比较结果判断积木拼接是否正确，以及
[0018]将判断结果反馈给玩家。
[0019]在第二方面的第一种可能实现的方式中，所述电气特性为电子元件的电阻值。
[0020]第三方面，本发明实施例提供了一种采用上述智能积木游戏装置的智能积木游戏的控制系统，包括
[0021]提示模块，用于给出游戏提示信息，所述游戏提示信息与当前游戏进程需要玩家拼接的积木块类型相关联；
[0022]检测模块，用于积木块与基体拼接并通电后，检测积木块的电气特性，
[0023]比较模块，用于将检测到的积木块的电气特性与游戏进程中需要的积木块的电气特性进行比较，根据比较结果判断积木拼接是否正确，以及
[0024]反馈模块，用于将判断结果反馈给玩家。
[0025]在第三方面的第一种可能实现的方式中，所述电气特性为电子元件的电阻值。
[0026]本发明提供的一种智能积木游戏装置、智能积木游戏的控制方法及系统，具有如下有益效果:
[0027]采用游戏终端可以将提示信息发送给玩家，玩家根据提示信息进行积木的拼接，在拼接过程中，系统可以根据积木块具有的电气特性来判断积木拼接是否正确，并及时反馈给玩家，实现了积木拼接的自动识别，无需家长指导儿童玩家游戏。
【附图说明】
[0028]图1为本发明所提供的智能积木游戏装置的结构示意图；
[0029]图2为本发明所提供的智能积木游戏的控制方法流程图；
[0030]图3为本发明所提供的智能积木游戏的控制系统的结构示意图；
[0031]图4为利用本发明智能积木游戏装置进行游戏的一个游戏场景示意图；
[0032]图5为利用本发明智能积木游戏装置进行游戏的另一个游戏场景示意图；
【具体实施方式】
[0033]为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案，下面结合附图和【具体实施方式】对本发明作进一步的详细说明。
[0034]实施例一
[0035]请参考图1，本实施例提供一种智能积木游戏装置，其外形与普通的插接型积木玩具并无明显差别，即包括一个用于插接积木块的基体，该基体可以是底盘状的扁平结构。在底盘I的表面设置有多个规则排列的圆柱形凸缘2。积木块3按照游戏规则可以设计成任意的形状。如想要指导儿童学习英文字母、单词，可以将积木块设计成单个字母的形状。如果想要指导儿童认知不同的动物、工具等图案，可以将积木块设计成积木的几何形状，例如长方形、正方形、三角形、六边形、菱形等等。当然所述几何形状也可以是不规则的。在积木块3内开设有多个凹陷4(凹槽)，凹陷4的形状、大小与底盘上的凸缘相适配，使得积木块插接在底盘上。
[0036]在积木块3的凹陷4内部设置有电子元件，如电阻5，通过采用不同的电阻值的电阻5可以赋予积木块不同的电气特性，用以将不同类型的积木块3分开。例如对于字母状积木±夬八』和C，其凹陷内的电阻的电阻值可以为5Ω、6Ω和7Ω。电阻5的两端分别连接正极导线6和负极导线7，在底盘I的凸缘2上与正极导线6和负极导线7对应的位置设置有正极触点8和负极触点9，正极触点8和负极触点9可以设计成凸缘外侧的两圈金属圈的形式。正极触点8和负极触点9进一步通过导线连接在置于底盘内部的控制器10的输入端。当底盘I接通电源后，将积木块3插接在底盘I上，凹陷4内的正极导线6和负极导线7与凸缘2的正极触点8和负极触点9对接，将电阻接入电路，控制器1接收到积木块3插接后接入的电阻值。进一步地，在积木块3上表面也设置有凸缘，积木块3上表面的凸缘上也设置有正极触点和负极触点(图中未标出)。这样，积木块3可以拼接多层，形成组合结构，供玩家搭建立体模型，每层的积木块都会将其携带的电阻接入电路中，进而被控制器10检测到。
[0037]控制器10与游戏终端11通过通信模块12通信连接，可以是蓝牙、WIFI等无线通信方式。所述游戏终端11包括任一一种或几种现有的可内置游戏软件的游戏设备，例如可以是智能电视(电视内可以下载游戏APP)，游戏主机(微软公司XBOX系列、索尼公司的PS系列、任天堂的WII系列游戏机)与显示器的组合，PC机与显示器的组合，笔记本电脑，手机，平板电脑等。在游戏终端11中预存储有各种积木块对应的电阻值。当控制器10接收到积木块3的电阻值信息后，发送给游戏终端11的处理器，处理器将接收到的电阻值与预存储的电阻值进行比较，判断插接的积木块类型，进而判断玩家是否按照游戏进程要求的积木块进行了正确拼接。所述控制器10的输出端还连接有提示器13，可以是声音提示器，如喇叭，也可以是光提示器，如LED灯。当游戏终端11做出判断结果时，一方面可以利用游戏终端11自身的输出设备(如智能电视的扬声器、显示屏等)发出判断结果的信息，告知玩家是否拼接正确。另一方面游戏终端11还可以将判断结果信号传回给控制器10，并通过控制器10控制提起器13来传达游戏结果，这样可以使玩家的注意力只集中在底盘一端即可。
[0038]在底盘I上的每个凸缘2位置也可以设置LED灯(图中未标出)，例如可以将底盘I表面设置呈半透明状，在凸缘内侧安装LED灯。LED灯与控制器10的输出端电连接。这样可以利用LED灯在底盘I上显示与游戏进程有关的提示信息。例如，在底盘I上通过控制特定的LED灯亮起以显示成某种游戏需要玩家拼接的图案，玩家将积木块插接到LED灯亮起的特定位置就可以进行游戏。如此，玩家不需要抬头观察在游戏终端直接显示的提示信息，只需要将注意力集中在底盘I即可，游戏操作更加方便。
[0039]使用时，在游戏终端进入游戏界面，向玩家发送与游戏进程有关的提示信息，玩家根据提示信息将积木块插接在底盘I上，控制器10在接收到积木块3的电阻值后发送给游戏终端11进行比对处理，将判断结果发回给控制器10，控制器10控制提示器13做出反馈，告知玩家是否拼接正确，以实现玩家的自我纠正，免去了家长的指导。
[0040]实施例二
[0041]请一并参考图2，本实施例提供了一种基于实施例一中智能积木游戏装置的智能积木游戏控制方法，本实施例中所涉及的硬件部分的可能实现方式可以参考实施例一中的技术方案，在此不再赘述，该控制方法可以控制游戏终端与积木块、底盘之间的信息交互，具体包括如下步骤:
[0042]101，给出游戏提示信息，所述游戏提示信息与当前游戏进程需要玩家拼接的积木块类型相关联；
[0043]该游戏提示信息可以从游戏终端直接给出，例如在游戏终端的显示器上显示出需要玩家拼接的形状、图案。在积木底盘上的每个凸缘位置设置有LED灯的情况下，所述游戏提示信息还可以是在积木底盘一端显示，比如游戏进程中需要玩家拼接出一个近似“马”的形状，可以控制底盘上对应的LED灯亮起，构成一个近似“马”的形状(如图5所示，图5所示，为了方便示意，在该图中以方格代替凸缘的位置，图4亦然)。所述