学生桌的制作方法

本实用新型涉及一种学习工具，具体涉及一种学生桌。

背景技术：

课桌是学生重要的学习工具，传统的学生桌一般呈长方形，桌面的下方有一个长方体的抽箱，用来给学生装放书包和书籍。但是，现在的学生任务重，所用到的书本和作业本越来越多，抽箱往往容纳不了这么多的学习资料，而且常用的抽箱存放的书本都是横向放置，防止书本倾倒，但是，在抽箱中寻找书本不方便，往往浪费很多时间，现有的书桌功能也比较单一。

中国专利CN104414184A公开了一种多功能课桌，该多功能学生桌，包括桌腿和桌板，所述桌板为圆形，桌板内镶嵌有电子屏幕，桌板通过折页连接有盖板，桌腿之间连接设有底板，底板中心与桌腿之间分别连接设有挡板，盖板上设置有视力矫正图板，电子屏幕上设有网络连接开关。但是，该专利多功能课桌使用时，腿脚放置往往不方便，而且制作成本较高。

技术实现要素：

为克服上述缺陷，本实用新型的目的在于提供一种学生桌，结构简单，调节方便，容量大，书本放置合理，功能多样。

为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种学生桌，包括桌腿、桌板、挡板和底板，所述桌板为长方形，所述挡板包括左挡板、右挡板和后挡板，所述桌板、挡板和底板之间设置抽屉，所述抽屉包括第一抽屉和第二抽屉，所述第一抽屉和第二抽屉均为L形结构，所述第一抽屉和第二抽屉上均设置把手，所述第一抽屉和第二抽屉相互围合成长方体结构，所述第一抽屉和第二抽屉下端面分别设置第一滑轨，所述底板上设置与第一滑轨相匹配的第二滑轨，所述左挡板和右挡板上分别设置若干个挂钩，所述挂钩上悬挂挂兜。

优选地，所述挂兜为多层。

优选地，所述挂兜由透明材料制成。

优选地，所述桌腿包括上腿和下腿，所述上腿表面水平方向设置齿，所述下腿为中空管，所述中空管内设置高度调节机构，所述高度调节机构包括齿轮、摇把和锁附结构，所述齿轮设置在所述中空管内并与所述齿相配合，所述齿轮中心设置连接柱，所述连接柱与所述摇把相连接，所述锁附结构与所述中空管活动连接，所述锁附结构一端伸出所述中空管外，另一端与所述齿轮接触连接。

优选地，所述桌板表面靠近后挡板的位置固定连接条状凸起。

优选地，所述桌板右上角还设置文具槽。

本实用新型的积极有益效果：

1. 本实用新型所述学生桌包括桌腿、桌板、挡板和底板，所述桌板为长方形，所述挡板包括左挡板、右挡板和后挡板，所述桌板、挡板和底板之间设置抽屉，所述抽屉包括第一抽屉和第二抽屉，所述第一抽屉和第二抽屉均为L形结构，所述第一抽屉和第二抽屉上均设置把手，所述第一抽屉和第二抽屉相互围合成长方体结构，所述第一抽屉和第二抽屉下端面分别设置第一滑轨，所述底板上设置与第一滑轨相匹配的第二滑轨，可以在第一抽屉和第二抽屉内横向和竖向放置书本，方便快速查找所需书本；所述左挡板和右挡板上分别设置若干个挂钩，所述挂钩上悬挂挂兜，挂兜内可以放置试卷等一些软质书本，增大了学生桌的容量。

2. 本实用新型所述挂兜为多层，可以归类放置，方便查找各种资料；所述挂兜由透明材料制成，可以更容易看清楚挂兜内放置的材料，方便快速查找各种资料。

3. 本实用新型所述桌腿包括上腿和下腿，所述上腿表面水平方向设置齿，所述下腿为中空管，所述中空管内设置高度调节机构，所述高度调节机构包括齿轮、摇把和锁附结构，所述齿轮设置在所述中空管内并与所述齿相配合，所述齿轮中心设置连接柱，所述连接柱与所述摇把相连接，所述锁附结构与所述中空管活动连接，所述锁附结构一端伸出所述中空管外，另一端与所述齿轮接触连接，通过高度调节机构，可以调节桌腿的高度，以适合不同身高的学生使用。

4.本实用新型所述桌板表面靠近后挡板的位置固定连接条状凸起，防止书本和其他工具滑落；所述桌板右上角还设置文具槽，文具槽内放置笔和橡皮，增加了本实用新型学生桌的功能多样性。

5. 本实用新型学生桌结构简单，调节方便，容量大，书本放置合理，功能多样。

附图说明

图1为本实用新型实施例1学生桌正视结构示意图；

图2为图1的A处放大结构示意图；

图3为本实用新型实施例1学生桌立体结构示意图；

图4为本实用新型实施例2学生桌正视结构示意图；

图5为本实用新型实施例2高度调节机构结构示意图；

图中：1-桌腿，2-桌板，3-底板，4-左挡板，5-右挡板，6-第一抽屉，7-第二抽屉，8-把手，9-第一滑轨，10-第二滑轨，11-滚轴，12-挂钩，13-挂兜，14-条状凸起，15-文具槽，16-上腿，17-下腿，18-齿，19-齿轮，20-摇把，21-锁附机构。

具体实施方式

下面结合一些具体实施例对本实用新型进一步说明。

实施例1

参见图1-3，一种学生桌，包括桌腿1、桌板2、挡板和底板3，所述桌板2为长方形，所述挡板包括左挡板4、右挡板5和后挡板，所述桌板2表面靠近后挡板的位置固定连接条状凸起14，所述桌板2右上角还设置文具槽15，所述桌板2、挡板和底板3之间设置抽屉，所述抽屉包括第一抽屉6和第二抽屉7，所述第一抽屉6和第二抽屉7均为L形结构，所述第一抽屉6和第二抽屉7上均设置把手8，所述第一抽屉6和第二抽屉7相互围合成长方体结构，所述第一抽屉6和第二抽屉7下端面分别设置第一滑轨9，所述底板3上设置与第一滑轨9相匹配的第二滑轨10，第一滑轨9与第二滑轨10之间设置柱状滚轴11，所述左挡板4和右挡板5上分别设置两个挂钩12，所述挂钩12上悬挂挂兜13，所述挂兜13由透明材料制成。

实施例2

参见图4和图5，一种学生桌，包括桌腿、桌板2、挡板和底板3，所述桌板2为长方形，所述挡板包括左挡板4、右挡板5和后挡板，所述桌板2表面靠近后挡板的位置固定连接条状凸起14，所述桌板2右上角还设置文具槽15，所述桌板2、挡板和底板3之间设置抽屉，所述抽屉包括第一抽屉6和第二抽屉7，所述第一抽屉6和第二抽屉7均为L形结构，所述第一抽屉6和第二抽屉7上均设置把手8，所述第一抽屉6和第二抽屉7相互围合成长方体结构，所述第一抽屉6和第二抽屉7下端面分别设置第一滑轨（图中未画出），所述底板3上设置与第一滑轨相匹配的第二滑轨（图中未画出），第一滑轨与第二滑轨之间设置柱状滚轴（图中未画出），所述左挡板4和右挡板5上分别设置两个挂钩12，所述挂钩12上悬挂一个两层挂兜13，所述挂兜13由透明材料制成。

所述桌腿包括上腿16和下腿17，所述上腿16表面垂直方向设置齿18，所述下腿17为中空管，所述中空管内设置高度调节机构，所述高度调节机构包括齿轮19、摇把20和锁附结构21，所述齿轮19设置在所述中空管内并与所述齿18相配合，所述齿轮19中心设置连接柱，所述连接柱与所述摇把20相连接，所述锁附结构21与所述中空管活动连接，所述锁附结构21一端伸出所述中空管外，所述锁附结构21另一端与所述齿轮19接触连接。

本实用新型学生桌的高度调节机构使用时，首先一手按下锁附机构21，另一只摇动摇把20，调节学生桌至合适高度，然后手松开锁附机构21，锁附机构将齿轮19和齿18的位置固定。

最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其他修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。