一种学生桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及家具技术领域，具体是涉及一种学生桌。
【背景技术】
[0002]目前，学生桌大多不设置看书架，学生通常是长期低头看书，但是长期低头看书很容易引起疲劳，不宜于身体健康。
[0003]因此，如何对现有学生桌进行改进是本领域技术人员亟需解决的问题。
【实用新型内容】
[0004]针对目前所存在的问题，本实用新型提供了一种学生桌。采用这种结构不仅能够牢固的放置不同大小的书本；而且能够调整看书的角度，进而缓解看书时的疲劳。
[0005]为了实现本实用新型的发明目的，本实用新型采用如下技术方案:一种学生桌，包括桌面，所述桌面的下方设置有支撑板和抽屉，所述桌面的上表面设置有看书架凹槽，所述看书架凹槽的上方设置有与所述看书架凹槽尺寸对应的看书架。
[0006]本实用新型的进一步改进还有，所述看书架内表面设置有书脊放置凹槽。该结构能够能防止书本沿水平方向移动。
[0007]本实用新型的进一步改进还有，所述看书架与所述看书架凹槽之间采用阻尼连接的方式。采用该种连接方式能够实现所述看书架的翻转，进而改变看书的角度。
[0008]本实用新型的进一步改进还有，所述看书架内表面设置有夹书片，所述夹书片有多种型号，暂时不使用的夹书片放置在所述看书架凹槽中。该种结构能够保证牢固放置不同大小的书本。
[0009]本实用新型的进一步改进还有，所述夹书片为弹性元件，一端夹紧在所述看书架顶部，另一端紧贴所述看书架内表面。该结构能够防止书本乱翻页。
[0010]本实用新型的进一步改进还有，所述看书架内表面设置有挡书板。该种结构能够防止书本的滑落。
[0011]本实用新型的进一步改进还有，所述看书架凹槽内设置有支撑块。
[0012]本实用新型的进一步改进还有，所述支撑块的高度与所述看书架厚度的之和等于所述看书架凹槽的深度。该种结构能够保证当所述看书架放置在所述看书架凹槽内时，所述看书架外表面与所述桌面上表面在同一水平面上。
[0013]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:能够牢固的放置不同大小的书本；并且能够调整看书的角度，进而缓解看书时的疲劳。
[0014]由此可见，本技术方案与现有的技术方案相比较，有很大的进步。
【附图说明】
[0015]图1为学生桌整体结构示意图。
[0016]图2为看书架和看书架凹槽的局部放大图。
[0017]其中，1-桌面，2-支撑板，3-抽屉，4-夹书片，5-挡书板，6_看书架凹槽，1-看书架，8-支撑块9-书脊放置凹槽
【具体实施方式】
[0018]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一个实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0019]一种学生桌，包括桌面1，桌面I的下方设置有支撑板2和抽屉3，桌面I的上方设置有看书架凹槽6，看书架凹槽6的上方设置有与所述看书架凹槽6尺寸对应的看书架7。
[0020]看书架凹槽6内设置有支撑块8，支撑块8的高度与看书架7的厚度之和等于看书架凹槽6的深度。该种结构不仅能够节省桌面I上表面空间，而且能够保证看书架7上表面与桌面I上表面在一个水平面上。
[0021]看书架7与看书架凹槽6采用阻尼连接的方式。采用该种连接方式能够对看书架进行翻转，进而改变看书的角度。
[0022]看书架7内表面设置有书脊放置凹槽9。该结构能够能防止书本沿水平方向移动。
[0023]看书架7内表面设置有夹书片4，夹书片4为弹性元件，夹书片4 一端夹紧在看书架7顶部，另一端紧贴在看书架7内表面，夹书片4有多种型号，暂时不使用的夹书片4可以放置在看书架凹槽6中。该种结构能够保证牢固放置不同大小的书本。
[0024]看书架7内表面粘贴有挡书板5，挡书板5可以防止书本的滑落。
[0025]采用这种结构不仅能够牢固的放置不同大小的书本，而且能够调整看书的角度，缓解看书时的疲劳。
【主权项】
1.一种学生桌，包括桌面，所述桌面的下方设置有支撑板和抽屉，其特征在于:所述桌面的上表面设置有看书架凹槽，所述看书架凹槽的上方设置有与所述看书架凹槽尺寸对应的看书架。
2.如权利要求1所述的学生桌，其特征在于:所述看书架内表面设置有书脊放置凹槽。
3.如权利要求1所述的学生桌，其特征在于:所述看书架与所述看书架凹槽之间采用阻尼连接的方式。
4.如权利要求1或2或3所述的学生桌，其特征在于:所述看书架内表面设置有夹书片。
5.如权利要求4所述的学生桌，其特征在于:所述夹书片为弹性元件，一端夹紧在所述看书架顶部，另一端紧贴所述看书架内表面。
6.如权利要求1或2或3所述的学生桌，其特征在于:所述看书架内表面设置有挡书板。
7.如权利要求1或2或3所述的学生桌，其特征在于:所述看书架凹槽内设置有支撑块。
8.如权利要求7所述的学生桌，其特征在于:所述支撑块的高度与所述看书架的厚度之和等于所述看书架凹槽的深度。
9.如权利要求4所述的学生桌，其特征在于:所述看书架内表面设置有挡书板。
10.如权利要求4所述的学生桌，其特征在于:所述看书架凹槽内设置有支撑块。
【专利摘要】本实用新型涉及家具技术领域，具体是涉及一种学生桌。一种学生桌，包括桌面，桌面的下方设置有支撑板和抽屉，其特征在于：所述桌面的上表面设置有看书架凹槽，所述看书架凹槽的上方设置有与所述看书架凹槽尺寸对应的看书架。采用这种结构不仅能够牢固的放置不同大小的书本，而且能够调整看书的角度，进而缓解看书时的疲劳。
【IPC分类】A47B23-04, A47B19-10
【公开号】CN204410006
【申请号】CN201520017985
【发明人】张新唯
【申请人】张新唯
【公开日】2015年6月24日
【申请日】2015年1月12日