专利名称：实用学生桌椅的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生桌椅，特别是涉及一种在座椅上分别装有存储空间的宽 敞舒适的学生桌椅。
背景技术：
目前学生桌椅的设计都比较简单，除实现桌椅的基本功能外，没有从人性化角度 过细的考虑，但长期使用中发现，中小学生课程比较多，课本也较多，同时由于授课时间长， 学生文具较多，书包和多余的衣服用具无存放的地方，因为东西比较多，使得课桌比较凌乱 中，小学生的身高体重也比以前有大幅提高，这样相对来讲课桌会显得比较小。
发明内容针对上述问题，本实用新型的主要目的在于提供一种学习用的带有桌屉的书桌和 座椅底下带有存储空间的椅子，与普通的课桌相比，本实用新型提供的课桌椅比较大，方便 现在的学生使用。本实用新型是通过下述技术方案来解决上述技术问题的一种实用学生桌椅包 括供学习用的带有桌屉的书桌和座椅底下带有存储空间的椅子，所述书桌的桌屉和椅子 的存储空间分为若干个。其中，所述桌屉包括长度大于高度的横式桌屉和高度大于长度的竖式桌屉。其中，所述竖式桌屉位于书桌的面板下方的左侧或右侧。其中，所述竖式桌屉有两个，横式桌屉有一个，竖式桌屉分布在横式桌屉的左右两 侧。其中，所述书桌的长宽均大于普通的书桌。其中，所述椅子的脚上装有防磨皮套。本实用新型的积极进步效果在于本实用新型提供的实用学生桌椅具有以下优占.
^ \\\ ·1.文具书包衣物等存放空间比较大，学生的个人用品不仅仅可以存放在书桌的桌 屉里，而且可以存放在椅子的存储空间里面。2.和普通的课桌椅相比，本实用新型提供的课桌椅比较大，方便现在的学生使用。3.和普通的课桌相比，本实用新型提供的课桌的桌屉有竖式桌屉和横式桌屉，方 便装不同形状的物品。
图1为本实用新型桌子的结构示意图；图2为本实用新型椅子的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图给出本实用新型较佳实施例，以详细说明本实用新型的技术方案。 图ι为本实用新型桌子的结构示意图，图2为本实用新型椅子的结构示意图，本实用新型包 括供学习用的带有桌屉3的书桌1和座椅底下带有存储空间4的椅子2，书桌1的桌屉3 和椅子2的存储空间4分为若干个。文具书包衣物等存放空间比较大，学生的个人用品不 仅仅可以存放在书桌的桌屉里，而且可以存放在椅子的存储空间里面。桌屉3包括长度大于高度的横式桌屉5和高度大于长度的竖式桌屉6。竖式桌 屉6位于书桌1的面板7下方的左侧或右侧。在具体实施例子中，竖式桌屉6可以有两个， 横式桌屉5有一个，竖式桌屉6分布在横式桌屉5的左右两侧，竖式桌屉和横式桌屉方便装 不同形状的物品。书桌1的长宽均大于普通的书桌，方便现在的学生使用。椅子2的脚上 装有防磨皮套8，防止磨坏地板。以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行 业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述 的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还 会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内，本实用新型 求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
权利要求一种实用学生桌椅，其特征在于所述桌椅包括供学习用的带有桌屉(3)的书桌(1)和座椅底下带有存储空间(4)的椅子(2)，所述书桌(1)的桌屉(3)和椅子(2)的存储空间(4)分为若干个。
2.根据权利要求1所述的实用学生桌椅，其特征在于所述桌屉(3)包括长度大于高 度的横式桌屉(5)和高度大于长度的竖式桌屉(6)。
3.根据权利要求2所述的实用学生桌椅，其特征在于所述竖式桌屉(6)位于书桌(1) 的面板(7)下方的左侧或右侧。
4.根据权利要求2所述的实用学生桌椅，其特征在于所述竖式桌屉(6)有两个，横式 桌屉(5)有一个，竖式桌屉(6)分布在横式桌屉(5)的左右两侧。
5.根据权利要求1所述的实用学生桌椅，其特征在于所述椅子(2)的脚上装有防磨 皮套⑶。
专利摘要本实用新型公开了一种实用学生桌椅，包括供学习用的带有桌屉的书桌和座椅底下带有存储空间的椅子，书桌的桌屉和椅子的存储空间分为若干个。桌屉包括长度大于高度的横式桌屉和高度大于长度的竖式桌屉，横式桌屉和竖式桌屉分别用于存放不同形状的物品，该书桌的长宽均大于普通的书桌。本实用新型提供的桌椅使文具书包衣物等存放空间比较大，学生的个人用品不仅仅可以存放在书桌的桌屉里，而且可以存放在椅子的存储空间里面。和普通的课桌椅相比，本实用新型提供的课桌椅比较大，方便现在的学生使用，桌屉有竖式桌屉和横式桌屉，方便装不同形状的物品。
文档编号A47B41/00GK201640981SQ200920210859
公开日2010年11月24日 申请日期2009年10月16日 优先权日2009年10月16日
发明者曾小妍 申请人:上海市静安区第一中心小学