专利名称：保健学生桌的制作方法
技术领域：
本实用新型属于学生用课桌。
背景技术：
现行学生用课桌高度是以学生平均身高作为依据的，个体差别较大。因课桌高度不可调，无法适应不断变化的学生身高的要求。桌面为平面或小有斜度(10度左右)，用眼卫生距离(33厘米)不易保持。这种状况的课桌，无法保证青少年学生保持良好的坐姿和用眼卫生，从而诱发脊柱侧弯、颈椎、腰椎疲劳和近视眼，影响青少年健康成长发育。在专利文献中也记载了一些对课桌结构改进的技术，以端正青少年的坐姿，结构方式各有不同，效果各异。
发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种保健学生桌，能够适应不同身高的学生调整适合的用眼卫生距离，有利于学生保持良好的坐姿。
本实用新型的保健学生桌，包括桌腿、桌面，其特征在于桌面前后分为两段，前段为固定面，后段与前端铰接为活动面，活动面底部设置支撑装置。
桌面的后段主要是学生放置书本的地方，由于后段为活动面，其倾斜角可调，能够保证不同身高的学生调整看书的距离，保证合理的卫生用眼距离。支撑装置的作用就是当活动面调整好角度后由支撑装置固定，因此支撑装置也是可调整的。其具体的结构方式可以是已有技术中各种结构方式。桌面的固定面是指在使用过程中不需要调节，整个桌面在制作时固定面可以与桌腿成一体，也可以与桌腿为分体方式，使用时将桌面搁置在桌腿上。
在桌面的前段固定面中间部位可开有圆弧形空位，学生的身体限制在该空位中，更有利于保持良好的坐姿。
如各种已有技术一样，本实用新型的桌腿最好能可调高度，高度可调的结构方式同样有多种结构方式实现。
本实用新型的优点桌面倾斜角可调及桌面高度可调，能够适应不同身高的学生，保证学生安全卫生用眼距离，保持良好的坐姿，有效避免因坐姿不良而诱发的脊柱侧弯、颈椎、腰椎疲劳、近视眼等弊病。
图1为本实用新型的结构示意图；图中1桌腿 2桌面固定面 3桌面活动面 4折页 5固定夹 6支撑杆 7挡块 8圆弧形空位具体实施方式
图1为本实用新型的实施例结构示意图。包括桌腿1、桌面，桌面分为前后两段，前段为固定面2，中间部位开有圆弧形空位8，后段为活动面3与前端固定面2间通过折页4铰接，活动面能在0～90度范围内活动，活动面3底部铰接支撑杆6，在桌腿上设置多挡挡块7，当活动面3确定倾斜角后，支撑杆6被支在相应的挡块7上，以支撑和固定活动面。在活动面3的顶部设有固定夹5，当活动面3倾斜角比较大时，为防止书本滑落，而采用固定夹以固定书本。
桌腿1可加工成高度可调结构，该结构方式多种多样，图中不再示出具体结构。
权利要求1.一种保健学生桌，包括桌腿、桌面，其特征在于桌面前后分为两段，前段为固定面，后段与前端铰接为活动面，活动面底部设置支撑装置。
2.根据权利要求1所述的学生桌，其特征在于桌面的前段固定面中间部位开有圆弧形空位。
3.根据权利要求1所述的学生桌，其特征在于所述支撑装置包括与活动面底部铰接的支撑杆和设在桌腿上的多挡挡块组成。
4.根据权利要求1所述的学生桌，其特征在于桌腿为可调节高度结构。
专利摘要保健学生桌，包括桌腿、桌面，其特征在于桌面前后分为两段，前段为固定面，后段与前端铰接为活动面，活动面底部设置支撑装置。桌面的后段主要是学生放置书本的地方，由于后段为活动面，其倾斜角可调，能够保证不同身高的学生调整看书的距离，保证合理的卫生用眼距离。同时桌腿也设置为高度可调结构，更有利于使学生保持良好的坐姿，有效避免因坐姿不良而诱发的脊柱侧弯、颈椎、腰椎疲劳、近视眼等弊病。
文档编号A47B41/02GK2545898SQ0226753
公开日2003年4月23日 申请日期2002年6月6日 优先权日2002年6月6日
发明者禚从峰, 王金玲, 禚从刚 申请人:禚从峰