电感式学生保健桌的制作方法

文档序号:2115013阅读:269来源:国知局
专利名称:电感式学生保健桌的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种教育用具,确切地说是电感式学生保健桌。
课桌是学校教育最基本的设备之一,用量最大,对学生身体发育和健康成长影响最大,传统的课桌桌面高低均为固定式,不能调节高低,高个子学生读书写字要弯背俯视,影响体位正确姿势,矮个子学生头部要靠近桌面,容易造成近视眼;传统课桌书本只能平放桌面,与学生眼睛不是正确视角,这些都影响学生身体和眼睛的正常发育。
本实用新型的目的是为了克服现有技术之不足,提供一种桌面高度可调,设有书架保持学生正常视角并使学生与课桌有最佳距离的电感式学生保健桌。
本实用新型的目的是这样实现的一种电感式学生保健桌,由书架、桌板、内、外腿、语音片盒和书包架组成,其特点是桌板上的中间前部放置书架,桌板下的中后部设有语音片盒,语音片盒中间放有语音片,语音片盒两侧伸出的导线端有触片,桌板下还设有二个相对称的架盒;触条的二端穿过架盒的伸出端是触片,架盒内有弹簧,弹簧的一端连接在架盒的内侧面,另一端与触条连端;桌板下的中间右部连接有四档调节槽,内腿的上横杆可以嵌入四档调节槽的任何一个槽内,以调节桌面的高低,桌板下的中间左部设有卡夹,外腿的上横杆穿入卡夹内定位动连接,内外腿中段有铆钉动连接。
本实用新型的优点是本保健桌高度可调至60~75cm,以适合6~12岁学生使用,能保持学生的正确读书写字姿势;同时设有书架,以保持学生最佳视距和视角,为学生身心健康创造良好条件。



图1本实用新型主视图,附图2
图1的A向视图,附图3
图1的B向视图,附图4书包架(8)的俯视图。
实施例采用木板制成桌板6,尺寸是长100cm,宽60cm,桌板6上的前中部放置书架1,书架1是由直径8mm铁条镀铬制成,高25mm,宽40mm,由5根横条,2根竖条,2根撑条和一根栏书条组成,5根横条中段向后凹曲,以供书展开后的书脊位置;桌板6下面后中部设有语音片盒12,语音片盒12中间放有3v语音片(市场上能买到),语音片盒12的两边伸出的导线端有触片16,桌板6的下面还设有两个相对称的架盒10,触条7的两端穿过架盒10的伸出端有触片17,架盒10内有弹簧11,弹簧11的一端与架盒10内侧连接,另一端与触条7连接,触条7用直径8mm铁条制成,外套塑料管或镀铬;桌板6下面左中部连接卡夹9,外腿4的上横杆穿入卡夹9定位动连接,桌板6下面右中部设有四档调节槽2,内腿3的上横杆可任意嵌入四档调节槽2的任何一个槽内,以调节桌板6的高度,内、外腿3、4采用直径24mm的钢管制成,内腿3的上段内侧有二个相对称的小孔,书包架8的两端分别插入两个小孔内,紧靠小孔的下部固连一根支撑杆13,以便书包架8能撑住放平,内、外腿的下段各连接一根拉杆15,以增加内、外腿3、4的稳定,桌板6的下面左部还设有一个文具盒5(类似缝纫机的小抽屉)。
当学生坐在本保健桌前,坐姿不正时,胸部靠近本桌一拳距离,推动触条7,触条7两端的触片17与3V语音片的触片16相接,电流接通,语音片发声,就警告学生坐姿要正确;当学生胸部离开触条7,弹簧11复位,触片16与触片17分开。
权利要求1.一种电感式学生保健桌,由书架、桌板、内、外腿、语音片盒和书包架组成,其特征在于桌板(6)上的中间前部放置书架(1),桌板(6)下的中后部设有语音片盒(12),语音片盒(12)中间放有语音片,语音片盒(12)两侧伸出的导线端有触片(16),桌板(6)下还设有二个相对称的架盒(10),触条(7)的二端穿过架盒(10)伸出端是触片(17),架盒(10)内有弹簧(11),弹簧(11)的一端连接在架盒(10)内侧面,另一端与触条(7)连接;桌板(6)下的中间右部连接有四档调节槽(2),内腿(3)的上横杆可以嵌入四档调节槽(2)的任何一个槽内,桌板(6)的中间左部设有卡夹(9),外腿(4)的上横杆穿过卡夹(9)内定位动连接。
专利摘要一种电感式学生保健桌,属教育用具,由书架、桌板、内、外腿、语音片盒和书包架组成,桌板上的中间前部放置书架,桌板下的中后部有语音片盒。语音片盒两侧伸出的导线端有触片,桌板下还设有二个相对称的架盒,触条的二端穿过架盒的伸出端是触片;桌板下设有四档调节槽,内腿的上横杆可以嵌入四档调节槽的任何一个槽内,桌板下还设有卡夹,外腿的上横杆穿入卡夹内定位;本保健桌高度可调,并保持学生读书时视角正常。
文档编号A47B41/00GK2246948SQ96201020
公开日1997年2月12日 申请日期1996年1月2日 优先权日1996年1月2日
发明者张华强 申请人:张华强
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