本实用新型具体涉及一种新型学生椅。
背景技术：
座椅是教学过程中的一种基础设施，它能够使学生安心坐在教室中学习，但是现有的座椅功能较少，且存在着以下缺点：1.常常会被使用者无意推倒，发出噪音影响其他同学；2.夏天天气炎热，因学生椅透气性较差，学生们长时间坐立在学生椅上会大量的排汗，汗液将衣裤浸湿，从而使学生们倍感不适，甚至影响学生们的听课质量，给学生们带来很多的困扰；3.学生上学时经常将书包挂在椅背上，可是，这样一来，书包很容易从椅背上滑落；4.初、高中的学生处于身体成长的阶段，在上课、写作业、看电视或者使用电脑时，如果长期保持相同的坐姿，可能会引发骨骼发育的问题，如驼背、骨骼弯曲、脊椎病、颈椎病等。通常需要家长或老师经常提醒学生改变坐姿、经常做运动，调整身体重心，才能有效预防上述骨骼发育问题。
技术实现要素：
为克服现有技术中的问题，本实用新型提供了一种不易推到、能够减轻夏季炎热、方便书包放置、帮助改善学生坐姿的新型学生椅。
为了解决上述的问题本实用新型的采用的技术以及方法如下：
一种新型学生椅，包括有底座和椅座，所述椅座架设于底座上，所述底座上设有配重块，所述配重块外部包裹有橡胶套，所述椅座包括有座面和靠面，所述座面上装有网板，所述网板下方设有风扇盒，所述风扇盒一侧设有电源盒，所述座面上还设有第一压力传感器，所述靠面后方安装有托板，所述托板垂直设置在靠面上、且与靠面一体成型，所述靠面上设有第二压力传感器，所述风扇盒、第一压力传感器和第二压力传感器皆与电源盒电性连接。
作为优选，所述配重块位于底座前部。
作为优选，所述第一压力传感器设有四个、均分于座面的边角处。
作为优选，所述风扇盒内设有风扇和电机。
作为优选，所述电源盒配有开关。
本实用新型的有益效果为：通过设置的配重块，能够在前端增加椅脚的重量，避免被轻易推倒，通过设置的网板和风扇盒，能够帮助学生减轻夏季炎热，通过设置的托板，能够帮助学生防止书包，通过设置的第一传感器和第二传感器，可以配合风扇盒，在传感器得到感应时，开启风扇盒，从而激励学生达到正确的坐姿。
附图说明
图1为本实用新型的一种新型学生椅的结构示意图。
具体实施方式
下面结合实施例与附图对本实用新型做进一步的详细说明，但它们并不是对本实用新型技术方案的限定，基于本实用新型教导所做出的任何变换，均落在本实用新型的保护范围。
参阅图1所示，一种新型学生椅，包括有底座1和椅座2，所述椅座2架设于底座1上，所述底座1上设有配重块3，所述配重块3外部包裹有橡胶套4，所述椅座2包括有座面5和靠面6，所述座面5上装有网板7，所述网板7下方设有风扇盒8，所述风扇盒8一侧设有电源盒9，所述座面5上还设有第一压力传感器10，所述靠面6后方安装有托板11，所述托板11垂直设置在靠面6上、且与靠面6一体成型，所述靠面6上设有第二压力传感器12，所述风扇盒8、第一压力传感器10和第二压力传感器12皆与电源盒9电性连接。
所述配重块3位于底座1前部。
所述第一压力传感器10设有四个、均分于座面的边角处。
所述风扇盒8内设有风扇和电机。
所述电源盒9配有开关。
本实用新型的有益效果为：通过设置的配重块，能够在前端增加椅脚的重量，避免被轻易推倒，通过设置的网板和风扇盒，能够帮助学生减轻夏季炎热，通过设置的托板，能够帮助学生防止书包，通过设置的第一传感器和第二传感器，可以配合风扇盒，在传感器得到感应时，开启风扇盒，从而激励学生达到正确的坐姿。
以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内，因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。